Desde hace unos cursos, en el centro contamos con un coordinador de eficiencia energética, cuyas funciones son:
1. Coordinar e impulsar la implementación de las medidas de eficiencia ambiental en el centro
docente tales como la gestión de materiales y residuos asociados a la actividad de las
enseñanzas de Formación Profesional, reutilización residuos, uso eficiente de la energía,
gestión responsable del agua, cálculo de la huella ambiental o sensibilización de la comunidad
educativa, entre otros.
2. Asesorar al profesorado sobre la incorporación en las programaciones didácticas competencias
relativas al desarrollo sostenible.
3. Colaborar con el Centro Territorial de Innovación y Formación correspondiente en la elaboración
de un itinerario formativo que atienda las necesidades de los docentes en eficiencia ambiental.
4. Impulsar la incorporación de las medidas de eficiencia ambiental en el Proyecto Educativo de
Centro.
5. Promocionar acciones para establecer sinergias de eficiencia ambiental entre centros
educativos.
6. Presentar al equipo directivo, al inicio de cada curso escolar, un análisis de la situación y
necesidades del centro en relación con la eficiencia ambiental y diseñar junto con el equipo
directivo el plan de trabajo.
7. Impulsar y apoyar la participación del centro docente en campañas, programas y proyectos
medioambientales de ámbito nacional e internacional y en cuantas otras iniciativas propicien
situaciones de aprendizaje ambiental.
8. Promover el trabajo en redes de centros y la participación en encuentros, jornadas, eventos o
concursos, así como divulgar las buenas prácticas y experiencias de eficiencia ambiental entre
la comunidad educativa, las instituciones y las empresas.
En nuestro centro, este puesto está desempeñado por el profesor Javier Bernaldo de Quirós Marín. Os podéis poner en contacto con él a través del correo de nuestro centro:
ies.carlosbousono.majadahonda@educa.madrid.org
Podéis consultar el PLAN DE EFICIENCIA AMBIENTAL propuesto para este curso escolar en el siguiente enlace: