12Dic 2023 por Armelle Stephanie Nicolas

EOI-GUIDE: PLACEMENT TEST – ON LINE WRITTEN PART for the following languages: German, Spanish as a Foreign Language, French, English and Italian

Admisión, Alumnado, Guía, Idiomas, Preguntas frecuentes, SIE, Sin categoría, Tutores legales
Once you have registered for the test, you will receive an email with your log in credentials to access RAICES. If you were previously provided log in credentials for being a student or an employee in Comunidad de Madrid, you…
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03Oct 2023 por Armelle Stephanie Nicolas

Subir una foto del alumnado a Raíces

Alumnado, Artes Plásticas y Diseño, Avisos Raíces, Bachillerato, Centro educativo, Centros concertados, Configuración, Educación de Personas Adultas, Enseñanzas Artísticas, ESO, FP, Guía, Idiomas, Infantil 0-3, Infantil 3-6, Preguntas frecuentes, Primaria, Profesorado, SIE, Sin categoría, Tutores legales
En estas guías se describen los pasos a seguir: -para que el alumnado (o tutores legales) suba(n) su foto en Raíces desde los perfiles ALUMNADO o TUTORES LEGALES. Guía para ALUMNOS y TUTORES LEGALES: -para que el centro habilite en…
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09Ago 2023 por Armelle Stephanie Nicolas

APYD – Guía básica: Gestionar el inicio de curso 2023-2024

Artes Plásticas y Diseño, Centro educativo, Configuración, DAT, Guía, Preguntas frecuentes, SIE, Sin categoría
Raíces pone a su disposición una guía básica para gestionar el inicio de curso que incluye los siguientes apartados: Comprobar el personal del centro – Alta de personal docente/no docente Comprobar/añadir cargos del centro Configurar los órganos de coordinación docente…
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04Ago 2023 por Armelle Stephanie Nicolas

EOI- Configurar convocatorias definidas por el centro

Artes Plásticas y Diseño, Centro educativo, Configuración, DAT, Guía, Idiomas, Preguntas frecuentes, SIE, Sin categoría
Para aquellas escuelas que quieran disponer de evaluaciones propias, al margen de las oficiales, para tener informados a los alumnos o a sus tutores legales, en esta guía se indican los pasos para su configuración: crear convocatorias/evaluaciones definidas por el…
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