Documentación y ayuda

10Jun 2022 por Raquel Medina Flores No hay comentarios

Admisión de alumnado admitido en dos o más centros

Admisión, Centro educativo, Centros concertados, Guía, Infantil 0-3

En esta guía, se explica cómo detectar a los alumnos que han sido admitidos en dos o más centros de diferentes SAE y cómo proceder. Además, se explica cómo gestionar, una vez realizada la matriculación masiva, al alumnado ya matriculado…

04May 2022 por MARÍA REBOLLO SOLÍS

Listados para el proceso de admisión: Música y Danza

Admisión, Centro educativo, Enseñanzas Artísticas, Guía, Sin categoría

Breve guía sobre cómo obtener los listados necesarios para el proceso de admisión.

22Abr 2022 por Mª. José Ovejero Molero

ADJUNTAR DOCUMENTACIÓN SOLICITUDES ADMISIÓN CENTROS PRIORITARIOS Y BAREMACIÓN POR LOS CENTROS SUBSIDIARIOS RÉGIMEN GENERAL

Admisión, Bachillerato, Centro educativo, Centros concertados, DAT, ESO, Guía, Infantil 3-6, Primaria, SAE, SIE, Sin categoría

En está guía se explica como tienen que proceder los centros prioritarios para adjuntar documentación a las solicitudes de admisión en régimen general presentadas presencialmente para que los centros subsidiarios puedan baremar los criterios complementario. Y como debe proceder el…

05Abr 2022 por MARÍA REBOLLO SOLÍS

Vacantes / adjudicación- Centros: E.E. y E.P. de Música y Danza.

Admisión, Centro educativo, Enseñanzas Artísticas, Guía

Breve guía sobre como informar las vacantes en Raíces, imprimir el documento publicable y adjudicarlas.

16Mar 2022 por Alberto Gutierrez Martin

Generación, visualización y firma de Resoluciones de Escolarización

Centro educativo, Centros concertados, DAT, Guía, Orientación, SAE, SIE

En esta guía se detalla el proceso a seguir, para que los Presidentes de los SAE o los Responsable de Escolarización, puedan generar las Resoluciones. Una vez firmadas por el Presidente del SAE o por los Directores de Área, serán…

16Mar 2022 por Raquel Medina Flores

Admisión Primer Ciclo de Infantil

Admisión, Centro educativo, Destinatarios, Guía, Infantil 0-3

En esta guía encontrará instrucciones para realizar la reserva de plazas, el cálculo de vacantes y de liberación de plazas nee para realizar con el perfil Dirección Escuela Infantil. Guía Admisión 0-3 Curso 2022_2023

24Feb 2022 por MARÍA REBOLLO SOLÍS

FAQ – Preguntas frecuentas sobre la implantación de Raíces en Enseñanzas Artísticas

Enseñanzas Artísticas, Implantación, Preguntas frecuentes

Incluye información general sobre la implantación de Raíces en estas enseñanzas, actualmente en Música y Danza. Entre los diversos puntos de interés destacamos: Acceso a RaícesImportación de datosGeneración de credencialesPlantes de estudioConfiguración de grupos

22Feb 2022 por Mª. José Ovejero Molero

GUÍA MÓDULO PLANIFICACIÓN: DD GG Y DAT

Admisión, Bachillerato, DAT, Destacados, ESO, Guía, Infantil 0-3, Infantil 3-6, Primaria

En esta guía se explica como utilizar el módulo de planificación: grupos autorizados para los perfiles de las Direcciones Generales y para el perfil de la Dirección del Área Territorial.

22Feb 2022 por Raquel Medina Flores

ALUMNADO con NEAE: CENSO Y ESCOLARIZACIÓN AULA PREFERENTE TGD

ESO, Guía, Infantil 3-6, Orientación, Primaria

En esta guía encontrará instrucciones para actualizar el censo del alumnado con NEAE. Además, se explica, cómo determinar las intervenciones del alumnado escolarizado en aula preferente TGD con apoyo intensivo y especializado en el aula, para que queden registradas correctamente…

12Feb 2022 por MARÍA REBOLLO SOLÍS

Guía para el ajuste de materias – Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza

Centro educativo, Configuración, Destacados, Enseñanzas Artísticas, Guía, Implantación, Sin categoría

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Categoría: Procedimientos