El equipo de maestras de Audición y Lenguaje desempeña un papel esencial en el desarrollo de las habilidades comunicativas de nuestro alumnado, adaptándose a sus necesidades individuales y utilizando enfoques innovadores para fomentar su inclusión y participación.
Su principal misión es favorecer una comunicación efectiva, tanto verbal como no verbal, a través de diversas estrategias, herramientas y recursos que permiten al alumnado expresarse y comprender su entorno de manera significativa. Todo ello en total coordinación con los equipos docentes y con los diferentes perfiles profesionales que los conforman.
El uso de tecnologías y aplicaciones inclusivas es fundamental. Estas herramientas optimizan el aprendizaje y fomentan la autonomía del alumnado. Además, los comunicadores dinámicos y la tecnología interactiva permiten una comunicación fluida y personalizada, favoreciendo la inclusión social y educativa. Todo esto garantiza una atención integral que promueve la participación activa y el desarrollo de cada persona.
Trabajamos con Comunicación alternativa y aumentativa (CAA), ofreciendo sistemas no verbales como fotografías, pictogramas, tableros de comunicación y dispositivos electrónicos, para aquel alumnado que tiene dificultades para expresarse verbalmente. Personalizamos estas herramientas según las necesidades de cada persona, facilitando su participación en el aula y en las actividades cotidianas. Para ello se utiliza la metodología basada en el Lenguaje Natural Asistido, integrando alta y baja tecnología que apoya el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal de manera progresiva y natural.
En nuestro centro disponemos de diferentes software de comunicación:
- MindExpress
- TDSnap
- Verbo
- Grid3
- Asterics Grid
- Proloquo2go
En cuanto al hardware de acceso contamos con lectores oculares con sus correspondientes programas de entrenamiento de la mirada, así como brazos articulados, pulsadores, ratones y teclados adaptados.
