El Centro forma parte desde este curso de un proyecto europeo Erasmus+ (https://erasmus-plus.ec.europa.eu/es) denominado EUthmappers (página web: www.euthmappers.com) que tiene como objetivo que nuestros jóvenes de secundaria se integren en un movimiento global de ciudadanía científica que recoja y analice datos con un fin medioambiental y socio-humanitario. Para ello, utilizamos herramientas de mapeo (situación sobre un mapa de determinados elementos de interés) con aplicaciones de software libre (openstreetmaps: https://www.openstreetmap.org/, entre otras).
La puesta en marcha del proyecto cuenta con la participación de 5 países: Italia, Portugal, Eslovaquia, Rumanía y España, con sus respectivos centros educativos, como el nuestro, así como universidades y entidades sociales. En nuestro caso vamos de la mano de la Universidad Politécnica de Madrid.
El proyecto se va a desarrollar en varias fases en el trienio 2022-2025, teniendo prevista su finalización en el curso 2024-2025. Durante el curso 2022-23 se ha realizado la formación del profesorado y del alumnado en la herramienta. En el curso 2023-24 se va a diseñar un proyecto centrado en su entorno más cercano y posteriormente, en colaboración con el resto de estudiantes de los otros países, un proyecto humanitario a escala global.
Este proyecto interdisciplinar, por su naturaleza científica-tecnológica y su contenido humanitario, permite desarrollar un conjunto de competencias muy completo, así como formar parte de una comunidad educativa europea que les permitirá tener una experiencia de aprendizaje diferente en la que se persigue que desarrollen su papel como ciudadanos activos. En consecuencia, el desarrollo del proyecto cuenta con la participación de diversos departamentos del IES (geografía e historia, tecnología, inglés, etc) que se irán incorporando según lo vaya demandando el propio proyecto.