A continuación podéis leer un trabajo de una alumna de 5º de Primaria.
JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS
CONCURSO DE DISEÑO DE LOGOTIPO
CONCURSO DE DISEÑO DE LOGOTIPO DEL CEIP CARLOS III DE ARANJUEZ
OBJETIVOS
+ Identificar, representar y unificar todas las actividades ligadas al centro educativo.
+ Fortalecer la participación y la convivencia de la comunidad educativa.
+ Reafirmar los valores y los principios de pertenencia al colegio.
TEMA
Pretendemos con este concurso, conseguir un logotipo que nos identifique y nos represente como Comunidad Educativa; hemos considerado necesario la participación de todas las personas que tengan algún tipo de vinculación con el colegio (alumnos/as, familiares, maestros/as, personal no docente,…).
El logotipo, será un dibujo que podrá ser explícito o simbólico. Será la carta de presentación que aparecerá en todo tipo de material del centro (cartas, uniformes, sobres, equipaciones deportivas, membretes, carteles, sellos, banderines, soportes digitales,….). por lo tanto la obra tendrá que ser adecuada para ese uso y adaptarse a cualquier medio de difusión.
Deberá concretar gran poder de significación y el dibujo debe representar las características y cualidades del CEIP Carlos III de Aranjuez; para ello se pondrá en el tablón de anuncios de secretaría, aquellas páginas de los documentos del centro que pueden ayudar a dar una idea del centro (R.R.I, Señas de Identidad, Proyecto educativo de Centro,…..).
El logotipo presentado podrá ir acompañado de una breve explicación, de extensión no superior a 100 palabras.
PARTICIPANTES
Podrán participar todas las familias y personas que tengan alguna vinculación con el Centro (alumnos/as, exalumnos/as, familiares de alumnos/as, familiares de antiguos alumnos/as, maestros/os, antiguos maestros, personal no docente, etc.).
Sólo se podrá presentar, un dibujo por persona.
PRESENTACIÓN
Las obras se presentarán en uno de los siguientes formatos:
- En papel, hoja blanca en tamaño DinA-4
- Formato digital
En el primer caso, se deberá poner en el reverso de la hoja (arriba) los datos personales del participante (nombre y apellidos, vinculación con el centro y teléfono de contacto); en el 2º caso, las obras se presentarán en un CD-ROM o USB adjuntando un documento de texto donde aparezcan los datos personales.
Las obras deberán ser originales e inéditas. Se podrá emplear cualquier técnica artística para su elaboración.
El logotipo podrá incluir el nombre del centro, utilizando el tipo de letra y los colores que aparecen en el membrete actual.
ADMISIÓN
Las obras se presentarán en la secretaría del colegio (de 09:00 a 14:30), en una urna que se habilitará para la ocasión; el plazo termina el 1 de abril.
El colegio se reserva el derecho de retirar del concurso cualquier obra que no se considere adecuada para un centro educativo.
Las obras se expondrán en el hall principal, una vez haya concluido el plazo de presentación (lunes 4 de abril). También se podrán ver en la web del centro.
En el caso de que se presente más de 100 logotipos, el Consejo Escolar hará una preselección.
Ningún miembro del jurado podrá participar como concursante. El Consejo Escolar (en su siguiente reunión tras la conclusión del plazo de presentación, 1 de abril) por votación simple, designará cuales de las imágenes presentadas se adecua más para ser el logotipo identificativo del centro.
La participación en el concurso, supone la aceptación de todas las bases recogidas en la presente convocatoria.
El logotipo seleccionado quedará en propiedad exclusiva y permanente del centro, el cual tendrá completa libertad para utilizar el logotipo elegido total o parcialmente, o modificarlo si lo cree necesario.
La imagen seleccionado será registrada y sólo podrá ser utilizada por el centro, y por aquellas entidades que el centro conceda permiso por escrito.
CRITERIOS DE VALORACIÓN
El jurado valorará, entre otros, los siguientes aspectos:
- Facilidad de identificación de la propuesta con el colegio.
- Diseño innovador, creativo y/o tecnología.
- Originalidad del logotipo.
- Vinculación y asociación al centro educativo y a sus características.
NUESTRO HUERTO EN LOS MEDIOS LOCALES DE COMUNICACIÓN
Publicación del Heraldo de Aranjuez (jueves 18 de febrero)
Alumnos del Colegio Carlos III de Aranjuez llevan años con la iniciativa de un Huerto Escolar, en el que les enseñan a trabajar la tierra y como plantar, mantener y recolectar las diferentes verduras y plantas que cultivan.
Una lección más de vida que hoy, en el mundo tecnológico en el que vivimos es muy de agradecer.
Pincha en el enlace:
https://www.facebook.com/heraldoaranjuez/timeline
FELICIDADES MARINA (ANTIGUA ALUMNA)
Marina Díaz, del Club Karate Aranjuez, obtuvo el segundo puesto en el Trofeo Ciudad de Leganés de Karate disputado en el pabellón Europa.
La ribereña Marina Díaz se clasificó en segunda posición en la modalidad de katas en la categoría cadete mixto 14-15 años cinturones desde azul en esta competición organizada por la Federación Madrileña de Karate.
Además, su hermano Álvaro fue finalista en la misma categoría y disciplina.
El equipo del Karate Aranjuez estuvo dirigido por Antonio Díaz, José Antonio López y Félix Durán.
Noticia de José Ángel Rodríguez (Campeones Aranjuez)
RECOGIDA DE TAPONES PARA VALERIA
Junto a Conserjería, al lado de la Cajón de Objetos Perdidos, se va a ubicar un recipiente para dejar los tapones de plástico.
IGUALDAD DE GÉNERO
La primera semana de marzo, y coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer, 7 de marzo, los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria van a realizar un taller para fomentar la igualdad de género. Las actividades van a estar dirigidas por la ONG Mundo Cooperante, los objetivos son:
– Aclarar conceptos básicos relacionados con la temática; diferencia entre sexo (biológico) y género (cultural).
– Trabajar los estereotipos de género.
– Informar sobre los derechos básicos de los niños y niñas, haciendo hincapié en la vulneración de los mismos.
– Fomentar una visión positiva de las niñas y las mujeres transmitiendo la importancia que tienen éstas en el sustento de los hogares y en el desarrollo de las comunidades en las que habitan.
Para ir entrando en materia, en el hall principal (junto a secretaría) y en el pasillo de arriba, junto a las aulas de Orientación, se ha colocado dos exposiciones sobre, una sobre la igualdad de género de la mujer y otra sobre las niñas.
A continuación os mostramos un enlace, con una de ellas.
http://www.mundocooperante.org/educacionenvalores/descargas/expo_igualdad_de_genero.pdf
USO DE LOS VESTUARIOS EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Os informamos en archivo adjunto de un comunicado del AMPA
CIRCULAR PEDICULOSIS FEBRERO 2016.
Os informamos en archivo adjunto.
INICIACIÓN AL DEPORTE (INFANTIL) ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR
La Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Aranjuez, inició tras las navidades una campaña para fomentar el deporte en los niños y niñas de 5 y 6 años; como nuestro centro, además de fútbol y baloncesto para los niños/as de 5 años, también está ofertando una actividad de Iniciación al Deporte (para todo Infantil), los martes de 4 a 5 años, con más de 20 niños y niñas, hemos optado por continuar los días fijados a principio de curso y que Samuel Úrsula (monitor deportivo del colegio) colabore en la actividad, por eso algunos días o en partes de las sesiones se harán 2 grupos, por edades.
A continuación os presentamos la información relativa a la iniciativa del ayuntamiento:
La delegación quiere que este año la formación sea multidisciplinar centrándose en una base de motricidad combinada con la iniciación de diferentes modalidades deportivas y con cuatro objetivos determinados: iniciar a los niños en la actividad deportiva colectiva través de la motricidad, plantear un modelo multideportivo que evite la especialización prematura, primar la cooperación sobre la competición y la participación activa sobre el resultado, realizar una planificación para conseguir una evolución motriz óptima de los niños y preparar a los niños para la futura competición multideportiva que quiere plantear la Delegación de Deportes.
La primera de las fases de este programa tiene que ver con el manejo de la pelota, para seguir después por el progreso y la orientación con la misma. La última fase es la de la estructuración progresiva de las características diferenciales de cada deporte en equipo.
El concejal de Deportes, Óscar Blanco, ha avanzado que para el próximo año, este programa adelantará su inicio, dando comienzo en octubre, para ser llevado a cabo durante todo el curso, y ha señalado “la importancia que tiene el deporte en los más pequeños, aprendiendo con ello valores como el compañerismo o el juego en equipo, haciendo hincapié en la educación frente a la competitividad”.