En el marco del proyecto KA-121 Erasmus+ FP, IES La Arboleda recibió la visita de estudiantes procedentes de Bélgica, quienes participaron en un proyecto colaborativo que contempló prácticas profesionales en los ámbitos de peluquería y estética. Dicho proyecto se desarrolló desde una perspectiva vinculada al ámbito militar, abordando además aspectos históricos relacionados con la Segunda Guerra Mundial.
Del 24 al 28 de marzo, nos visitaron nuestros socios homólogos con un grupo de 4 estudiantes y 2 profesoras asistiendo a clases presenciales y participando activamente en talleres y actividades grupales para trabajar los objetivos del proyecto. El proyecto se profundizó aún más con una visita al impresionante museo de la guerra en Toledo, que sirvió de inspiración para el desarrollo de nuestra trayectoria profesional.
Durante la semana del 19 de mayo, dos estudiantes y tres docentes de nuestro centro realizaron un desplazamiento a (Leopoldsburg) Bélgica, con el fin de seguir trabajando y culminar el trabajo final correspondiente al proyecto
Una de las actividades principales fue la visita al Jardín de la Liberación, donde tuvimos la oportunidad de sumergirnos en el mundo de la Segunda Guerra Mundial a través de exposiciones interactivas y testimonios. Esta experiencia nos ofreció una forma impactante de abordar el tema no solo desde una perspectiva histórica, sino también humana. También visitamos el MKOK (Museo de Arte en el Komst), donde reflexionamos sobre el papel del arte y la expresión durante y después de los conflictos. Esto encajó a la perfección con el enfoque creativo de nuestro proyecto. Para concluir, organizamos una sesión fotográfica al estilo de la Segunda Guerra Mundial, inspirada en los elementos históricos y artísticos que recogimos en Toledo, el Jardín de la Liberación y el MKOK. Los estudiantes trabajan en peinados, maquillaje y estilismo fieles a la época, plasmando así los conocimientos y habilidades adquiridos en un producto final artístico. La colaboración con Madrid no solo fue un éxito a nivel pedagógico y creativo, sino también en términos de intercambio intercultural. La implicación y el compromiso de todos los estudiantes y profesores fue muy gratificante»
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