El jueves 28 de mayo, habrá una reunión a las 14.00 en cada una de las aulas para comunicaros cómo van a ir los niños y niñas en el festival. Aquellos padres que no puedan asistir, se lo daremos por escrito. Ante cualquier duda, comunicárselo a las tutoras.
Un saludo. Las tutoras de 3 años.
El miércoles 27 de mayo de 2015, a las 08:00 comenzó la aventura de fin de curso de nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria, los niños y niñas de 6º Primaria llevan varios días emocionados con «SU VIAJE» y hablando de sus maletas, de sus habitaciones, de sus grupos, de sus ………..
A continuación os dejamos unas pocas fotos del inicio de su aventura.
En el autobús de dos pisos (¡Cómo mola!) Van cantando, hablando y jugando a las cartas. En las siguientes fotos, veréis lo tristes que están, por dejar atrás su colegio y sus clases.
Los niños y niñas de 4 y 5 años en el mes de mayo, han recogido su cosecha de habas. Las plantaron hace unos meses y después de muchos cuidados y mimos han cosechado estas enormes habas. Vemos dos fotos, con sus habas. ¡Qué ricas estas habitas con jamón!
El lunes de 25 de mayo y el martes 26 de mayo han acudido al centro la Policía Nacional, para hablarnos de los Peligros de las Nuevas Tecnologías.
La charla consistía en reflexionar sobre todo lo que hacemos en internet y para darse cuenta del peligro que corren los menores en la red (redes sociales, juegos on-line, …..). Los alumnos y alumnas de 5º y 6º han escuchado de la Policía cosas que puede suceder si no usamos correctamente internet (dar datos personales, enviar fotos, uso abusivo,….). Nos han contado casos reales que ha vivido ellos por el mal uso de internet, de acoso escolar, de robos por publicar comentarios diciendo que se iba de casa un mes, de accidentes por ir chateando con el móvil, fotos publicadas en privado que acaban siendo públicos, …..
A los alumnos les ha gustado,han aprendido mucho:
– Que deben pensar más las cosas antes de hacerlas.
– Que deben confiar más en los padres.
– Hay que aprender a no abusar de internet.
– Tenemos que tener más cuidado con internet.
– Tenemos que estar atentos, porque hay gente muy peligrosa.
– No tenemos edad para tener meternos en algunos sitios.
– Debemos aprender mucho más de este tema.
Los alumnos y alumnas de 3 años han recibido la visita de los niños y niñas de 2 años de la EEI Jardines de Aranjuez, un total de 60 niños y niñas de la Escuela Infantil han compartido con nuestros grupos de 3 años sus aulas; con el fin de adaptarse de cara al curso que viene (algunos de estos pequeños visitantes en septiembre comenzará su vida escolar en nuestros cole).
Además de enseñarles sus aulas, con sus rincones, han estado jugando en el patio, cantando y bailando canciones juntos, elaborando un mural conjuntamente y participando en la asamblea.
A continuación os presentamos algunas fotos de la visita.
HASTA EL CURSO QUE VIENE
Os adjuntamos una hoja con la información de la actividad que los alumnos de 6º Primaria tienen prevista realizar el 2 de junio.
Este curso escolar (2014-2015) las actividades de centro han girado entorno a la música (Carnaval, Semana Cultural, ….) tema elegido por el claustro de profesores para el presente curso escolar, para concluir la temática se pensó con terminar con una fiesta de la música, para ello se contactó, con la maravillosa gestión de José Luis (maestro del centro) con un grupo malagueño «Indian Grooveland» para desarrollar un concierto didáctico, estos artistas han deleitado a grandes y pequeños con sus ritmos caribeños, orientales, africanos y occidentales, nos encantó a todos la facilidad de hacer música con cualquier objeto (recogedor, goma, bicicletas,…….); hicieron tres exhibiciones y quedamos tan maravillados que ya estamos pensando contar con ellos para los cursos venideros y hacer partícpes a todo la comunidad educativa de tanto talento musical, ingenio y simpatía.
A continuación podéis ver unas fotos, lo que opinan algunos de los alumnos/as del centro, unos cuántos dibujos elaborados por ellos y un vídeo de parte de la actuación; MUCHAS GRACIAS, PERDÓN, MUCHAS VECES, INDIAN GROOVELAND.
Hoy viernes 22 e mayo ha venido al colegio un grupo llamado de Indian Groovelan y estaba formado por Iván (Málaga), Roberto (del sur de Málaga) y Saira (Pakistán), antes estaba José Luis, el profe de Educación Físca, Lengua y Mate. Nos han enseñado un montón de instrumentos; Iván toca percusión, la congas (especie de bongos altos), un trinángulo, la cortinilla (palo con un tubos colgados de metal), el splash (un platillo), arpa de boca,…. Roberto tocaba instrumentos de cuerda, la bici-arpa (construido por él, que es una bicicleta que le ha puesto cuerdas y clavijas y suena parecido a un arpa, skate-guitarra (también construido por él, un monopatín y una guitarra que se le rompieron y se le ocurrió juntarlo), la flauta travesera (Paula de 5ºC ha salido a tocarla), él también ha tocado el arpa de boca, hasta ha tocado con un recogedor y Saira tocaba instrumentos de Pakistán, de dónde es él.
Su música es combinan con Oriente y Occidente, mola mucho; pero una de las cosas que más me ha gustado es lo que hizo Robeto con el skate y la bici, la canción que más me gustó fue la de Estambul, la llamaron así porque Estambul es la ciudad que une Oriente y Occidente, José Luis tocó con ellos, me encantó y me encantaría volver a oírlos.
Álvaro 5ºB
V
Hoy hemos visto un concierto, la banda se llamaba INDIAN GROOVELAND. Aunque no eran ni indios ni de Mongolia tocaban musica de otros esos paises. Uno de ellos emitia toooodo tipo de sonidos extraños con la boca, otro tocaba una especie de guitarra con 19 cuerdas y otro de ellos fabricaba instrumentos con mteriales reciclados. Paula de 5ºC ha tocado una flauta travesera pero le ha resultado un poco dificil. Jose Luis nuestro profe de educacion fisica ha cantado al final con los otros tres señores.
Candela 6ºA
Enlace a otra hazaña de nuestro ultrafondista Álvaro García.
http://www.campeonesaranjuez.com/2015/05/alvaro-garcia-finaliza-la-subida.html
A continuación os adjuntamos dos documentos con información que nos ha facilitado la empresa sobre el campamento de Hornillos (menú, material recomendado, planing de actividades, observaciones de interés, horario, instalaciones,…..
