Criterios de calificación y evaluación.
ESO Y BACHILLERATO
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
| Trabajo de clase, situaciones de aprendizaje, participación e interacción grupal | 60% |
| Cuestionario de evaluación | 40% |
La calificación estará relacionada con el grado de adquisición de las competencias del alumno/a a través de todas las actividades que lleve a cabo.
A continuación se expone una propuesta de criterios de calificación para cada una de las posibles actividades.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Trabajo autónomo
Criterios
- Realización sin ayuda externa.
- Estimación del tiempo invertido para resolver una actividad.
- Grado de adquisición de aprendizajes básicos.
- Orden y limpieza en la presentación.
- Caligrafía.
- Revisión del trabajo antes de darlo por finalizado.
- Valoración entre el trabajo en clase y en casa.
Pruebas orales y escritas
Criterios
- Valoración del aprendizaje de los contenidos.
- Valoración de los procesos seguidos y los resultados.
- Expresión oral del procedimiento seguido al resolver una actividad. Coherencia y adecuación.
- Valoración tiempo invertido/tiempo necesario para resolver una actividad.
- Orden, limpieza y estructura del trabajo presentado.
- Caligrafía legible.
- Tiempo de realización.
Actividades TIC
Criterios
- Uso adecuado y guiado del ordenador y de alguna herramienta telemática.
- Utilización de las TIC, de forma responsable y con ayuda, para buscar información sencilla o resolver una actividad.
- Tipo de participación (autónoma, con apoyo, ninguna).
- Grado de elaboración de la respuesta.
- Interés, motivación.
Participación y seguimiento de las clases (intervenciones orales, tipo de respuesta…)
Criterios
- Nivel y calidad de las intervenciones.
- Mensaje estructurado.
- Uso de vocabulario apropiado.
- Interés.
Trabajo cooperativo. Valoración individual y grupal
Criterios
- Capacidad de trabajo cooperativo.
- Grado de comunicación con los compañeros.
- Resolución de conflictos.
- Interés, motivación.
- Opinión personal del trabajo y de cómo se ha llevado a cabo.
Dossier de trabajo individual
Criterios
- Capacidad de trabajo cooperativo.
- Grado de comunicación con los compañeros.
- Resolución de conflictos.
- Interés, motivación.
- Opinión personal del trabajo y de cómo se ha llevado a cabo.
La nota final será el resultado de la media entre las tres evaluaciones.
Recuperación de pendientes en el mismo curso académico.
La recuperación de pendientes en el mismo curso académico consistirá en la elaboración de las actividades de la situación de aprendizaje que tenga pendientes y los test correspondientes a dicha situación.