Para abordar el tema del Imperialismo, Colonización e Independencia en los siglos XIX y XX los alumnos de 1º de Bachillerato formaron grupos en los que debían organizar una ONG e imaginarse que trabajaban en un país que había sido colonizado (principalmente por Inglaterra, Francia).
Dicha ONG se encargaría de analizar el proceso colonizador en el territorio, analizando los efectos positivos y negativos que sirviesen de base para dar respuesta a la pregunta: ¿Debe Europa indemnizar al país colonizado? El resultado fue enormemente interesante y aquí podéis ver algunos ejemplos.