Es un plan que elabora cada centro educativo de la Comunidad de Madrid. En él se determinan las estrategias básicas para atender a las diferencias individuales de todos sus alumnos de manera eficiente. Tiene carácter de permanencia en el tiempo, aunque deberá ser revisado y actualizado. Forma parte del Proyecto Educativo del Centro y se configura como una guía a consultar ante las decisiones que se adopten con relación a la atención a la diversidad.
El plan viene regulado por el Decreto 23/2023, de 22 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado de la Comunidad de Madrid y lo define como un documento institucional que recoge cómo se atenderá a la diversidad del alumnado.
Tiene como objetivos:
• Favorecer la detección e identificación de barreras para el aprendizaje y la participación del alumnado, de cara a minimizarlas.
• Fijar las medidas de atención a las diferencias individuales, tanto ordinarias, cómo específicas que se puedan aplicar.
• Determinar criterios de organización y gestión que permitan la puesta en práctica de procesos de enseñanza y aprendizaje ajustados a la realidad del centro.
Plan Incluyo
