IES AL-SATT Equipo humano Número de alumnos participantes . Edad de los participantes: % hombres y mujeres Número de profesores impulsores del proyecto: Descripción Breve descripción del proyecto: Objetivos: Viabilidad…
LA REBOTICA IES AL-SATT


IES AL-SATT Equipo humano Número de alumnos participantes . Edad de los participantes: % hombres y mujeres Número de profesores impulsores del proyecto: Descripción Breve descripción del proyecto: Objetivos: Viabilidad…

IES Prueba 2024 Equipo humano Número de alumnos participantes . Edad de los participantes: % hombres y mujeres Número de profesores impulsores del proyecto: Descripción Breve descripción del proyecto: Objetivos:…

IES CENTRO DE CAPACITACIÓN AGRARIA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Equipo humano Número de alumnos participantes: 50 Número de profesores impulsores del proyecto: 2 Descripción Emprendemos con recursos reciclados dentro de…

IES CENTRO DE CAPACITACIÓN AGRARIA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Equipo humano Número de alumnos participantes: 11 Número de profesores impulsores del proyecto: 2 Colaboradores: Grefa Erasmus Plus Descripción El grupo…

IES CENTRO DE CAPACITACIÓN AGRARIA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Equipo humano Número de alumnos participantes: 11 Número de profesores impulsores del proyecto: 3 Descripción Emprendemos con recursos reciclados dentro de…

IES CENTRO DE CAPACITACIÓN AGRARIA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Equipo humano Número de alumnos participantes: 80 Número de profesores impulsores del proyecto: 17 Organizaciones colaboradoras: ASOCIACIÓN “LA TROJE” EMPRESA “GERMINANDO”…

Enhorabuena a todo el alumnado participante en el segundo evento multideportivo solidario para la construcción de una casa de mujeres y jóvenes en el Sáhara. El alumnado de 1° y…

IES PARQUE ALUCHE Equipo humano Departamentos IES PARQUE ALUCHE de: – Transporte y Mantenimiento de vehículos, – Administración y Gestión, -Electricidad y Electrónica -Formación y Orientación Laboral – Aula Profesional…

Intervención de 2 de TSEAS desde el proyecto de emprendimiento social con mujeres saharauis utilizando material autoconstruido en el diseño de diferentes rutinas de entrenamiento para contribuir en la creación…
Nuestro alumnado de 1 y 2 de TSEAS han podido disfrutar de una sesión de contextualización de las intervenciones hechas dentro del proyecto de emprendimiento social y digitalización con mujeres…