Huelga de estudiantes

  • Los alumnos podrán acogerse al derecho de secundar huelga o manifestación legalmente convocadas a partir del tercer curso de ESO, no pudiendo ser sancionado por esta falta a clase, siempre y cuando se acojan al siguiente procedimiento. Las faltas informadas quedan reflejadas en Raíces como justificadas, pero no las que sean informadas con posterioridad. Estas últimas computan en el seguimiento de absentismo.
  • Alumnos menores de edad de 3º ESO o cursos superiores, deberán traer notificación escrita por parte de los padres, respecto a que tienen conocimiento de que su hijo va a secundar la huelga, especificando horas a las que faltará y/o días, y entregarla el día lectivo anterior a dicha convocatoria en jefatura de estudios.
  • Los alumnos mayores de edad de cursos igual o superior a 3º de la ESO, deberán hacer una comunicación por escrito que especifique las horas afectadas, nombre apellidos y DNI de los alumnos que se acogen a derecho de reunión, y entregarla con un día de antelación a dicha convocatoria en jefatura de estudios.
  • Si las pruebas evaluables y/o entregas estaban fijadas previamente a la convocatoria de huelga, los profesores no tienen por qué cambiar las fechas de las mismas, y el alumnado que secunde la huelga, habiendo comunicado según procedimiento, podrá hacer las pruebas evaluables y/o entregas y abandonar posteriormente el centro teniendo en cuenta estas especificaciones en función de lo aprobado en Consejo Escolar.
  • Los alumnos de 3º, 4º ESO y bachillerato podrán acceder al centro para realizar las pruebas evaluables y/o entregas y salir del mismo una vez lo hayan finalizado, y sólo si lo han comunicado al menos un día lectivo antes. La salida se realizará de forma ordenada al finalizar el periodo lectivo en el que se haya realizado el examen.
  • Los profesores procurarán no fijar pruebas y/o entregas  en fechas en que se tenga conocimiento que hay convocada huelga, pudiendo hacerlo si no es posible su posposición por duración de las ausencias o por necesidad de cumplir con programaciones didácticas.