El aula de 1-2 años es amplia y tiene comunicación con un baño-cambiador común con el aula de 2-3 años. Además tiene salida directa al patio.
La metodología que seguimos en esta etapa es una continuación de la seguida con los más bebés, el movimiento en libertad, ya que en este aula podemos encontrarnos niños de 10 meses. Pero además ya trabajamos de forma más concreta por zonas de aprendizaje; zona de tranquilidad, de movimiento, de experimentación e investigación, zona de taller,…
Sin embargo, el juego libre sigue siendo fundamental en esta etapa, ya que la atención de los niños y niñas es muy dispersa, se concentran muy poquito en cada actividad, y por tanto nuestra tarea fundamental es ofrecer materiales estimulantes y variados para que ellos vayan investigando y experimentando, y vayan construyendo sus aprendizajes a su propio ritmo.
Es importante que en este curso se vayan implementando ya una serie de rutinas, que al niño le ayudan a ir construyendo su concepto del tiempo, y le proporcionan una seguridad sobre lo que acontece y va a acontecer, y a su vez le permite ir anticipando los cambios que se aproximan (es la hora del tentempié, ahora vamos a lavarnos, o el encuentro en el corro…). Para más información, mira en la pestaña correspondiente a la metodología («¿Cómo trabajamos?»).
