Actividades Complementarias y Días Especiales
CURSO · 2026/2027Aprendemos dentro y fuera del aula. A través de salidas, talleres, proyectos y celebraciones, descubrimos el mundo, compartimos experiencias y desarrollamos conocimientos, habilidades y valores que nos ayudan a crecer juntos.
📚 Actividades complementarias
Experiencias educativas para aprender haciendo, descubrir y convivir.
¿Qué son las actividades complementarias?
Son experiencias educativas que enriquecen el aprendizaje del aula de una forma amena y motivadora. Permiten aplicar los contenidos del currículo en situaciones reales, desarrollar competencias y aprender a resolver retos que pueden aparecer en la vida cotidiana. ¡Aprender también es explorar, experimentar y descubrir!
¿Qué queremos promover?
– La igualdad de oportunidades, los mismos derechos y deberes y la no discriminación.
– La convivencia pacífica, el diálogo, la empatía, la tolerancia y la resolución de conflictos.
– El respeto a los derechos humanos, a la diversidad y a las personas con discapacidad, rechazando la violencia, el terrorismo y la xenofobia.
– La salud, los hábitos de vida responsables, el cuidado del medioambiente y la prevención de riesgos relacionados con las tecnologías, las emergencias y las catástrofes.
– El respeto, la deportividad y el trabajo en equipo en las actividades deportivas.
– La creatividad, el espíritu emprendedor, la autonomía, la iniciativa y la confianza en uno mismo.
– La educación vial y los conocimientos básicos de primeros auxilios.
¿Cómo seleccionamos las actividades?
– Priorizamos propuestas artísticas, deportivas, culturales, personales y de convivencia.
– Favorecemos el conocimiento y el respeto del patrimonio cultural y el cuidado del medioambiente.
– Damos prioridad a las actividades que permiten conocer nuestro entorno más cercano.
– Buscamos coherencia entre cada salida o actividad y los aprendizajes del currículo.
-Promovemos la cooperación entre cursos, ciclos y las etapas de Infantil y Primaria.
– Tenemos en cuenta la situación económica de las familias para que el coste no suponga una barrera para la participación.
📢 Información importante para las familias
Participación voluntaria e igualdad de oportunidades. De acuerdo con el artículo 88 de la LOE, en la redacción dada por la LOMLOE, las actividades complementarias y extraescolares deben respetar el carácter voluntario y la no discriminación por motivos económicos.
Fechas y autorizaciones: las fechas concretas y la información necesaria se comunicarán mediante circulares y a través de la plataforma Educamos.
Seguimiento: la web del centro y sus redes sociales podrán recoger noticias e imágenes del desarrollo de las actividades.
Los importes que aparecen a continuación son orientativos según la planificación disponible y pueden estar sujetos a cambios.
🍂 Primer trimestre
Septiembre – diciembre de 2026 · Pulsa cada actividad para consultar los detalles.
14
OCTSalida a las Estufas del Retiro3.º y 4.º de Primaria · Premio Red de Huertos Sostenibles+
Objetivo: acercar al alumnado al medioambiente, la biodiversidad y la sostenibilidad.
Competencias: matemática y STEM; personal, social y de aprender a aprender; ciudadana.
Gratuita20
OCTCentro de Día Stima: «Visita nuestro huerto»1.º de Primaria+
Objetivo: compartir experiencias intergeneracionales y descubrir el cuidado del huerto.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita26
OCT«Mejora del clima social a través del sonido» · Cañorroto5.º y 6.º de Primaria · Sesiones: 26/10, 03/11, 16/11 y 23/11+
Objetivo: favorecer la convivencia y mejorar el clima social mediante experiencias sonoras.
Competencias: ciudadana; social y cívica; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita27
OCTCharla: «El bullying y el ciberbullying»Agentes tutores de la Policía Municipal · 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: prevenir el acoso, promover el buen trato y aprender a pedir ayuda.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita · En el centro28
OCTEducación vial · Policía Municipal1.º, 3.º y 5.º de Primaria+
Objetivo: conocer normas básicas de seguridad vial y fomentar conductas responsables.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita · En el centro29
OCTTaller de palomas urbanasPrograma «Madrid, un libro abierto» · 1.º y 2.º de Primaria+
Objetivo: conocer las palomas urbanas y su relación con el entorno.
Competencias: comunicación lingüística; matemática y STEM; personal, social y de aprender a aprender; ciudadana; conciencia y expresión culturales; emprendedora.
Fecha consignada en la planificación original: 29/10/2026. Y 17/12/2026.
Gratuita30
OCTTeatro infantil: «Loco Cuerpo»Educación Infantil · Escuela Bambalinas+
Objetivo: disfrutar de las artes escénicas y desarrollar la expresión, la comunicación y la convivencia.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender; ciudadana; comunicación lingüística; conciencia y expresión culturales y emocionales.
Coste indicado: 180 €05
NOVEducación vial: visita al parque de Aluche6.º de Primaria+
Objetivo: aplicar normas de circulación y seguridad en un entorno práctico.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita06
NOVSalida al Zoo de MadridPrograma «Madrid, un libro abierto» · 1.º y 2.º de Primaria+
Objetivo: descubrir la biodiversidad y promover el respeto a los animales y al medioambiente.
Competencias: matemática y STEM; personal, social y de aprender a aprender; ciudadana; comunicación lingüística; emprendedora.
Entrada gratuitaAutocar: 13 € por alumno10
NOVEducación vial · Policía Municipal1.º, 3.º y 5.º de Primaria+
Objetivo: reforzar las normas de seguridad vial y la responsabilidad ciudadana.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita · En el centro12
NOVC.O.P.I.A. · Comisión de Participación de Infancia y Adolescencia4.º, 5.º y 6.º de Primaria · También 17/12/2026+
Objetivo: favorecer la participación infantil, la expresión de opiniones y el compromiso con el entorno.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita · En el centro20
NOVDía de los Derechos de la Infancia · Centro de Día Stima2.º de Primaria · La planificación también recoge una actividad teatral en esta fecha+
Objetivo: conocer los derechos de los niños y niñas y favorecer el respeto y la convivencia.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita · En el centroNota: el documento original asigna también el 20/11 a la obra «Loco Cuerpo» de Educación Infantil. Conviene confirmar la distribución de ambas actividades.
24
NOVMuseo Nacional de Ciencias NaturalesPrograma «Madrid, un libro abierto» · 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: profundizar en el conocimiento científico y en la comprensión del mundo natural.
Competencias: STEM; comunicación lingüística; personal, social y de aprender a aprender; ciudadana; conciencia y expresión culturales; emprendedora.
Gratuita · Autocar incluido27
NOVCross Latina5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: promover la actividad física, el esfuerzo, la superación y la convivencia deportiva.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
GratuitaEl transporte en autocar depende de los grupos que lo soliciten.
15
DICVillancicos con el Centro de Día StimaEducación Infantil y Primaria+
Objetivo: compartir tradiciones navideñas y fomentar las relaciones intergeneracionales.
Competencias: conciencia y expresión culturales.
Gratuita · En el centro❄️ Segundo trimestre
Enero – marzo de 2027
21
ENEC.O.P.I.A. · Comisión de Participación de Infancia y Adolescencia4.º, 5.º y 6.º de Primaria · También 18/02 y 11/03+
Objetivo: promover la participación, la cooperación y la expresión de ideas.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita22
ENEVisita a la biblioteca4.º de Primaria+
Objetivo: fomentar el gusto por la lectura y conocer los servicios de una biblioteca.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Solo se abona el transporte público26
ENEDía de la Paz · Centro de Día Stima3.º de Primaria+
Objetivo: trabajar la convivencia, el respeto, la solidaridad y la resolución pacífica de conflictos.
Competencias: conciencia y expresión culturales; ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita02
FEBCarnaval y entierro de la sardina · Centro de Día StimaEducación Infantil y Primaria+
Objetivo: conocer tradiciones, desarrollar la creatividad y compartir experiencias entre generaciones.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita17
FEBSalud bucodental · Centro de Salud Los Cármenes1.º y 2.º de Primaria+
Objetivo: aprender hábitos de higiene oral, prevención y cuidado personal.
Competencias: conocimiento y cuidado de la salud; autonomía; hábitos saludables; prevención y toma de decisiones; comunicación y responsabilidad social.
Gratuita22
FEBVisita a la biblioteca3.º de Educación Infantil+
Objetivo: acercar a los más pequeños a los cuentos, los libros y los espacios de lectura.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Solo se abona el transporte público03
MARPrevención de riesgos en Internet · Plan DirectorPolicía Municipal · 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: promover un uso seguro y responsable de Internet y las tecnologías digitales.
Competencias: digital; personal, social y de aprender a aprender; ciudadana; comunicación lingüística.
GratuitaPOR
CONCRETARActiva tus valores deportivos · BaloncestoMadrid Comunidad Deportiva · 4.º, 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: favorecer el trabajo en equipo, la deportividad y los hábitos saludables.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
GratuitaPOR
CONCRETAROrientación deportivaMadrid Comunidad Deportiva · 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: desarrollar la orientación espacial, la autonomía y la cooperación.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
GratuitaPOR
CONCRETAREsgrima · Programa MCD 2026/2027Primaria · Cursos indicados en la planificación: 1.º, 2.º y 3.º ciclo+
Objetivo: conocer una modalidad deportiva y desarrollar coordinación, autocontrol y respeto a las reglas.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita🌷 Tercer trimestre
Marzo – junio de 2027
30
MARSeguridad vial · Policía Municipal2.º y 3.º de Educación Infantil+
Objetivo: aprender normas básicas de seguridad vial adaptadas a la edad.
Competencias: ciudadana; personal, social y de aprender a aprender.
Gratuita20
ABRDía del Libro · Centro de Día Stima4.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: compartir lecturas, fomentar la comunicación y disfrutar de la literatura.
Competencias: comunicación lingüística; conciencia y expresión culturales.
Gratuita22
ABRC.O.P.I.A. · Actividades de participación infantil4.º, 5.º y 6.º de Primaria · También 27/05 y encuentro final el 04/06 o 11/06+
Objetivo: fomentar la participación, la cooperación y el compromiso con el distrito.
Competencias: social y cívica; aprender a aprender; conciencia y expresión culturales.
Gratuita22
ABRExhibición de la Policía Nacional en Las Ventas3.º y 4.º de Primaria+
Objetivo: conocer la labor de los cuerpos de seguridad y reforzar la convivencia y la ciudadanía.
Competencias: ciudadana; social; comunicación lingüística.
Solo se abona el transporte público04
MAYGranja Escuela GiralunaEducación Infantil, 1.º y 2.º de Primaria+
Objetivo: descubrir el medio natural, los animales y la importancia de cuidar el entorno.
Competencias: matemática y STEM; personal, social y de aprender a aprender.
Coste aproximado: 35 €La planificación contempla una subvención para el alumnado de familias socias de la AMPA. Consultar las condiciones.
14
MAYCelebración de San Isidro · Centro de Día StimaEducación Infantil y Primaria+
Objetivo: conocer las tradiciones madrileñas y favorecer las relaciones intergeneracionales.
Competencias: conciencia y expresión culturales; comunicación lingüística.
La fecha de la planificación original figura como 14/05/2027. Dependerá de la climatología.
GratuitaPOR
CONCRETARLucha · Programa MCD 2026/20274.º, 5.º y 6.º de Primaria+
Objetivo: conocer una modalidad deportiva y trabajar el autocontrol, el respeto y la superación personal.
Competencias: personal, social y de aprender a aprender.
GratuitaSIN
FECHAExcursión de fin de curso: convivencia en la naturaleza3.º, 4.º, 5.º y 6.º de Primaria · En grupos diferenciados+
Objetivo: disfrutar del medio natural, fomentar la convivencia y poner en práctica aprendizajes en un entorno diferente.
Competencias: matemática y STEM; personal, social y de aprender a aprender.
Coste estimado: 30–35 €La planificación contempla una subvención para el alumnado de familias socias de la AMPA. Fecha y condiciones pendientes de concretar.
17
JUNFiesta de fin de curso · Centro de Día StimaEducación Infantil y Primaria+
Objetivo: celebrar los aprendizajes del curso y compartir una experiencia festiva entre generaciones.
Competencias: conciencia y expresión culturales; comunicación lingüística.
La fecha de la planificación original figura como 17/06/2027. Dependerá de la climatología.
Gratuita🎉 Días especiales
Celebramos, compartimos y aprendemos valores que nos acompañan toda la vida.
¿Por qué celebramos días especiales?
La celebración de días especiales nos permite conocer e interiorizar contenidos y valores esenciales de una forma lúdica y motivadora. Estas jornadas conectan el aprendizaje con la educación cívica, la convivencia, la interculturalidad, el consumo responsable y el cuidado del entorno. También fomentan el compromiso, la participación y la implicación de toda la comunidad educativa.
Estas son las celebraciones previstas para el curso 2026/2027. Pulsa sobre cada una para conocer sus objetivos y las actividades propuestas.
🍂 Primer trimestre
Octubre – diciembre de 2026
09
OCTDía de la Hispanidad: «Encuentro de dos mundos»Diversidad cultural e intercambio entre España y Latinoamérica+
Objetivos
Conocer países y culturas latinoamericanas, valorar la diversidad, favorecer el respeto y descubrir elementos culturales comunes y diferentes.
Actividades
Mapa visual de España y Latinoamérica; elección de un país por clase para descubrir su bandera, alimento, música y curiosidades; elaboración de un «Pasaporte de las culturas» con dibujos o pictogramas; canciones y vídeos breves.
Competencias
Comunicación lingüísticaCiudadanaConciencia y expresión culturalesDigital30
OCTHalloween: «Los miedos a través de los cuentos»Cultura anglosajona, inglés y educación emocional+
Objetivos
Conocer aspectos de la tradición anglosajona, usar vocabulario sencillo en inglés, identificar emociones y abordar los miedos de forma positiva.
Actividades
Cuento adaptado a cada edad; vocabulario básico en inglés con imágenes y pictogramas; creación y descripción de «My monster»; mural «Nuestros monstruos no nos dan miedo», relacionando personajes y emociones.
Competencias
PlurilingüePersonal, social y aprender a aprenderConciencia y expresión culturalesComunicación lingüística20
NOVDía Internacional de los Derechos de la InfanciaDerechos, participación y convivencia+
Objetivos
Conocer los principales derechos de niños y niñas, reflexionar sobre su importancia, fomentar la participación y relacionarlos con situaciones cotidianas.
Actividades
Lectura de un cuento; presentación de derechos con imágenes y pictogramas; trabajo de un derecho por clase; mural colectivo «Tenemos derecho a…»; vídeo breve y diálogo en asamblea; compromiso de aula «Para cuidar nuestros derechos, nosotros…».
Competencias
CiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderConciencia y expresión culturalesComunicación lingüística01–04
DICFiesta de la ConstituciónDerechos, deberes y normas de convivencia+
Objetivos
Comprender de forma adaptada qué es la Constitución, identificar derechos, deberes y normas básicas, y relacionarlas con la convivencia escolar.
Actividades
Explicación adaptada mediante cuento, vídeo o presentación visual; conversación sobre derechos y deberes en casa y en el colegio.
Competencias
CiudadanaConciencia y expresión culturalesDigitalComunicación lingüística18
DICFiesta de Navidad y festival de villancicosCreatividad, tradiciones y solidaridad+
Objetivos
Desarrollar la expresión artística, conocer distintas tradiciones navideñas, favorecer la convivencia y fomentar la solidaridad.
Actividades
Festival por niveles con canciones en español e inglés; elaboración de adornos con materiales reutilizados; tarjetas navideñas para personas mayores del Centro de Día Stima; mural «La Navidad que queremos» con mensajes de amistad y solidaridad.
Competencias
Comunicación lingüísticaPlurilingüeConciencia y expresión culturalesCiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderDigital21
DICVisita de Papá NoelIlusión, convivencia y participación familiar+
Objetivos
Disfrutar de una experiencia compartida, favorecer la participación familiar y conocer tradiciones navideñas desde el respeto y el compañerismo.
Actividades
Visita de Papá Noel; preparación de una tarjeta, dibujo o mensaje navideño; conversación sobre deseos para el nuevo año, más allá de los regalos materiales; chocolatada por aulas organizada por la AMPA.
Competencias
Conciencia y expresión culturalesCiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderComunicación lingüística❄️ Segundo trimestre
Enero – febrero de 2027
18–29
ENEDía Escolar de la No Violencia y la PazRespeto, empatía y resolución pacífica de conflictos+
Objetivos
Promover el respeto, el diálogo, la empatía, la cooperación y la valoración de la diversidad.
Actividades
Mural «Construimos la paz»; buzón de los buenos gestos; lectura de un cuento y diálogo; compromiso individual «Esta semana me comprometo a…».
Competencias
CiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderComunicación lingüística01–05
FEBCarnaval · Festival del 5 de febreroCreatividad, cooperación y consumo responsable+
Objetivos
Desarrollar la creatividad, promover la reutilización de materiales y favorecer el trabajo cooperativo.
Actividades
Elaboración de disfraces; exposición de propuestas sostenibles sin premiar únicamente un modelo; pequeño desfile por el centro.
Competencias
EmprendedoraCiudadanaMatemática y STEMConciencia y expresión culturales🌷 Tercer trimestre
Abril – junio de 2027
23
ABRDía del LibroLectura, literatura y creatividad+
Objetivos
Fomentar el gusto por la lectura, conocer diferentes textos y autores, desarrollar la expresión oral y escrita y compartir experiencias literarias.
Actividades
Elaboración de marcapáginas; presentación «Mi recomendación literaria»; mural colectivo de frases literarias.
Competencias
Comunicación lingüísticaPersonal, social y aprender a aprenderCiudadanaConciencia y expresión culturales14
MAYFiesta de San IsidroTradiciones y cultura madrileña+
Objetivos
Conocer las tradiciones madrileñas, acercarse a la cultura popular y favorecer la convivencia y la participación.
Actividades
Taller de mantones y decoración con materiales reciclados; exposición de trabajos; música y bailes tradicionales; juegos populares como la rayuela, las chapas y la comba; merienda compartida.
Competencias
Conciencia y expresión culturalesCiudadanaPersonal, social y aprender a aprender04
JUNDía Mundial del MedioambienteSostenibilidad y cuidado del entorno escolar+
Objetivos
Sensibilizar sobre el cuidado del entorno, fomentar el consumo responsable y el reciclaje, mejorar los espacios del centro y trabajar el desarrollo sostenible.
Actividades
Reto «Cuidamos nuestro cole»; revisión de espacios comunes; carteles para ahorrar agua y energía; juego de clasificación de residuos; plantación o cuidado de las plantas del huerto escolar.
Competencias
Matemática y STEMCiudadanaEmprendedoraPersonal, social y aprender a aprender17
JUNFiesta de fin de cursoTalentos, esfuerzo y convivencia+
Objetivos
Potenciar la expresión artística, valorar el esfuerzo del curso, favorecer la participación y reconocer las aportaciones de todo el alumnado.
Actividades
Festival de talentos con canciones, bailes, poesías o pequeñas representaciones; juegos cooperativos; reconocimientos positivos al compañerismo, la creatividad, el esfuerzo y la ayuda; participación de personas mayores de Stima en el certamen y entrega de premios.
Competencias
Conciencia y expresión culturalesCiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderEmprendedora18
JUNGraduación de 3.º de Infantil y 6.º de PrimariaDespedida de etapa y reconocimiento del camino recorrido+
Objetivos
Reconocer el esfuerzo y el progreso del alumnado, favorecer una despedida positiva, implicar a las familias y valorar las experiencias vividas.
Actividades
Acto de despedida con participación del alumnado; entrega de diplomas o recuerdos; lectura de mensajes preparados por los alumnos; canción conjunta de final de etapa.
Competencias
CiudadanaPersonal, social y aprender a aprenderComunicación lingüísticaConciencia y expresión culturales📌 Fechas y actividades previstas
La planificación puede experimentar modificaciones por razones organizativas, meteorológicas o por disponibilidad de las entidades colaboradoras. Las fechas definitivas, los horarios, las autorizaciones y cualquier coste se comunicarán a las familias mediante Educamos y las circulares del centro.
💙 Aprender, compartir y crecer juntos
Cada salida, taller y celebración es una oportunidad para descubrir nuevas capacidades, fortalecer la convivencia y construir recuerdos. En el Colegio Luis Feito seguimos aprendiendo juntos.
Días Especiales 2025/2026
La celebración de días especiales nos permite presentar, conocer e interiorizar contenidos y valores claves de una forma lúdica y motivadora. Al igual que la celebración de fiestas, constituyen un elemento formativo transversal vinculado con la educación cívica, moral, intercultural, del consumidor, cuidado del medio que nos rodea, además de las diferentes competencias instructivas y de formación de valores a veces carentes en la sociedad (como el compromiso e implicación)
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Halloween
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Día Universal del Niño
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Día del Libro
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El Colegio Luis Feito participa:
