SOBRE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL COLEGIO
- El alumnado no debe asistir al Colegio con fiebre, enfermedad o situación susceptible de contagio. Si en el transcurso de la jornada escolar se valora que un alumno o alumna no está en condiciones se llamará a la familia para que lo recojan.
- Si algún alumno o alumna sufriera un accidente en el Colegio: o En caso grave, se llamará directamente a los servicios de emergencia y se le acompañará hasta que llegue la familia.
- En caso más leve, se avisará telefónicamente para que la familia se haga cargo del traslado a un centro sanitario.
- Las situaciones más leves se abordarán directamente desde el Colegio, informando convenientemente a las familias de las actuaciones llevadas a cabo.
SOBRE LOS OBJETOS PERSONALES, LA ROPA Y LA APARIENCIA
- Es importante no llevar al Colegio objetos o juguetes que puedan resultar peligrosos para el propio alumno o alumna o los demás. Esto incluye objetos pequeños que puedan ser tragados o aspirados, objetos cortantes o puntiagudos, globos, fármacos sin etiquetar y sin receta médica o productos que puedan considerarse alérgenos, etc. Si el alumnado acude al Colegio con alguno de estos objetos que se considere peligroso, se le retirará inmediatamente.
- El Colegio no se hace responsable de la pérdida o deterioro de los objetos personales que no se hayan solicitado.
- Desde el Colegio se proveerá de todo el material didáctico necesario para el curso escolar a todo el alumnado acogido a la gestión de material escolar, servicio complementario no lucrativo y voluntario mediante el cual se compran desde el centro educativo, todos los útiles escolares necesarios para el desarrollo personal de las actividades en las aulas.
- En el supuesto del alumnado que los padres no estén acogidos a la gestión del material desde el centro, deberán llevar el material didáctico el día que el profesor del aula les comunique. De no ser así, no sé podrá continuar con la actividad lectiva del alumno.
- La ropa que trae el alumnado debe venir correctamente marcada con su nombre para evitar pérdidas. Igualmente ocurre con el neceser de baño y los útiles de aseo que contenga.
- El alumnado debe acudir al Colegio en las adecuadas condiciones higiénicas para facilitar la convivencia con otras personas. Esto incluye tanto la higiene personal (cuerpo, cara, dientes y cabello) como el calzado y la ropa que ha de estar limpia y ser adecuada en talla y edad.
- La ropa debe ser cómoda, para facilitar la autonomía personal. Las prendas de abrigo han de ser fáciles de poner y quitar y llevar cosida una cinta lo suficientemente larga para poder colgarse en una percha.
SOBRE LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
- Cuando el alumnado haga uso en tiempo escolar de dispositivos electrónicos personales, tendrán que cumplirse algunos requisitos para su uso correcto. o Los dispositivos tendrán que llegar al Colegio en buenas condiciones, incluyendo limpieza y carga suficiente para la jornada escolar.
- Las fundas protectoras deberán estar en buenas condiciones, sin roturas ni desgarros que puedan dañar al alumnado. Asimismo, no podrán enviarse al Colegio dispositivos con la pantalla rota, por el riesgo de cortes. Se recomienda, con carácter general, el uso de protectores de vidrio templado, fundas protectoras de gran cobertura y correas para colgar en caso de alta tasa de transporte del dispositivo.
- Los dispositivos deberán llevar una pegatina (debajo de la funda) con el nombre del usuario o usuaria y los códigos que contenga en cuanto a bloqueos o accesos.
SOBRE LA ALIMENTACIÓN
- Cuando algún alumno o alumna requiere una dieta especial, ya sea por una cuestión de salud o por alergias e intolerancias, será necesario aportar informe médico que lo acredite.
- Existen algunas dietas muy restrictivas o específicas que son complejas de llevar a cabo desde el Servicio de Catering. En estos casos, tras firmar la autorización correspondiente, la familia deberá traer la comida cada día en las condiciones adecuadas para su transporte.
- En el Colegio se tiene en cuenta la diversidad religiosa para la elaboración de menús especiales. Este aspecto deberá ser informado al inicio de la escolarización.
- Los menús se envían mensualmente a las familias.
- La familia se encargará de enviar el desayuno/merienda de su hijo o hija. El tutor o tutora ofrecerá las indicaciones adecuadas en cada situación, siendo especialmente cuidadoso en los casos en los que existan alumnos o alumnas con alergias e intolerancias en las mismas aulas, para evitar el riesgo de ingesta accidental.
- Cuando se celebren fiestas infantiles o cumpleaños, los tutores y tutoras indicarán a la familia los alimentos recomendados, teniendo en cuenta la diversidad alimentaria del alumnado participante, especialmente la relacionada con la salud.
SOBRE LA ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD
- La familia será puntual en la entrega y recogida del alumnado, bien en el servicio de ruta, bien en el propio Colegio.
- Cuando no se vaya a acudir al Colegio por algún motivo, se avisará al Colegio y a la propia Ruta si no se va a hacer uso de ella, con el fin de poder organizar correctamente el servicio.
- La entrega y recogida de alumnos y alumnas que no utilicen la ruta escolar se realizará siempre en el interior del patio a la hora estipulada para ello, salvo situaciones puntuales que por criterio técnico resulte más conveniente gestionar de otra manera.
- En caso de retrasos en la hora de entrada o de tener que adelantar la hora de salida, la familia informará al centro educativo con la debida antelación.
- Cuando una familia no acuda a recoger a su hijo o hija con puntualidad, deberá avisar para que el alumno o alumna permanezca en el Servicio de Guardería de Extraescolares. El tiempo de permanencia en este servicio se facturará a la familia.
SOBRE LA COMUNICACIÓN CON EL COLEGIO
- Comunicación con las familias: Los tutores y tutoras enviarán un correo electrónico a las familias de manera frecuente, con la periodicidad que recoja la importancia de la comunicación.
- Asuntos urgentes: Las cuestiones de carácter urgente que deban ser comunicadas a los tutores y tutoras, se realizarán por teléfono en el 917348195 o 638801128. Los tutores comunicarán su horario de tutoría en el que pueden atender llamadas, el resto de las cuestiones puede que no sean atendidas por los tutores directamente si se encuentran dando clase, pero siempre atenderá algún miembro del equipo.
- Correo electrónico: Las familias dispondrán de una dirección de correo electrónico. Los correos solo se consultan en el horario no lectivo por lo que no son una vía para comunicar asuntos urgentes.
- Además de la comunicación diaria con tutores y tutoras, la familia podrá comunicar con la Dirección del Colegio para cualquier asunto que estime oportuno, así como la Psicóloga, las Logopedas y la Trabajadora Social.
- La familia tiene la obligación de informar al Colegio de cualquier cambio en los datos personales, especialmente los que afecten a su localización como teléfono, email o dirección.
SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y EL USO DE MEDICAMENTOS
- La familia tiene la obligación de informar al Colegio sobre la existencia de las patologías que presenta el alumnado, aportando los informes médicos y prescripciones farmacológicas que justifiquen y pauten la administración de fármacos en horario escolar. Asimismo, actualizará la información cuando se realicen cambios o finalizaciones de tratamientos médicos.
- El envío de fármacos al Colegio se realizará siempre en la caja original del medicamento debidamente marcada con su nombre. No se aceptarán medicamentos en otras presentaciones ni preparaciones sin envase.
- La administración de fármacos en el Colegio requiere de una autorización específica de la familia renovada cada curso escolar. Es un requisito indispensable para administrar cualquier tipo de medicamento, incluyendo los de uso puntual como analgésicos o antibióticos.
- La administración de fármacos en el Colegio se realizará por parte de los tutores de aula y, en su defecto, por la dirección o psicóloga del centro.
SOBRE LAS FAMILIAS CON PROGENITORES SEPARADOS O DIVORCIADOS
- La familia tiene la obligación de informar al Colegio en caso de separación o divorcio, aportando la documentación legal acreditativa del régimen de custodia y patria potestad sobre el alumno o alumna.
- El Colegio de Educación Especial Leo Kanner se rige por la Guía informativa de actuación de los centros educativos ante los progenitores divorciados o separados que comparten patria potestad de la Dirección de Área Territorial de la Comunidad de Madrid.
- Ante cualquier posible duda o situación excepcional, se preguntará a ambos progenitores del alumno/a sobre cómo quieren proceder.
SOBRE LAS AUTORIZACIONES Y PERMISOS
- Cada curso escolar, se envían a las familias diferentes autorizaciones actualizadas que, salvo indicación expresa, tienen vigencia de un curso escolar. Estas autorizaciones incluyen: o Uso de imágenes del alumnado, separando, por apartados cumplimentables, las distintas opciones de uso, tanto interno, como de difusión, para que las familias seleccionen las más adecuadas en cada caso.
- Salidas fuera del Centro. Esta autorización permite la salida del alumnado en actividades escolares eligiendo los medios de transporte autorizados que pueden ser: transporte público, transporte contratado para excursiones o salidas, transporte de la Entidad mediante sus vehículos propios o transporte en coches particulares para situaciones excepcionales o de emergencia.
- Autorizaciones para excursiones, salidas y actividades específicas en las que se solicite permiso para la participación.
- Evaluación psicopedagógica.
- Realización de informes psicológicos.
- Autorización de coordinación multidisciplinar.
- Recogida de alumnos.
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL TRANSPORTE ESCOLAR
- Este servicio solo podrá ser utilizado por los alumnos del Centro Leo Kanner, que se hayan adscrito al mismo, aunque si algún alumno necesita utilizar el Servicio, debe solicitarlo la familia previamente a la dirección del centro y/o la trabajadora social.
- Se ruega puntualidad. El autobús no podrá esperar a las familias que no estén en la parada a su hora. En beneficio de una buena convivencia entre el Servicio y el resto de los usuarios, así como no retrasar el inicio del horario lectivo.
- Los alumnos deben permanecer sentados en sus asientos con los cinturones de seguridad. Es una norma que nos impone la Direccion General de Tráfico y la empresa de autobuses para su correcto funcionamiento. En caso de incumplimiento, el alumno causará baja del Servicio.
- Si existe alguna conducta autoagresiva o heteroagresiva que ponga en peligro la integridad física y emocional de cualquiera de los usuarios, del conductor/a o del auxiliar acompañante, podrá ser causa de baja en el uso del servicio.
- No está permitido comer y beber en el autobús.
- En caso de que por cualquier motivo haga que no se vaya a utilizar el servicio de ruta, la familia debe avisar al teléfono de contacto de la ruta.
- El acompañante actuará como monitor de transporte y tendrá las funciones recogidas en los artículos 20 y 21 del Decreto 287/2009, de 30 de junio.
- El alumnado de las Aulas Estables podrá utilizar el servicio de ruta escolar siempre y cuando el itinerario de esta resulte compatible con su domicilio. Entendemos que dicho servicio, no podrá ser organizado únicamente para las Aulas Estables por ser un número mínimo de alumnos, por lo tanto, la participación de dichos alumnos en el mismo queda sujeto a las posibilidades de organización del propio servicio.
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE PRIMEROS DE LA MAÑANA Y DE GUARDERÍA EXTRAESCOLARES
- El Servicio de Primeros de la Mañana se ofrecerá al alumnado de las aulas estables y de las aulas de la sede del colegio. o En las aulas de la sede del colegio el horario será de 8:30h a 10h.
- En las aulas estables el horario será de 9h a 10h.
- Guardería Extraescolares se ofertará exclusivamente en la sede del Colegio Leo Kanner, no siendo posible en las aulas estables.
- En el transcurso de dichos servicios, el alumnado deberá participar en condiciones de autonomía que puedan garantizar el funcionamiento del servicio. Por lo tanto, se valorará el control de esfínteres, aportando los medios oportunos, el control conductual y el desarrollo socioemocional del alumno usuario.
- Se ofrecerán estos servicios siempre que se puedan garantizar los mínimos de integridad física y emocional de los alumnos y alumnas participantes.