La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa de carácter obligatorio y gratuito que, con carácter general, se cursa entre los doce y los dieciséis años de edad. Tiene como finalidad consolidar los aprendizajes adquiridos en la Educación Primaria y proporcionar al alumnado una formación que le permita desarrollar su identidad personal, adquirir competencias clave para la vida y continuar con éxito estudios posteriores o incorporarse de manera responsable a la vida social.
En nuestro centro, durante el curso 2026/2027 se implantará 1º de Educación Secundaria Obligatoria, ampliándose la oferta educativa en el curso 2027/2028 con la incorporación de 2º de Educación Secundaria Obligatoria, garantizando así una progresiva continuidad educativa para el alumnado.
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene como objetivo contribuir al desarrollo integral del alumnado mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que favorezcan su autonomía personal, su capacidad crítica y su participación responsable en la sociedad.
La Educación Secundaria Obligatoria contribuirá a desarrollar en los alumnos y alumnas las siguientes capacidades:
- Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos, y prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática.
- Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas de aprendizaje y como medio de desarrollo personal.
- Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos, rechazando los estereotipos que supongan discriminación entre hombres y mujeres.
- Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como rechazar la violencia, los prejuicios y cualquier tipo de discriminación.
- Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información y adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías, especialmente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- Concebir el conocimiento científico como un saber integrado, iniciándose en el conocimiento y la aplicación de los métodos propios de las distintas disciplinas científicas.
- Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismos, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.
- Comprender y expresar con corrección, oralmente y por escrito, la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial de la comunidad autónoma, desarrollando hábitos de lectura.
- Comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada en diferentes contextos de comunicación.
- Conocer, valorar y respetar los aspectos básicos de la cultura, la historia y el patrimonio artístico.
- Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias, afianzar hábitos de cuidado y salud corporales y utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social.
- Apreciar la creación artística y comprender el lenguaje de las distintas manifestaciones culturales y artísticas.