Let’s learn! 15-4-2020 – 5th grade –

Good morning!

  • Breath deeply for about one minute, if you close your eyes is going to be easier.
  • Drink a sip of water to ensure your brain si hydrated.
  • Balance Pose.
  • Start your activities:

ENGLISH: Writing an email. https://www.loom.com/share/0ad3cbb64c2e479f94eb000060e3d559
1.-Read and practice (activities 1,3,4): https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing/intermediate-b1-writing/invitation-party

2.-Write a real email: Imagine you are going to organise a party once the lockdown is over. Email me an invitation to your party :). Use some of the vocabulary of this unit (send invitations, make a cake, blow up balloons, decorate the room, make posters…).

First, write a draft on your notebook, check if there are any spelling mistakes or something you can improve. Once you’re proud of your piece of writing email it to me: 

3.-Review Irregular Verbs 1-96

NATURALES: Explicación de la clase en vídeo: https://www.loom.com/share/8a9c7f2ee44548b580c64125415c747d

  1. Mira cómo hacer un circuito eléctrico: https://www.youtube.com/watch?v=IhaVIHtx58g
  2. Lee la pág. 90-91.
  3. Cuaderno
    1. Fecha.
    2. Lista de conceptos clave (90-91).
    3. Cinco definiciones (90-91).

*En clase, como proyecto voluntario, estaba programado realizar un circuito y presentarlo en el aula, contando cómo se había hecho, los elementos que habíais utilizado y las dificultades con las que os habíais encontrado. En el caso de que alguien tenga facilidad para conseguir los materiales y lo quiera hacer que me mande un email.

“Education is the key to unlock the golden door of freedom.” -George Washington Carver.

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