Departamento de Inglés

      En la actualidad, el aprendizaje de lenguas extranjeras es una necesidad ineludible. Es por esto que el objetivo principal de nuestro departamento es contribuir a que el alumnado desarrolle las habilidades lingüísticas necesarias a través de clases dinámicas, así como el empleo de materiales actualizados y adaptados a sus necesidades. Además, tratamos de potenciar un aprendizaje significativo a través de una metodología comunicativa, donde el trabajo en equipo es primordial, no solo coordinándonos entre nosotros, sino participando en colaboraciones también a nivel interdepartamental.

      Así pues, el departamento de inglés imparte las asignaturas de Primera Lengua Extranjera (Inglés) en todos los grupos de ESO y Bachillerato, e Inglés Técnico en Formación Profesional. Además, este curso se ha incorporado la optativa “Comunicación Oral en Lengua Inglesa” en 1.º de Bachillerato y, el año que viene, seguirá disponible para el alumnado de 2.º.

      Está compuesto por 6 profesores y cuenta con una auxiliar de conversación norteamericana que interviene tanto en la ESO como en Bachillerato.

      Procuramos igualmente la realización de actividades extraescolares, tanto dentro como fuera del centro (visitas guiadas en inglés, viajes de inmersión, excursiones a salas de cine en versión original, etc.).

      CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

      El departamento/profesor valorará el grado de consecución de los objetivos previstos aplicando la metodología, teniendo en cuenta la adquisición de las competencias, los criterios de evaluación y utilizando los distintos instrumentos de evaluación.

      La calificación se establecerá a partir del análisis del aprendizaje y del progreso en las actividades y tareas realizadas por parte del alumnado. A continuación se muestran los criterios de calificación correspondientes a cada nivel. El profesor facilitará, asimismo, estos criterios a los alumnos al inicio del curso, ya sea en formato escrito o mediante fotocopia.

       

      ASSESSMENT CRITERIA 1ESO

      ASSESSMENT CRITERIA 2ESO

      ASSESSMENT CRITERIA 3ESO

      ASSESSMENT CRITERIA 4ESO

      ASSESSMENT CRITERIA 1DIVER

      ASSESSMENT CRITERIA 2DIVER

      ASSESSMENT CRITERIA 1BACH

      ASSESSMENT CRITERIA 2BACH

      ASSESSMENT CRITERIA CICLOS FORMATIVOS

      PLAN DE RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES

      Los alumnos que tengan suspensa la asignatura de inglés de cursos anteriores, podrán recuperarla durante el año escolar en curso de la siguiente manera:

      • Si aprueban la segunda evaluación del curso actual.
      • Si no aprueban la segunda evaluación, los alumnos deben presentarse a un examen de contenidos mínimos que tendrá lugar en el mes de mayo.
      • Si el alumno aprobara el curso actual en la evaluación final, aprobaría automáticamente la asignatura pendiente de cursos anteriores.

      Cuando un alumno tenga que recuperar la materia de inglés de varios años, hará el del curso inmediatamente anterior.

      A continuación, se puede encontrar toda la información específica al respecto del plan de recuperación de asignaturas pendientes.

      Para cualquier otra duda, los profesores responsables de la materia estarán encantados de atenderlas.

      plan de recuperación pendientes 1ºESO

      plan de recuperación pendientes 2ºESO

      plan de recuperación pendientes 3ºESO

      plan de recuperación pendientes 1ºBACH

      Actividades realizadas durante el curso 2022-2023

      WISHWALL

      Algunos de los chicos de 2º ESO elaboraron un wishwall para decorar su clase a comienzo de año donde plasmaron sus propósitos y deseos para el 2023.

      ¿Quién dijo que aprenderse los verbos irregulares era aburrido? Nosotros nos lo pasamos genial con los juegos que han diseñado los chicos de 3º y 2º.

      THE WILLY WONKA MYSTERY



      El Departamento de Inglés del IES La Arboleda preparó un ESCAPE ROOM sobre «Charlie and the Chocolate Factory» para los alumnos de 3º y 4º ESO en la semana cultural. Fue un éxito y todos los grupos lograron el objetivo para obtener su tan deseado y dulce premio…