IES JULIO CARO BAROJA Equipo humano Número de participantes 80 alumnos (todos los alumnos de 1º Grado Básico y 1º de Grado Medio), con dedades comprendidas (15 a 18 años).…
PROYECTO MONTAJE DE ORDENADORES
Actividades Semana del Emprendimiento y el Empleo 2024 – 2025
Impactamos en + de 600 alumnos, con ponencias, talleres y dinámicas que buscaban despertar el interés por el emprendimiento y mejorar la empleabilidad de nuestros estudiantes. Desde Talleres de gestión…
Semana del Emprendimiento y el Empleo
En la semana del 13 de enero al 17 de enero, celebramos en el CIFP Federcia Montseny la semana del emprendimiento y el Empleo.
Sesión I – Curso 2024-2025 «Proyecto de Emprendimiento Social con el Sáhara»
Primera intervención del curso académico 2024-2025 de 1° de TSEAS desde el Proyecto de Emprendimiento Social con mujeres saharauis reutilizando material autoconstruido que hizo el alumnado de 2° de TSEAS…
IES GONZALO CHACÓN
Nuestro Aula Profesional de Emprendimiento es un espacio físico que incentiva la creatividad, la innovación, el trabajo de equipo y el emprendimiento. Proyecto MALL-CENTER Charla Emprendimiento Nuestros espacios Teamwork Coworking…
IES VALLE INCLÁN
Nuestro Aula Profesional de Emprendimiento es un espacio físico, inaugurado en el curso 2024-2025, que incentiva la creatividad, la innovación, el trabajo de equipo y el emprendimiento. TORNEO DE ACTIVIDADES…
Concurso de Packaging Creativo
Concurso de Packaging Creativo para el Aula Profesional de Emprendimiento
Emprendimiento en empresas de Turismo Activo – IES Los castillos (Alcorcón)
El 14 de Enero de 2025 con motivo de la realización del curso de esquí incluido dentro de las actividades en el medio natural llevado a cabo por los alumnos…
Ponencias de Educación Cívica con la Agencia Tributaria
Charla el día 13 de enero las que el alumnado de toda la familia de Administración de FP han podido aprender y saber actuar y cómo proceder de forma práctica…
PROYECTO EMPRESAS 2025+
EMPRESAS 2025 + Equipo humano Número de alumnos participantes: 20 Edad media de los participantes: 27 60 % hombres y 40 %mujeres Número de profesores impulsores del proyecto: 7 Descripción…