¡Buenos días chic@s! Sabemos que lo estáis haciendo fenomenal en casa y queremos enviaros un fuerte abrazo por ello. Nuevamente recordaros que podéis escribirnos en la dirección de correo de tercero de primaria para resolver dudas. Y ahora, ¡manos a la obra! Recordad poner mucha atención a las tareas que estamos realizando y hacedlas sin prisa.
LENGUA: Copiar los poemas de la página 142 y aprender el de flores. Después dedicadle un rato a la lectura diaria.
MATEMÁTICAS: Realizar las actividades 7 de la página 107 y la actividad 6 de la página 93. Después, resuelve el problema 11 de la página 93.
ENGLISH: Today, we are going to learn something NEW. That is why we need to pay tons of ATTENTION. We are going to learn how to use the TO BE verb in the PAST tense.
First, click on the links and get the PDF file. Grammar Boosters 6(1) Grammar Boosters 6(2).
Then read slowly the conversation between the children. As you can see, they use was / were to talk about the past. Basically, the to be verb is transformed in this way: am/is —> was are —–> were
Take care with negative sentences: Here was becomes wasn’t or was not, and were becomes weren’t or were not.
When you are ready, please complete the activities on page 2.
You can also check this video. It is very helpful.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Leer el apartado ¿Te acuerdas? y contestar a las preguntas mentalmente. Cuando terminéis tendréis que realizar las actividades de la página 75. Para ello, no tendréis que copiar el enunciado como solemos hacer. Simplemente, anota la fecha, el número del ejercicio y la respuesta a la pregunta.
Os adjunto el enlace a las páginas, por si alguien lo necesitase. Pág 74-75
