En nuestro centro estamos llevando a cabo un proyecto con la colaboración de dos alumnas de prácticas de la Universidad Autónoma en el que observamos la metamorfosis de la especie «messor barbarus» (hormigas reina). En esta entrada os vamos a explicar paso a paso en que está consistiendo.
Día 1 Sara y Ruth, nuestras profes de prácticas de la Universidad Autónoma, nos propusieron la posibilidad de traer a clase nada menos que una hormiga reina…¡Guauuuu! ¡Qué emocionante poder vivir en directo todo el proceso!
Día 2 En febrero «estas hormigas» vinieron al cole y lo primero de todo fue ponerle nombre. Como estábamos inmersos en el proyecto de las Olimpiadas , decidimos llamarla Olimpia. Olimpia ya vino al cole con sus huevecitos puestos.
Día 3 Poco a poco Sara nos fue contando los cuidados y necesidades que tiene que tener Olimpia para poder conocer el ciclo de vida de estas hormigas y que estuviese lo mejor posible con nosotros. Olimpia es una hormiga reina fecundada. Es en ese momento en que estas hormigas hembra pasan de ser princesas a convertirse en reinas y ocurre una cosa muy curiosa… SE ARRANCAN LAS ALAS!!! y también se ocultan bajo la tierra.
Día 4 Su casa es un tubo de ensayo (cuanto más estrecho y reducido el espacio mejor) que tiene agua y algodón. Olimpia va absorbiendo poco a poco lo que necesita. No es necesario proporcionarles comida ya que extraen la energía de sus potentes músculos alares. Dentro de este tubo de ensayo hemos creado un entorno artificial para que Olimpia se sienta lo más cómoda posible. Necesita: un espacio estrecho, un entorno húmedo, oscuridad total (por eso la hemos metido en una cajita), una temperatura constante de de unos 24ºC a 28ºC, estar tranquila (eso… lo intentamos) porque cuando se siente amenazada coge a los huevitos con sus pinzas para protegerlos… pero puede llegar a comérselos.
Día 5 ¡Sorpresa! Cuando hemos llegado al cole hemos abierto su cajita, uno de sus huevitos había dado un pasito más y se había transformado en una larva.
Día 6 Dato curioso: las hormigas son unos animales muy peculiares no captan la luz roja. Hemos hecho un experimento y lo hemos podido vivenciar. Para ello hemos sacado a Olimpia del tubo de ensayo, hemos cogido una hoja en la que hemos dibujado círculos a su alrededor, unos negros y azules y otros rojos. El resultado es que los que son de cualquier color excepto el rojo los interpreta como una barrera y no sale del círculo.¡Nos ha encantado hacerlo y ver más de cerca a Olimpia!
Día 7 En el cole hemos realizado distintas actividades manipulativas para asentar más esos conocimientos.
Olimpia en los próximos días va a visitar a los niños de Primaria ….¡Os lo seguiremos contando!
