- /
- ¡¡¡CÓMO TRABAJAMOS!!!
- /
- Talleres interniveles
- /
- Talleres 1º y 2º...
PRIMER TRIMESTRE
Durante el Primer Trimestre el alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria ha realizado los siguientes talleres:
Taller de manualidades en inglés
Con esta actividad se pretende que de una forma lúdica y efectiva aprendan el idioma asimilando el vocabulario y las estructuras del inglés de manera significativa y divertida.
Papiroflexia
La realización de la papiroflexia en estas edades tienen múltiples beneficios tanto para el desarrollo cognitivo como para el emocional de los niños y niñas:
– Desarrollo de la motricidad fina.
– Estimulación de la concentración y paciencia.
– Fomento de la creatividad.
– Desarrollo de habilidades matemáticas y espaciales.
– Promueve la autoestima y la confianza.
– Trabajo en equipo y socialización.
Cosido
En este taller tienen que coser un estuche de goma eva.
Además de practicar la creatividad, en este taller se enseña las técnicas básicas de cosido poniéndolas en práctica, mejorando su motricidad fina y atención al detalle.
Otras de las razones por las que se realiza este taller son:
– Fomenta la concentración y la paciencia.
– Desarrollo de la autonomía y la confianza.
– Fortalecimiento de la perseverancia y la resolución de problemas.
– Trabajo colaborativo y socialización, ya que el alumnado al trabajar en grupo se ayudan entre ellos.
Cuentacuentos
En este taller se realizará la lectura del cuento «DE MAYOR QUIERO SER FELIZ» y posterior realización de manualidades.
Las razones de la lectura de este libro son:
– Educación emocional, ya que este cuento está diseñado para ayudar a los niños y las niñas a identificar y gestionar sus emociones.
– Fomento de la resiliencia: el cuento enseña a los peques que la felicidad no significa estar siempre alegres, sino ser capaces de enfrentar los problemas y dificultades con una actitud positiva.
– Refuerzo y autoestima: a través de los personajes y las situaciones, los niños y niñas aprenden a valorarse a sí mismos, a confiar en sus capacidades y a reconocer que la felicidad también depende de cómo nos tratamos y cómo nos aceptamos.
– Enseñanza de habilidades sociales: el cuento suele incluir mensajes sobre cómo interactuar con los demás de manera respetuosa y cómo resolver conflictos de manera pacífica.
– Promoción de valores como la gratitud, el respeto, la solidaridad y la empatía.
Taller de títeres
El motivo de la realización de este taller es que al crear y manipular títeres, los niños y niñas van a practicar la expresión verbal, aprendiendo a articular ideas, frases y diálogos de manera clara y fluida. Esto fortalece su capacidad de hablar en público y su confianza al expresarse.
También ayuda al desarrollo de la creatividad y la imaginación: al inventar historias y personajes para sus títeres, los niños y niñas ejercitan su imaginación, creando escenarios y diálogos que reflejan su mundo interior, lo que también ayuda a desarrollar la empatía al representar diferentes puntos de vista.
Otros aspecto que se van a desarrollar en este taller son:
– Fomento del trabajo en equipo.
– Desarrollo del lenguaje no verbal.
– Fortalecimiento de la empatía y la expresión emocional.
– Fomento de la autonomía.