Entendemos la enseñanza como una formación global del individuo en la que todas las materias y módulos del currículo son importantes.

Una de las señas de identidad del IES Enrique Tierno Galván, es el gran desarrollo que han tenido y tienen la enseñanza artística y la deportiva.

Todas las asignaturas son esenciales para el aprendizaje y, a través de ellas, el alumno adquiere cualidades como la inteligencia emocional, la convivencia o el trabajo en equipo.

Un adecuado clima de convivencia es, sin duda, uno de los objetivos básicos de cualquier entorno social. En el Tierno la convivencia es un aspecto transversal que impregna nuestro quehacer diario, tanto en el aula como en las múltiples actividades que organiza el centro.

Contamos con un Plan de Convivencia, en renovación permanente, con el que se promueve la participación activa de los alumnos en la mejora de la convivencia. Para aquellos casos en los que sea necesario imponer medidas correctoras, tenemos un programa de actuación, coordinado por el Departamento de Orientación, que promueve el cambio actitudinal de los alumnos participantes con el fin de mejorar su comportamiento. Además, se valoran y premian las conductas positivas.

En todo caso, fomentamos el respeto a las normas, la organización y los horarios del centro como otro de nuestros objetivos.

Contamos con una generosa variedad de enseñanzas:

• ESO. Con programas de atención a la diversidad.
• Bachillerato. Diurno y también para personas adultas (nocturno).
• Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio y Superior. En turnos diurno y vespertino, de las familias profesionales de Administración, Informática y Comercio.

También ofrecemos a nuestros alumnos una amplia variedad de materias optativas para que ellos elijan aquellas que más se adaptan a sus necesidades formativas e intereses personales.

De igual modo, se ofertan todas las materias posibles de los itinerarios educativos establecidos por la normativa. Los alumnos pueden elegir sus preferencias y se consolidan las combinaciones más solicitadas; siempre que las posibilidades organizativas del centro lo permitan.

Animamos a todo el alumnado, y también al personal del centro, a la participación en cualquier concurso o competición que permita desarrollar capacidades y estrategias personales. Aparte de las procedentes de entidades externas, creamos nuestras propias propuestas internas (portada de la agenda escolar, ligas internas o fotografía, entre muchas otras).

También participamos, año tras año desde su origen, en la Muestra Local de Teatro de los IES de Parla, así como en competiciones deportivas de la localidad y regionales; con excelentes resultados, por cierto.

Fomentamos la competición como una oportunidad para el crecimiento personal, además de como vía para el trabajo en equipo. El respeto y apoyo, tanto a los compañeros como a los rivales, es otro valor fundamental.

La etapa de Educación Secundaria es, en realidad, una transición hacia el futuro. Aparte de la formación académica que se consigue a través de los contenidos específicos de cada materia o módulo cursado, ponemos especial interés en la orientación hacia esa etapa posterior. Informar adecuadamente de las posibilidades formativas a través de distintos itinerarios académicos, así como de la existencia y características del desempeño de diferentes profesiones, es fundamental para que los alumnos puedan encontrar su vocación y saber cómo perseguirla. En todo este proceso, también les ayudamos a mejorar el autoconocimento.

Todo ello, lo abordamos gracias a distintas actividades específicas como los programas 4o+Empresa, Xcelence, Eramus+ y un largo etcétera.

Es obvio que, como seres vivos, formamos parte del entorno natural y necesitamos desarrollar una cultura de respeto y cuidado por el medio ambiente.

En el Tierno apostamos por transmitir unos valores en educación ambiental y vida saludable, además de promover la limpieza y el consumo responsable. Muestra de nuestro compromiso es la implantación de la certificación ISO 14001, a través de la cual se ponen en marcha o amplían gran cantidad de estrategias de protección y educación medioambiental. También fomentamos este aspecto mediante otros proyectos, desarrollados desde hace años, como son, entre otras, el Huerto Escolar, el programa Cuidamos las Aulas, o la gran cantidad de actividades en la naturaleza y al aire libre, especialmente las deportivas, promovidas por diferentes departamentos.

Parte importante de la formación integral la constituye el respecto a los derechos y valores fundamentales.

Desarrollamos y fomentamos este aspecto, transversalmente, a través de las distintas actividades de la vida escolar. Potenciándolo, de forma más concreta, mediante el trabajo en las tutorías o celebrando días internacionales significativos.

Promovemos el espíritu democrático animando a la participación del alumnado en la propia organización del centro, tanto a través los estamentos establecidos (Junta de Delegados, Consejo Escolar), como mediante buzones de sugerencias o las diversas encuestas que se ponen en marcha a lo largo del curso.

Toma el nombre como homenaje a un profesor del centro fallecido en el año 2006.

Por su riqueza documental, es la segunda biblioteca de Parla. Abierta mañana y tarde para que los alumnos cuenten con un espacio idóneo para el estudio y el aprendizaje mediante el disfrute de la lectura.

Nuestro programa de fomento de la lectura y el amplio catálogo, constantemente revisado y disponible a través de la web, proporcionan a nuestros alumnos una alternativa esencial para su crecimiento personal.

Creados para promover la participación activa del alumnado con una doble intención: por un lado, ampliar conocimientos de múltiples aspectos, más allá de lo visto en las distintas materias; por otro, favorecer la convivencia.

Contamos, entre otras propuestas, con:

• Viajes de estudios
• Proyecto de dinamización de los recreos
• Actividades extraescolares
• Jornadas culturales
• Grupo de teatro

Estamos en constante búsqueda de actividades que sirvan a nuestro propósito de mejorar la formación integral de nuestro alumnado.

El IES Enrique Tierno Galván no es un ente aislado; al contrario, es una entidad relevante de la localidad de Parla. Como tal, resulta imprescindible que mantenga una buena relación de colaboración y cooperación con otros estamentos e instituciones del entorno.

Nuestro centro participa estrechamente, en diferentes programas, con el Ayuntamiento de Parla, tanto con distintas concejalías como con la propia alcaldía; también con la Policía Nacional y Local, el Hospital Infanta Cristina o los diferentes IES y Colegios del municipio, e incluso con empresas y fundaciones de la localidad y alrededores.

Esta colaboración nos permite mejorar nuestra labor formativa, transmitiendo a los alumnos valores sociales más allá del centro educativo.