LA NOVELA Y CLASES DE NOVELAS
Ahora, vais a leer unas páginas que quedaron del tema 10.
Os las adjunto.
También os enlazo una opción de descarga.
Leed estas páginas.
No sé si recordáis que en el Tema 8 vimos lo que era la narrativa. La narrativa es uno de los principales géneros literarios. Pertenecen a la narrativa las obras en prosa que relatan hechos reales o ficticios que viven unos personajes.
La diferencia de la novela con el cuento (ambos pertenecen a la narrativa, igual que la leyenda), es por ejemplo, que en el cuento, los personajes suelen ser fijos, es decir, no suelen cambiar. El malo es malo, el valiente es valiente; tienen unos roles muy específicos, mientras que en la novela, lo personajes reflejan la complejidad propia de los seres humanos.
En cuanto al marco narrativo, que se refiere al tiempo y lugar en el que transcurre la acción, en los cuentos, el tiempo es más breve, más corto y el lugar menos detallado. En la novela, el narrador presenta con detalle el lugar y el tiempo en el que transcurre la historia.
La acción se refiere a los hechos que se narran. Mientras que en los cuentos es más sencilla, en las novelas a veces suceden varias historias a la vez.
En estás páginas aparecen diferentes tipos de novelas: de aventuras, policiacas, históricas, de ciencia ficción, de terror.
Tras leer estás páginas, que incluyen la historia de «Unas critaturas muy pequeñas» de «Los viajes de Gulliver» de Jonathan Swift, vais a hacer los siguientes ejercicios, ya sea en vuestro cuaderno o en el ordenador y me los vais a mandar: sexto.cp.rodriguez.delafu.coslada@educa.madrid.org
Ejercicios 1, 2, 7 y 8.
El ejercicio 8 debe tener al menos 60 palabras.
Por otra parte, vais a ir a las páginas 105 y 121 del libro de texto y vais a elegir uno de los dos poemas que aparecen.
Aquel que quiere me enviará un audio leyendo uno de los dos, o los dos, como elijáis. Vamos a probar si me podéis enviar la grabación (de voz) al correo.
Y si ya os aprendéis uno de los poemas, o los dos, y se lo recitáis a la familia, estaría genial, para ejercitar esa memoria.
Os adjunto aquó los poemas.
¡Saludos y feliz puente!
