Buenos días chic@s. ¿Qué tal estáis? Esperamos que estéis todos bien y con ganas de comenzar la semana. A continuación os dejamos la tarea que tenéis que realizar para hoy. ¿Preparados? ¿Listos? ¡YA!
LENGUA: Realizar las actividades 1 ,2 y 3 de la página 133 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS: Antes de realizar las actividades leer atentamente la Pag 132.
También os envío un video de números decimales. Hay contenidos que no están en el libro pero son muy facilitos. Símplemente es para que lo veais, no pasa nada si no lo entendéis bien. Si os atrevéis a hacerlo podéis parar el video e intentarlo. A continuación en el cuaderno hacer las actividades 1 y 2 de la Pag 132 y de la Pag 133 del 5 el problema de Marta.
ENGLISH: Today, we are going to learn how to use the past. First, we are going to learn some regular verbs. It’s very easy. We just need to add the –ed ending to the verb.
For example: I talk to my father everyday ——-> I talked to my father yesterday (Past)
Here I leave you a link so you can understand this better.
In English most of the verbs are regular, but there are some others that are different, and are called irregular verbs.
When you finish, you have to complete the following activities: (Click on the link to see them)
Activity 2 Activity 1 Activity 3
CLICK HERE TO SEE THE ANSWERS
Activity 1 Checked Activity 2 Checked Activity 3 Checked
VALORES:
Ver el siguiente video sobre el trabajo en equipo y piensa en estas preguntas.
¿Por qué es importante el trabajo en equipo?
¿Crees que los animales podrían resolver estas situaciones ellos solos?
¿Conoces alguna situación en la que actuemos en equipo? ¿Y actualmente?
