Normativa interna
Normas y Resolución de Conflictos
En nuestra Escuela tiene mucha importancia la Comunidad Educativa: Niños y niñas, familias y resto del personal: docente y no docente.
Organización
Intentamos que la organización de respuesta a toda la comunidad educativa, ya que es el soporte de nuestro modelo educativo y por tanto, está pensada, planificada y evaluada desde la necesidad de hacer explícito el modelo y que sirva al desarrollo de los objetivos que en la Escuela nos planteamos.
Cauces de información
Los cauces de información a las familias están determinados a través del correo de EducaMadrid, de las entrevistas individuales llevadas a cabo con cada familia, de las reuniones de padres, así como el acceso directo diario de las familias a las distintas clases, en la llegada y recogida de los niños/as, donde se pueden intercambiar aspectos importantes del niño/a con la maestra.
Resolución de Conflictos
Uno de los primeros pasos es crear normas básicas de funcionamiento que irán conformando las base de la convivencia en el grupo.
El conflicto está presente en la vida diaria de la Escuela, dadas las edades del alumnado y las características evolutivas de estas edades que hacen difícil «ponerse en el lugar del otro», por ello el papel y el modelo de los adultos es fundamental en esta etapa.
El tratamiento de los conflictos se centra en acciones concretas que lleven a la resolución pacífica de los mismos, se interviene en el momento que se produce para que adquiera sentido para los niños y niñas.