El teatro es terapéutico para nuestros alumnos del Colegio del Clínico. Profundiza en nuestro autoconocimeineto y favorece el crecimiento psicológico. Fomenta la comunicación y las habilidades para relacionarse con los demás. Además, se puede trabajar en inglés y en español, desarrollando en ambos casos la capacidad para comunicarse con buena pronunciación.
En el aula de psiquiatría infanto-juvenil hacemos diferentes juegos teatrales bien para romper el hielo o para cerrar la clase. Estas son algunas de las actividades que planteamos:
- Escenas abiertas, en las que el alumnado tiene que crear una historia a partir de 4-6 líneas de diálogo fijas. En este tipo de ejercicios vemos cómo un mismo diálogo puede generar historias muy diferentes y emociones en registros muy diversos.
- Impro Who – Where – What, se crea una escena y los compañeros tiene que adivinar quién son los personajes, dónde están y qué está pasando. Puede hacerse también como una extensión de la actividad anterior.
- Juegos de concentración , 1,2,3 , countdown,…
- Juegos de impro creativa. This is not a spoon, bad day / good day
Por otro lado, también hacemos pequeñas obras de teatro leído, tanto en inglés como en español. En este curso 2023-2024 hemos utilizado las siguientes obras cortas dentro del libro ‘5-minute plays for Teenagers’:
- Witches, obra para 3 actrices
- Skills, obra para dos actrices
- Alice at Wonderland: obra para 2 actrices
Además, hemos leído varias escenas de la obra ‘Un día de espías’ de Ignacio del Moral y el alumnado, aparte de representarla, ha inventado la continuación de alguno de los fragmentos.