Talleres 5º y 6º Educación Primaria / CURSO 25-26

Los talleres están diseñados para alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria, con una metodología que fomenta la integración y el aprendizaje diverso. El alumnado de las cuatro clases se mezclan y rotan entre los distintos talleres, permitiéndoles experimentar diferentes disciplinas artísticas, tecnológicas y de bienestar, trabajando con compañeros/as de diversos grupos.

El objetivo de estas actividades es fomentar la expresión artística, el desarrollo tecnológico, el bienestar físico y emocional, así como el reconocimiento de las emociones propias y ajenas, facilitando el desarrollo integral de la creatividad, la empatía y las competencias del siglo XXI.

PRIMER TRIMESTRE

## **TALLER 1: “MODA Y ABSTRACCIÓN GEOMÉTRICA”**

**Parte A: Creación de siluetas decoradas con el estilo Delaunay**

En la primera parte de este taller, cada alumno recibirá una silueta de una prenda de ropa (camiseta, vestido, abrigo…) que deberá decorar con motivos geométricos y coloridos al estilo de Sonia Delaunay, artista pionera que revolucionó el mundo de la moda y el diseño textil. Los estudiantes aprenderán sobre cómo Delaunay aplicó el arte abstracto a las prendas de vestir, creando diseños innovadores con círculos concéntricos, formas geométricas y colores vibrantes. Al terminar, las siluetas decoradas se colgarán en cuerdas con pinzas, creando una exposición colectiva que simula una galería de moda artística.

**Parte B: Transformación de paisajes en composiciones abstractas**

En la segunda parte, los alumnos explorarán el proceso de abstracción artística transformando paisajes realistas en obras abstractas geométricas. Se ofrecerán al alumnado fotografías de paisajes sencillos (una ciudad, una calle, un parque…) que deberán traducir en formas geométricas en su composición, eliminando los detalles realistas y centrándose en las formas básicas, líneas y colores. Finalmente, pintarán su composición utilizando témperas, experimentando con la paleta cromática y el equilibrio visual. Este taller desarrolla la capacidad de síntesis, la comprensión del lenguaje abstracto y conecta el arte con la moda, mostrando cómo la creatividad puede transformar tanto objetos cotidianos como paisajes en obras de arte geométrico.

## **TALLER 2: “YOGA Y MINDFULNESS”**

**Bienestar físico y emocional a través del yoga**

A lo largo de las distintas sesiones de este taller, los alumnos descubrirán los beneficios del yoga como herramienta para el bienestar integral. A través del juego, trabajarán la respiración consciente, conectando con su interior para lograr una mayor concentración, calma mental y equilibrio emocional. Practicarán diferentes asanas (posturas) que les permitirán mover conscientemente su cuerpo físico, armonizando todos sus sistemas: respiratorio, circulatorio, nervioso, etc. También aprenderán mudras y bhandas para reconducir su energía donde más la necesiten. Finalmente, aprenderán y cantarán mantras, elevando su energía y experimentando la maravillosa sensación de unión entre ellos mismos y con los demás. Este taller promueve la autoconciencia, la gestión emocional y el respeto por el propio cuerpo.

## **TALLER 3: “ESCULTURA Y MATERIALES”**

**Creación de esculturas inspiradas en Sonia Delaunay**

En este taller se trabajarán diferentes materiales como la cartulina, el cartón o la plastilina, con el objetivo de elaborar esculturas tridimensionales tomando como modelo la obra de Sonia Delaunay, especialmente sus formas geométricas características. Los estudiantes explorarán cómo las formas bidimensionales pueden transformarse en estructuras tridimensionales, experimentando con el volumen, la textura y el color. Aprenderán el uso de distintas texturas y técnicas de modelaje, desarrollando su creatividad espacial y su capacidad para manipular diversos materiales. Esta actividad fomenta la comprensión de cómo el arte abstracto puede materializarse en el espacio físico, conectando el diseño plano con la escultura volumétrica.

## **TALLER 4: “ARTE Y DISEÑO COLABORATIVO”**

**Creación colectiva de puertas artísticas**

Este taller se desarrolla en dos sesiones progresivas. En la primera sesión, cada grupo de 5 niños y niñas creará bocetos de diseños inspirados en el estilo de Sonia Delaunay. Posteriormente, el grupo votará democráticamente qué boceto prefiere para elaborarlo conjuntamente en la siguiente sesión, fomentando el consenso y la toma de decisiones colectivas. En la segunda sesión se realizará la creación y montaje de la puerta decorativa basada en el boceto elegido. Se utilizarán diferentes formas geométricas y materiales diversos (cartulinas, papel charol, papel de seda, rotuladores, ceras…) para dar vida al diseño. Posteriormente se colocará un cartel con el título de la obra y el nombre de los autores, dando protagonismo al trabajo en equipo. Este taller desarrolla habilidades de planificación, colaboración, negociación y ejecución colectiva de proyectos artísticos.

## **TALLER 5: “ROBÓTICA Y TECNOLOGÍA”**

**Introducción a la programación con Micro:bit**

En este taller tecnológico, los estudiantes se iniciarán en el fascinante mundo de la robótica y la programación mediante el uso de dispositivos Micro:bit. Aprenderán los conceptos básicos de programación por bloques, creando secuencias de código que controlan luces LED, sensores y otros componentes del dispositivo. Los alumnos experimentarán con la lógica computacional, el pensamiento algorítmico y la resolución de problemas tecnológicos. Este taller fomenta las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), preparando a los estudiantes para los desafíos del mundo digital actual. A través de proyectos prácticos y creativos, comprenderán cómo la tecnología puede ser una herramienta de expresión y creación, conectando el pensamiento lógico con la innovación.

SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE

Durante el segundo y tercer trimestre, el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria participará en una serie de talleres que combinan bienestar emocional, creatividad artística, tecnología y conocimiento del lenguaje cinematográfico. Estas actividades están pensadas para favorecer la calma, la concentración, el pensamiento creativo y el trabajo cooperativo.

🎾 Taller de Pickleball (Asterix y Obelix)
En este taller el alumnado se iniciará en el pickleball, un deporte dinámico que combina elementos del tenis, el bádminton y el pádel. A través de una ambientación inspirada en la película de Asterix y Obelix, se trabajarán valores como el compañerismo, el respeto a las normas y el juego limpio, todo ello de forma lúdica y motivadora.

🧶 Taller de Telar: colores de “Del Revés”
El alumnado elaborará su propio telar de forma artesanal. Prepararán una base de cartón con muescas en los extremos, colocarán la lana verticalmente y, con ayuda de una aguja lanera, tejerán de forma horizontal para crear un pequeño tejido inspirado en los colores y emociones de la película Del Revés. Este taller desarrolla la paciencia, la concentración y la motricidad fina.

🤖 Taller de Robótica con Micro
El alumnado trabajará con la tarjeta programable Micro utilizando un entorno de programación visual tipo Scratch. Realizarán pequeñas propuestas relacionadas con iluminación, sonido y funciones interactivas, iniciándose en el pensamiento computacional y la lógica de programación.

🎥 Taller de Cine Mudo y Zoótropo
Se presentarán los orígenes del cine mudo y la figura de Charles Chaplin mediante recursos visuales y fragmentos de sus obras. Posteriormente, el alumnado construirá un zoótropo para comprender cómo se genera la sensación de movimiento en las imágenes.

🎞️ Taller de Traumatropo y Foliotropo
Tras el visionado de ejemplos y su relación con el cine de animación, el alumnado construirá un traumatropo y participará en la creación de un cuento colectivo. Finalmente, elaborará dos foliotropos: uno con plantilla y otro de diseño propio.