Les informamos de que comienza el proceso de devolución de los libros prestados a través del programa ACCEDE durante el presente curso escolar.
La devolución se llevará a cabo en horario lectivo, por lo que el alumnado realizará la entrega de los libros
durante su jornada escolar, según las siguientes indicaciones:
- El alumnado deberá entregar el lote completo junto con el recibo que se les proporcionó en
septiembre al recibirlos. - Es imprescindible que los libros se devuelvan en el mismo estado indicado en dicho recibo o, en
su defecto, que sean reemplazados por ejemplares en buen estado. La devolución se realizará en
el aula A02, a donde el alumnado acudirá acompañado por el profesorado que esté con ellos en el
aula en ese momento. - El alumnado de 4º de ESO que vaya a titular podrá solicitar la devolución de la fianza de ACCEDE a
través de un enlace que recibirá por correo electrónico, una vez se haya efectuado la entrega
correcta de los libros. - El alumnado que no haya participado en el programa durante este curso y desee incorporarse el
próximo año podrá hacerlo mediante la donación del lote completo de libros utilizados este curso
y la presentación del justificante de pago de la fianza correspondiente. Podrá traer dicho lote el
mismo día y a la misma hora en que sus compañeros realicen la devolución de los libros del curso.
(Para más información sobre la fianza, consulten la página web.)
Fechas de devolución
| Fecha | Curso | Grupo | Horario |
|---|---|---|---|
| 11/06/2026 | 4.º ESO | A y A DIV | 9:20-10:15 |
| B | 10:15-11:10 | ||
| C | 11:40-12:35 | ||
| D | 12:35-13:30 | ||
| 15/06/2026 | 3.º ESO | A y A DIV | 8:30-9:20 |
| B | 9:20-10:15 | ||
| C | 10:15-11:10 | ||
| D | 11:40-12:35 | ||
| E | 12:35-13:30 | ||
| 17/06/2026 | 1.º ESO | A | 8:30-9:20 |
| B | 9:20-10:15 | ||
| C | 10:15-11:10 | ||
| D | 11:40-12:35 | ||
| E | 12:35-13:30 | ||
| 18/06/2026 | 2.º ESO | A | 8:30-9:20 |
| B | 9:20-10:15 | ||
| C | 10:15-11:10 | ||
| D | 11:40-12:35 | ||
| E | 12:35-13:30 |
Les agradecemos su colaboración y compromiso con este proceso, que es fundamental para garantizar el buen funcionamiento del programa y el correcto aprovechamiento de los recursos por parte de todo el alumnado.