¡Buenos días a tod@s! ¿Cómo estáis? Esperamos que hayáis descansado y recargado las pilas para seguir aprendiendo cosas nuevas. Ayer, como siempre, fue un placer volver a veros y oíros. Para la próxima pensaremos en como terminar las historias que nos estuvimos inventando. ¡Eran súper originales!
AQUI les dejo el enlace a la entrada de soluciones. Y algunos correos útiles: 3primaria.cp.rodriguezdelafu.coslada@educa.madrid.org (clase) rocio.lopezmunoz@educa.madrid.org (religión) daniel.villoralebrato@educa.madrid.org (E.Física)
¿Preparados? ¡Comenzamos!
LENGUA: Leer la lectura de las Pag 176-177. Antes de hacerlo lee aténtamente el cuadro de Habilidades de lectura. Mi consejo es que la leáis 2 veces en silencio y una 3ª vez en alto. Así mejoraréis mucho. A diario sería muy bueno que leyerais libros que os gusten y en alguna página os pararais a hacer lectura en voz alta. Esto mejora mucho la vocalización, pronunciación y velocidad lectora. Después hacer las actividades de la Pag. 177. HABILIDADES DE ESCRITURA
MATEMÁTICAS: Leer y memorizar las relaciones que existen entre horas, minutos y segundos. Pag. 192. Realizar la Act. 1 y de la 2 la mitad de arriba y la mitad de abajo. Si queréis podéis hacerlos todos. Son de la Pag. 192.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Explicación en vídeo: https://www.loom.com/share/e6c472dfd73b4bfb96f0d83e6d74a9f9
Hoy, tenemos que copiar el recuadro azul y realizar las actividades 1 y 2 de la página 103.
Aquí os dejo un enlace a la página del libro: PAG 102-103
SOCIAL SCIENCE: Video explanation: https://www.loom.com/share/74fa80eedc814902a38fb5356a3542d5
We have to read again the text and complete activity 1.
Book links here: PB 92
