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TRABAJO DE VERANO 2015

Sres. Padres/madres.

 

Creemos conveniente que los alumos/as, durante las vacaciones estivales, dediquen una hora diaria aproximadamente a realizar actividades académicas, sugerimos las siguientes:

 

MATEMÁTICAS Y LENGUA

Como ya se indicó en la reunión del tercer trimestre, se sugiere que hagan un cuadernillo de verano de cualquier editorial que haga referencia al área de lengua y matemáticas.

 

ENGLISH

En la librería RIBE, C/ Capitán 29, hemos dejado un cuadernillo para fotocopiar. Se llama: ENGLISH HOMEWORK. (CEIP CARLOS III. INGLÉS 5º)

 

El precio es de 4,35 € ya encuadernado.

Desde el departamento siempre recomendamos libros que sean de su agrado, como por ejemplo: Gerónimo Stilton, Diary of Wimpy, Harry Potter, Will Gallops, ….. Pero pueden elegir otros de su interés siempre y cuando sean en inglés.

Os dejamos enlace de página web donde pueden ir practicando las pruebas externas de inglés (PET y KET).

     www.flo_joe.com/preliminaryenglish/

     http://www.cambridgeenglish.org/exams/preliminary-for-schools/preparation/

     exams.richmondelt.com/picture/practice_test/pet/test_1/main.html

     http://www.examenglish.com/PET/pet_grammar.htm

 

El libro de inglés «Objetive PET» seguiremos utilizándolo en 6º.

 

         Gracias por vuestro trabajo, ayuda y colaboración.

 

¡BUEN VERANO!      LOS MAESTROS/AS DE 5º DE PRIMARIA 

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Estimadas familias de 3º de Primaria:

 

Para facilitar que repasen y no olviden lo trabajado este curso, os recomendamos los siguientes cuadernillos:

 

Cuadernos Santilla: Ortografía nº6 ISBN: 978-84-680-1295-7

                                 Problemas nº7

                                Cálculo mental 5    ISBN: 978-84-680-1241-4

                                Números y operaciones nº 7 ISBN 978-84-680-123-9

 

                                                                            FELIZ VERANO. PROFESORES DE  3º PRIMARIA. 

 

                                                                        Aranjuez, 18 junio 2015

EXCURSIÓN GRANJA ESCUELA DE LOS CUENTOS 19 DE JUNIO

RECOMENDACIONES PARA LA EXCURSIÓN A LA GRANJA DE LOS CUENTOS 19 DE JUNIO DE 2015 (1º Y 2º DE PRIMARIA)

Saldremos desde el colegio a las 09:30 y llegaremos al mismo sobre las 16:15 o 16:30.

Los alumnos/as vestirán el uniforme y llevarán una gorra (con el nombre y el curso escrito en el interior). También podrán llevar una mochila pequeña (con una botella de agua, pañuelos de papel y un ligero tentempié: zumo o batido). La mochila irá con una etiqueta (nombre, apellidos, curso y colegio).

                                                                                                                     Un saludo del equipo docente (1º y 2º de Primaria)

EXCURSIÓN GRANJA ESCUELA DE LOS CUENTOS 19 DE JUNIO

RECOMENDACIONES PARA LA EXCURSIÓN A LA GRANJA DE LOS CUENTOS 19 DE JUNIO DE 2015 (1º Y 2º DE PRIMARIA)

Saldremos desde el colegio a las 09:30 y llegaremos al mismo sobre las 16:15 o 16:30.

Los alumnos/as vestirán el uniforme y llevarán una gorra (con el nombre y el curso escrito en el interior). También podrán llevar una mochila pequeña (con una botella de agua, pañuelos de papel y un ligero tentempié: zumo o batido). La mochila irá con una etiqueta (nombre, apellidos, curso y colegio).

                                                                                            Un saludo del equipo docente (1º y 2º de Primaria)

 

FIESTA DEL AGUA 19 DE JUNIO DE 2015

Queridas familias:

El próximo viernes 19 de junio, celebraremos la «fiesta del agua». Este día, los niños/as deberán traer bañador puesto y calzado que se pueda mojar para realización de los juegos. Además traerán una toalla para secarse y una muda completa para cambiarse (ropa interior y zapatillas) una vez finalizados los juegos. Por favor, TODO CON EL NOMBRE PUESTO. Además, cada niño deberá traer 8 globos de agua llenos que se depositarán ese día en las cajas colocadas donde hacen las filas los alumnos 4 y 5 años.

Sería conveniente que aplicaseis a lo niños/as, en casa, protector solar.

 

Gracias por vuestra colaboración. El Equipo de Infantil

JANINE´S DRAMA CLUB JUNIOR REPRESENTACIÓN

El martes 16 de junio de 2015, por la tarde, los niños y niñas de Janine´s Drama Club Junior (1º, 2º y 3º de Primaria) representaron (en inglés) una obra de teatro (con tintes de musical) creada por Jnaine Murphy con título: » NOT THIS TIME». Para todos los que os la perdistéis (mala suerte) y para los que estuvimos en la función y queremos verlo, unas mil veces más, os dejamos un vídeo de la obra; ya os adelantamos, estuvo genial. 

PROPUESTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL CENTRO PARA EL CURSO 2015/16

AVISOS GENERALES

EN LA PÁGINA WEB DEL CENTRO, APARECE EN QUÉ CONSISTE CADA ACTIVIDAD, LAS CONDICIONES PARA SU REALIZACIÓN Y EL PRECIO APROXIMADO DE LAS MISMA.

EQUIPOS DE FÚTBOL Y BALONCESTO DEL COLEGIO (DESDE 5 AÑOS HASTA 6º DE PRIMRIA): DÍAS Y HORAS POR DETERMINAR.

LAS ACTIVIDADES COMENZARÁN EN OCTUBRE, SIEMPRE QUE HAYA EL NÚMERO MÍNIMO DE PARTICIPANTES

ADEMÁS DE ESTÁS ACTIVIDADES (PROPIAS DEL CENTRO, GESTIONADAS POR EL AMPA) EL AYUNTAMIENTO DE ARANJUEZ OFERTA, A TRAVÉS DE LA EMPRESA CAMBRIDGE, ORGANIZA OTRAS, CUANDO NOS COMUNIQUEN SUS HORARIOS OS INFORMAREMOS.

LAS INSCRIPCIONES SE ABRIRÁN EL 3 DE SEPTIEMBRE Y SE CERRARÁN CUANDO SE AGOTEN LAS PLAZAS.

SI CONSIDERÁIS QUE HAY ACTIVIDADES DIFERENTES QUE MEJORARÍAN LA OFERTA DEL CENTRO, PONEROS EN CONTACTO CON TONI (COORDINADOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES).

A CONTINUACIÓN PODÉIS VER TRES SECCIONES (PARA INFANTIL, PARA PRIMARIA Y PARA LOS PADRES/MADRES) CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS DESDE EL CENTRO DE CARA AL CURSO QUE VIENE.

 

PROPUESTA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 2015/16 INFANTIL

HORA

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

HORA

16:00 a 17:00

JANINE´S  DRAMA

CLUB BABY

INICIACIÓN AL

DEPORTE

PEQUEINVENTORES

DANZA  Hasta las 17:30

PATINAJE 

 

16:00 a 17:00

17:00 a 18:00

 

 

 

 

 

 

17:00 a 18:00

 

 

PROPUESTA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 2015/16 PRIMARIA

HORA

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

 

16:00

a 17:00

AJEDREZ

JANINE´S DRAMA CLUB JUNIOR(1º, 2º y 3º PRIMARIA)

PEQUEINGENIEROS (4º, 5º Y 6º PRIMARIA + ESO)

DANZA (1º y 2º PRIMARIA)

 

JANINE´S DRAMA CLUB (4º, 5º y 6º PRIMARIA + ESO)

PEQUECIENTÍFICOS (1º, 2º Y 3º PRIMARIA)

HOCKEY

/PATINAJE

CORTO DE CINE Y TELEVISIÓN ESCOLAR (2º, 3º, 4º, 5º y 6º  PRIMARIA)

17:00

a 18:00

 

JANINE´S DRAMA CLUB JUNIOR (1º, 2º y 3º PRIMARIA) Hasta las 17:45

 

PEQUEINGENIEROS  (4º, 5º Y 6º PRIMARIA + ESO) Hasta las 17:30

DANZA (1º y 2º PRIMARIA) Hasta las 17:30

JANINE´S DRAMA CLUB (4º, 5º y 6º PRIMARIA + ESO)

 

 

HOCKEY

CORTO DE CINE Y TELEVISIÓN ESCOLAR (2º, 3º, 4º, 5º y 6º  PRIMARIA)

 

 

 

PROPUESTA ACTIVIDADES EXTRAESCLARES CURSO 2015/16 FAMILIAS

ZUMBA (DÍA SIN DETERMINAR DE 16:00 A 17:00 O DE 17:00 A 18:00)      KANGOO: JUEVES 18:00 A 19:00         ESCUELA DE PADRES: UN MARTES AL MES 16:00 A 17:00

 

CUESTIONARIO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

(EN SECRETARÍA HAY HOJAS IMPRESAS PARA AQUELLAS PERSONAS QUE LAS NECESITEN)

 

CUESTIONARIO DE VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2015

Queridas familias:

Desde el Centro estamos realizando un esfuerzo para mejorar la oferta y la calidad de las actividades extraescolares en el colegio y adaptarlas cada vez más a las preferencias y necesidades de los alumnos y sus familias.

Para ello, os pedimos vuestra colaboración rellenando el cuestionario que adjuntamos a continuación. El cuestionario es completamente anónimo y va dirigido a los padres de todos los alumnos del colegio, independientemente de que sus hijos hayan asistido o no a alguna actividad extraescolar en este curso. Para garantizar una mayor privacidad de las respuestas, hemos preparado hojas de respuestas separadas para cada actividad. En el caso en que se comuniquen los resultados finales de la encuesta éstos se presentarán exclusivamente en forma de síntesis estadística y harán referencia al grupo de participantes en su conjunto. Nunca se harán públicas las respuestas a los cuestionarios individuales. En este cuestionario sólo hemos incluido una copia de la Sección 2, que se refiere a la valoración de una única actividad. Si vuestro hijo/a en este curso ha asistido a más de una actividad extraescolar, os agradecemos que pidáis otra copia de esta sección o la descarguéis de la página web del centro (www.colegiocarlosiii.es sección extraescolares). Una vez rellenado el cuestionario, os rogamos que lo dejéis en secretaría (se habilitará una bandeja para ello).

Firmemente convencidos que las mejoras sólo se consiguen a través del esfuerzo común y la participación de todos, os agradecemos de antemano vuestra colaboración.

                                                                                                                                                                                                          COORDINADOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 

 

 

¿En este curso, vuestro hijo/a, asiste o ha asistido a alguna actividad extraescolar ofertada en este colegio?

Si □ (Ir a la Sección 2)

NO □ (Seguir con la Sección 1)

 

SECCIÓN 1

EDAD DEL NIÑO________________________

  1. ¿Por qué motivo vuestro/a hijo/a no ha asistido a ninguna de las actividades extraescolares que se organizan en este colegio?

Por favor, marcar con una x □

a) No había ninguna actividad que le interesase □

b) Prefería realizar las mismas actividades pero fuera del colegio. Por favor, especificar el motivo: ____________________________________________________________________________ □

c) El horario era incompatible con la organización de la vida familiar u otras actividades □

d) No le gustaba como estas actividades se desarrollaban en el colegio □

e) Motivos económicos □

f) Otros motivos: _______________________________________________________

 

¿Deseáis realizar algún comentario o sugerencia acerca de las actividades extraescolares que se realizan en este colegio? ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

¿Hay alguna actividad diferente que os gustaría proponer para el próximo curso? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

SECCIÓN 2

Os rogamos que rellenéis por separado una copia de esta sección por cada una de las actividades en las que participa su hijo/a. Hemos repartido dos copias de esta sección a cada niño. En el caso en que vuestro/a hijo/a asista a más de dos actividades, por favor pedid otro impreso o descargadlo de la página web.

 

ACTIVIDAD: ____________________ HORARIO: __________ EDAD DEL NIÑO/A: ______________

 

1. ¿Consideráis que vuestro/a hijo/a ha participado con interés y disfrutado de la actividad?      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. ¿Pensáis que la actividad ha ayudado al/la niño/a a aprender o mejorar habilidades, conocimientos o conductas? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

Por favor, valorar en qué medida os han aparecido adecuados y/o satisfactorios los siguientes aspectos de la actividad:

 

3. La metodología y los contenidos utilizados  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. La información que habéis recibido a lo largo del curso acerca de los objetivos, la metodología y los contenidos de la actividad  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5. La información recibida sobre la evolución y los progresos de vuestro hijo/a a lo largo y al final del curso

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. Los instrumentos y el material empleados 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. El horario 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. El espacio en el que se desarrolla la actividad 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9. El precio 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10. Ratio monitores/número de niños 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. La modalidad de gestión de los pagos  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12. La atención que recibís de los responsables de la empresa para la gestión de problemas eventuales de tipo organizativo/administrativo  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

13. Continuidad del mismo monitor a lo largo del curso  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

14. Asiduidad en la asistencia del monitor  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

15. Organización para recuperar sesiones suspendidas por ausencia del monitor u otros motivos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

Con relación a los monitores, por favor, indicad vuestra percepción personal de los siguientes aspectos:

16. Capacidad de motivar y estimular interés 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17. Capacidad de hacer la actividad agradable  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

18. Competencia y preparación técnica  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

19. Fomento de la participación del grupo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20. Capacidad de manejar conflictos y eventuales problemas que puedan surgir en clase 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

21. Calidad de la relación con los niños (accesibilidad, amabilidad, cercanía, etc.) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

22. Calidad de la relación y comunicación con las familias 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

23. Puntualidad y cumplimiento del horario 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 de 7

24. ¿En general, cómo valorarías la actividad? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

25. Implicación del centro en el buen funcionamiento de la actividad 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

¿Hay algo de esta actividad que cambiarías?……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Por favor, señalad el aspecto más positivo de la actividad………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

¿Os
gustaría proponer alguna actividad diferente para el próximo curso? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

LA NOCHE MÁGICA

Los niños y niñas de las clases de 5 años, disfrutaron de una noche especial, una noche mágica, llena de juegos, bailes, alegría y sorpresas.

El 12 de junio, a las 8:30, y no de la mañana como todos los días; a las 20:30 los niños y niñas fueron llegando al colegio acompañados de sus padres, para comenzar su actividad nocturna.

Todo comenzó con una Minidisco, donde los niños y niñas, y sobre todo las profesoras no pararon de bailar.

Continuaron cenando pizzas en el comedor.

Lo siguiente fue un fantástico teatro, preparado por los padres y madres.

Después llegó la hora de jugar con las linternas a un juego de pistas.

Tras un día intenso, divertidísimo y mágico, llegó la hora de dormir, para muchos de ellos era el primer día que no dormían con sus padres.

Antes de dormir se asearon, se pusieron los pijamas y vieron una peli.

Todos los niños y niñas, se durmieron con una cara d felicidad.

A la mañana siguiente, se despertaron igual de contentos, desayunaron, recogieron y FIN.

A continuación podéis ver algunas fotos de los distintos momentos.

 

 

 Y por último, podemos ver un vídeo de teatro que hicieron los padres y las madres, muchas gracias.

 

 

 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid