
Procedimientos de evaluación para alumnos con la materia pendiente perteneciente al Departamento de Tecnología curso 25-26:
Durante el primer trimestre, cuando se conozcan con precisión los alumnos/as que tienen materias pendientes, el Departamento hará cuadernos específicos de recuperación de la(s) materia(s) pendiente(s) de cada curso y los facilitará a los alumnos/as correspondientes
Dichos cuadernos se emplearán como material de apoyo para la superación de la asignatura
Los alumnos/as deberán acudir a la sesión semanal a 7ª hora asignada que fije el Equipo Directivo para el seguimiento de los pendientes
En dichas sesiones, el profesor encargado explicará teoría, resolverá dudas y planteará ejercicios tanto del cuaderno de recuperación como de otro tipo que se trabajarán en el aula y que servirán para poder superar la materia
Los alumnos/as que no hayan asistido a clase, o hayan ido a clase de pendientes y suspendieran, tendrán la oportunidad de presentarse a un examen extraordinario que se celebrará en el mes de abril cuyos contenidos podrán preparar empleando el cuadernillo que se les entregó (en él se concretará sitio y fecha)
Criterios específicos de recuperación de materias pendientes:
El alumno aprobará la materia, sin tener que realizar la prueba extraordinaria, cuando haya acudido regularmente a las sesiones a 7ª hora de pendientes y haya obtenido una nota igual o superior a cinco, según el criterio:
- Cuaderno de recuperación: 70% de la nota final
- Otros ejercicios hechos en clase: 30% de la nota final
La calificación de los alumnos/as que no fueran a las clases de pendientes, o que habiendo acudido, suspendieran, provendrá de la nota conseguida en el examen extraordinario
Las calificaciones finales de los alumnos/as con materias pendientes de cursos anteriores serán revisadas por los miembros del departamento que, de forma colegiada, las aprobarán para su elevación a definitivas en el expediente de los alumnos/as.
En cuanto al redondeo de la nota final, se aplicará lo indicado en el apartado Evaluación. Técnicas. Procedimientos e instrumentos. Evaluación inicial. Criterios de calificación
