• RESOLUCIÓN de 26 de noviembre de 2025, de la Viceconsejería de Política y Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, así como las etapas de Educación Especial en la Comunidad de Madrid para el curso 2026-2027.
• ORDEN 1240/2013, de 17 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid.
• ORDEN 592/2022, de 18 de marzo, de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, por la que se modifica la Orden 1240/2013, de 17 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid, y se actualiza el procedimiento para la justificación y baremación de los criterios de admisión.
• DECRETO 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid.
• DECRETO 244/2021, de 29 de diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 29/2013, de 11 de abril, de libertad  de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid y se actualizan los criterios de admisión y su ponderación.
• ORDEN 2808/2023, de 30 de julio, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se regula la escolarización y la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado en centros de educación especial y unidades de educación especial en centros ordinarios, así como la escolarización combinada en la Comunidad de Madrid.
• DECRETO 23/2023, de 22 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado en la Comunidad de Madrid.
• RESOLUCIÓN de 31 de julio de 2013, de la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza, por la que se establecen las instrucciones a seguir para la incorporación de alumnos a la sección bilingüe de institutos bilingües.

– Previamente al inicio del proceso de presentación de solicitudes de admisión de alumnos para el curso escolar 2026/2027, todos los centros sostenidos con fondos públicos deberán hacer pública a través de las plataformas informativas de cada centro y de su página web la información relevante al proceso de admisión

– Con anterioridad al inicio del período de presentación de solicitudes de admisión las familias podrán obtener información sobre el proceso de admisión y los centros adscritos a través de la Secretaría Virtual y la página web de los centros educativos.

– Nuestro centro informará a las familias de los alumnos que cursan sexto curso de Educación Primaria acerca de los Institutos de Educación Secundaria adscritos con el fin de que estas puedan decidir si hacen uso de la prioridad que ello supone de cara al proceso de admisión para el curso 2026-2027.

– A lo largo del proceso de admisión se hará pública a través de la Secretaría Virtual, la siguiente información, en las fechas que aparecen recogidas en el Calendario de Actuaciones para el Proceso Ordinario de Admisión de alumnos para el curso 2026/2027.: Oferta educativa de cada centro, Relación alfabética de solicitudes recibidas, Relación provisional baremada de alumnos solicitantes en el centro, Listado definitivo con las baremaciones de los alumnos solicitantes, Resultado de la adjudicación y reubicación automática de alumnos ordinarios en cada centro, Relación de alumnos ordinarios no admitidos en cada centro Difusión a través de los respectivos Servicios de Apoyo a la Escolarización, de la información relativa a la adjudicación de plaza escolar al alumnado que no presente necesidades educativas especiales, Consulta de vacantes …

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– El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2026/2027 comprenderá del 11 al 25 de marzo de 2026.

– Presentación de solicitudes por vía telemática, y dirigidas al primer centro incluido en la solicitud. Para ello se utilizará la Secretaría Virtual. Ver más información – Si la primera opción no fuese posible,  podrá ser presentada en el centro educativo elegido en primera opción. Descargar solicitud.

  Solicitud de admisión
  Modelo declaración responsable que justifica la firma por parte de un solo progenitor.
  Modelos de reclamación a los listados de alumnado
  Modelos de reclamación a la puntuación provisional
  MODELO PARA LA PETICIÓN COMPLEMENTARIA
  Alumnos que presentan NEE información para el proceso de admisión (Anexo V)
  Criterio complementario de admisión aprobado por el centro
  Modelo de alegaciones a la propuesta provisional de escolarización de los alumnos con NEE,

– Baremo de solicitudes para el proceso de admisión. (ver Anexo I)

– Criterios para la baremación establecido por la normativa. (ver Anexo III)

– Criterio acordado por el centro (3 puntos): Ver documento.