¡Buenos días chic@s! ¿Cómo estáis hoy? Esperamos que estéis con ganas de realizar las tareas que hemos preparado para hoy. Nos gustó mucho poder ver vuestras caras ayer en la videollamada y saber que estáis bien. Pronto realizaremos otra, que muchos comentasteis que os pareció muy divertido.
AQUI os dejo el enlace a la entrada de las correcciones y aquí debajo el email de contacto: 3primaria.cp.rodriguezdelafu.coslada@educa.madrid.org
LENGUA: Leer la lectura: La carrera. Debes hacerlo al menos dos veces y
si quieres una tercera vez en voz alta. Viene muy bien para la velocidad lectora, entonación y pronunciación. A continuación, escribe en tu cuaderno de qué trata la lectura. Recuerda cuando hacíamos la expresión oral en clase que empezábamos diciendo: el texto trata…., la lectura nos cuenta…. También intentábamos no repetir mucho las mismas palabras. Debemos ir cambiando. Mejor utilizar frases cortas con sentido, se van enlazando con puntos y comas y con palabras como: después, luego, a continuación, más adelante etc…. Si queréis me podéis comentar si os ha gustado,o lo que opináis de la historia. También podéis hacer un dibujo. ¡ANIMO! ¡Ahhh, Al terminar de escribir leer lo que habéis puesto para corregir puntos, comas y faltas de ortografía!.
MATEMÁTICAS: Pag 145. el 1( la mitad) y el Razonamiento.
ENGLISH:
Explicación en vídeo: https://www.loom.com/share/55212bed8fab4cce9583e07f78b59229
Say the tongue twister.
Look at the picture and listen to the memory game. How many answers are correct?
Here I leave you a link to the books: PB 76 AB 74
SOCIAL SCIENCE:
Explicación en vídeo: https://www.loom.com/share/730b044b813644f5b26f95b8ee0eb08f
