Reduce tu huella (Curso 2023-2024)
Espacios participativos e inclusivos (Curso 2023-2024)
El objetivo de este proyecto es mejorar las instalaciones de los centros de Parla, contribuyendo así a la mejora de la calidad de la Educación.
Desde la Casa de niños y niñas Pilocha hemos realizado un proyecto en el que hemos querido reflejar la importancia de:
La psicomotricidad: la cual llevamos a la práctica cada semana, ofreciendo a nuestros alumnos y alumnas la posibilidad de expresarse corporalmente a través del movimiento, el juego, y creando, explorando y estableciendo relaciones sociales con el resto de niños y niñas. Para ello, hemos dotado al centro de estructuras de madera para el aula de 1-2.
Estructuras de juego: hemos querido variar y mejorar la calidad de las estructuras que realizamos en la casita aportando material sensorial para que los niños y niñas exploren a través de los 5 sentidos.
Juego simbólico: Además, a partir de los 2 años, los peques descubren el juego simbólico imitando situaciones de su vida cotidiana. Por ello, también hemos adquirido más material para ello.
Música: La música también es fundamental en estas edades. La utilizamos para trabajar rutinas, para explorar nuestro cuerpo, para interaccionar con los demás… y hemos dotado al centro también de más instrumentos para seguir fomentando el gusto y disfrute por la música.
Patio: Hemos dado un cambio radical al patio gracias a los proyectos del Ayuntamiento, tanto el curso pasado añadiendo el tobogán como este año, instalando un iglú de escalada.
Patios más participativos e inclusivos (Curso 2022-2023)