Equipo humano
Número de participantes
80 alumnos (todos los alumnos de 1º Grado Básico y 1º de Grado Medio), con dedades comprendidas (15 a 18 años).
Proporción hobre/mujer.
La proporció es de 80%/20%.
Nº de Profesores impulsores del proyecto:
En el proyecto han participado tres profesores especialistas en la materia.
Objetivos
- Ensamblar y conectar componentes y periféricos utilizando las herramientas adecuadas, aplicando procedimientos y normas, para montar sistemas microinformáticos.
- Aplicar técnicas de localización de averías sencillas en los sistemas y equipos informáticos siguiendo pautas establecidas
- Reconocer las herramientas del sistema operativo y periféricos manejándolas para realizar configuraciones y resolver problemas de acuerdo a las instrucciones del fabricante.
- Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de sistemas microinformáticos garantizando su funcionamiento.
Descripción
Este proyecto será realizado en dos sesiones que corresponderán con distintas fechas:
Día de inauguración del Aula de emprendimiento, en el mes de diciembre.
Jornadas de Emprendimiento en el mes de febrero
Este proyecto busca desarrollar las competencias propias de los títulos de la familia de Informática
El Aula de Emprendimiento tiene como objetivo incentivar la creatividad, innovación y generación de proyectos entre estudiantes.
Los alumnos necesitan acceder y adaptarse a los constantes cambios que se están produciendo en este campo. Este proyecto les permitirá aprovechar al máximo los recursos, sustituir o desechar componentes que estén en desuso e incluso podrán ampliar la capacidad, y mejorar la calidad de funcionamiento, comprando el accesorio que necesiten (tarjetas gráficas, de sonido, etc.).
Viabilidad
Viabilidad Técnica
Diseño: Este proyecto es viable en el centro, se utilizarán para su realización las herramientas y recursos existentes en el centro.
Viabilidad Organizativa
Recursos Humanos: Diseño y planificación pueden realizarse internamente por el personal del Aula.
Infraestructura:
No se requiere infraestructura especializada, ya que el diseño y la gestión pueden realizarse con las herramientas y espacios existentes.
Viabilidad Social
Impacto en la comunidad: El trabajo colaborativo genera un aprendizaje permanente y permite desarrollar capacidades para actuar en un mundo globalizado y en continuo cambio como es el informático y equipos informáticos.
Aceptación: Al trabajar juntos y compartir ideas, se fomenta que los participantes se diviertan trabajando, motivándoles para una participación activa, con compromiso y creatividad.
Sostenibilidad: El trabajo con materiales reutilizados refuerza el compromiso social del Aula y puede generar mayor aceptación entre públicos sensibilizados con el medio ambiente.
Justificación
En vista de la situación actual en la que nos encontramos en continua evolución y competencia, en el Aula de Emprendimiento con este taller, al trabajar de forma colaborativa tanto alumnos como profesores, y compartir trabajo e ideas, se fomenta el compañerismo, el sentido de permanencia y la creatividad, permitiendo un acercamiento entre ambas partes que favorecen el aprendizaje significativo y de calidad en temas tan actuales.
