Programa Bilingüe
El IES Ana Frank forma parte de la red de IES bilingües de la Comunidad de Madrid desde el curso 2019-2020, dentro del marco de centros bilingües de la Comunidad de Madrid, según la Orden 5426/2010, de 26 de octubre, de la Consejería de Educación, de selección de institutos de educación secundaria para la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés.
La Comunidad de Madrid justifica la creación de centros educativos bilingües en los procesos de globalización y la plena integración en el marco de la Unión Europea, en los que se demanda una educación plurilingüe como componente básico de la formación de los ciudadanos.
El aprendizaje de otras lenguas aporta un valor añadido a la formación del alumnado, fomenta el desarrollo de diferentes capacidades e integra valores como el respeto y la tolerancia.
Modalidades de enseñanza bilingüe
Siguiendo la Orden 972/2017, de 7 de abril, el IES Ana Frank presenta dos modalidades de enseñanza dentro del propio proyecto bilingüe: sección y programa.
Asignaturas en modalidad bilingüe por curso
Durante el presente curso 2025-2026, el IES Ana Frank cuenta con las siguientes unidades integradas en las enseñanzas bilingües:
| ASIGNATURAS EN MODALIDAD BILINGÜE POR CURSO | |||
|---|---|---|---|
| 1º ESO | 2º ESO | 3º ESO | 4º ESO |
|
Inglés Avanzado Educación Física Biología y Geología Geografía e Historia Música |
Inglés Avanzado Educación Física Física y Química Geografía e Historia Tecnología y Digitalización |
Inglés Avanzado Educación Física Biología y Geología Geografía e Historia Música Tecnología y Digitalización |
Inglés Avanzado Educación Física Geografía e Historia |
Objetivos generales del proyecto
Este proyecto parte con los siguientes objetivos generales:
- Mejorar la competencia comunicativa del alumnado en las cuatro destrezas básicas a través de un currículo integrado basado en contenidos.
- Mejorar la competencia cognitiva.
- Contribuir al desarrollo integral del alumnado.
- Desarrollar una educación multicultural.
- Contribuir al desarrollo de una ciudadanía europea y fomentar actitudes de comprensión y tolerancia hacia otras culturas.
Objetivos para el curso actual
- Mejorar la competencia en inglés del alumnado y del profesorado.
- Favorecer la comunicación en lengua inglesa dentro y fuera del aula.
- Fomentar el conocimiento de la cultura anglosajona.
- Hacer extensivo el bilingüismo a todos los departamentos didácticos a través de proyectos comunes.
- Mejorar los resultados en las pruebas de evaluación externas.
- Dar a conocer el proyecto bilingüe del centro en el entorno social y familiar del alumnado.
Prioridades educativas
- Fomentar el trabajo en equipo entre el profesorado implicado directamente en el proyecto bilingüe.
- Fomentar la coordinación entre nuestro centro y los centros de Primaria adscritos, con el fin de aumentar el número de alumnos que puedan incorporarse a la sección.
- Crear un ambiente bilingüe en el centro, a través de la decoración de aulas y espacios, las actividades extraescolares específicas y la colaboración de los auxiliares de conversación.
- Valorar y evaluar los logros obtenidos y subsanar las deficiencias detectadas en sucesivos cursos.
- Informar al alumnado y a sus familias de la programación y consecución de los objetivos marcados en el proyecto.
Los objetivos específicos para cada asignatura implicada en el proyecto aparecerán concretados en la programación didáctica de sus correspondientes departamentos.
Actividades del Programa de Bilingüismo
El Programa Bilingüe contribuye a ampliar las oportunidades de aprendizaje del alumnado y a reforzar su competencia comunicativa en lengua inglesa.