Global Classrooms es un programa dirigido al alumnado de 3.º de ESO de los institutos bilingües que consiste en la simulación de una conferencia modelo de las Naciones Unidas (Model United Nations). Promovido por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y respaldado por la Comisión Fulbright, la Embajada de Estados Unidos y el British Council, este proyecto acerca a los jóvenes al funcionamiento real de la ONU y fomenta el desarrollo de competencias comunicativas, diplomáticas y de pensamiento crítico en lengua inglesa.
A lo largo del primer trimestre, el proyecto se trabaja de manera coordinada en las materias de Inglés y de Geografía e Historia, combinando el desarrollo de la competencia lingüística con el análisis de los grandes retos globales. El alumnado recibe formación específica en el protocolo de Naciones Unidas: vocabulario técnico, estructura del debate, redacción de resoluciones y estrategias de negociación. Paralelamente, investigan en profundidad uno o varios temas globales que serán objeto de discusión en las conferencias preliminares de enero celebradas en el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE) y, posteriormente, en la Conferencia de Madrid, en febrero, en la sede de la Asamblea de Madrid.
En estos encuentros se sigue el mismo protocolo que la ONU en Nueva York, los estudiantes actúan como delegados de distintos países, defienden sus posiciones, redactan ensayos desde la perspectiva de su nación asignada y debaten íntegramente en lengua inglesa para buscar soluciones consensuadas a los retos planteados cada año.
Nuestro instituto lleva varios años participando en Global Classrooms, consolidando así su compromiso con una educación abierta al mundo, que fomenta la oratoria, el pensamiento crítico, la cooperación y la sensibilidad hacia los desafíos globales. Es una experiencia enriquecedora que amplía horizontes y fortalece la formación integral de nuestro alumnado.
