Este fin de semana las clases de 2°Primaria tenían que investigar para superar el 2° Reto para llegar a Carlononia Galaxy ¿lo habrán superado?
EL CÍRCULO CROMÁTICO EN DIBUJO Y CREATIVIDAD
Los niños y niñas de la actividad extraescolar de Dibujo y Creatividad la semana pasada trabajaron los colores primarios y secundarios pintando y practicando con los colores.
VISTA A ARQUEOPINTO DE LOS CLANES DE 4 AÑOS
Los clanes de 4 años se han trasladado a Pinto para continuar su investigación sobre los Cromañones; Pablo, el arqueólogo de Arqueopinto nos explica los usos del sílex.
APRENDEMOS HISTORIA EN TOLEDO
El pasado viernes 16 de noviembre, las clase de 5ºA de Primaria, visitó la ciudad de Toledo. Tras un viaje leyendo, cantando y jugando llegaron a Toledo para visitar el Museo del Ejército de Tierra, para conocer más sobre la historia.
Descubrimos el Alcázar de Toledo y todos sus rincones.
Comprobaron la dureza, la utilidad y el peso de la armaduras, se probaron una cota de malla, un peto y yelmo.
Tras conocer los uniformes pasamos al aula didáctica del Museo del Ejército para realizar un taller de uniformes históricos.
Antes de subirse al autobús y volver al Colegio, hicieron una figura de lo que vieron en la excursión.
ENCERRADOS EN UNA NAVE INTERGALÁCTICA
El miércoles 14 de noviembre, los Arimats de sexto han tenido que enfrentarse a un nuevo RETO, de su éxito dependía el poder liberar a un gran Padre fundador del ministerio de Sumulresdi.
Han dado sentido al proyecto globalizador e interdisciplinar en el que nos embarcamos desde el curso pasado, trabajando conjuntamente desde las área de matemáticas y lengua.
Se ha conseguido fomentar el trabajo en equipo, el trabajo cooperativo , donde cada Arimats han aportado lo mejor al grupo contribuyendo a la eficacia del RETO.
«SCAPE ROOM» superado con un éxito abrumador de una forma lúdica y activa, obteniendo el resultado deseado basado en el PENSAMIENTO CIENTÍFICO: Objetivo, racional, sistematizado, analítico, verificable, predicctivo y útil.
Todo comenzó con el siguiente mensaje:
MENSAJE DE MULTIPLITRON:
Los alumnos/as de 6°Primaria han logrado superar los retos de #Multiplitron, salir de la nave intergaláctica (pabellón) y rescatar a uno de los grandes padres literarios. Mensaje de #multiplitron
https://www.voki.com/site/pickup?scid=15263173&chsm=353827718f0f3cab6d082e105638f60f
EXPLICACIÓN D ELA ACTIVIDAD
Ha sido estupendo observará cómo se han organizado y como han interactÚado.
1. Se les ha dado una pieza de un puzzle con una pista matemática.
2. Han ido encontrarlo las otras piezas de los puzzles que abrían candados de cajas donde había textos y biografías de padres literarios.
3. Han relacionado las claves matemáticas de los candados con fechas importantes de unos de los padres literarios.
4. Han dado una respuesta y en que se basaban para darles respuesta.
CAMBIA DE CANCIÓN , POR FAVOR
Con la finalidad de ampliar la cultura musical del alumnado del Centro, a la entrada, hemos elaborado un calendario musical. Dos alumnas de 6ºC, (Isabel y Sofía) usuarias del servicio de los Primeros del Cole, son las encargadas de elegir las canciones de cada día y ponerlas en la megafonía interior y exterior del Colegio, a las 08:45.
Lunes: canciones del CarlosIII.
Martes: canciones clásicas.
Miércoles: música en español.
Jueves: música en inglés.
Viernes: popular y folclórica.
PRACTICAMOS SITUACIONES DEL DÍA A DÍA
Lisa, una de nuestras assistants practica por parejas con las clases de 6°Primaria conversaciones de situaciones cotidianas.
ISABEL, LA MAESTRA DE LAS PLANTAS
Isabel ha preparado un trabajo para exponer a sus compañeros/as sobre las plantas (clasificación, partes, características,…. y de la importancia que tienen para el ser humano.
APRENDIZAJE ENTRE IGUALES
Un grupo de alumnos/as de 6°Primaria, ha preparado una pequeña actuación para los más pequeños del Colegio.
VENGO A UN TALLER
Gracias a Rosa (administrativa del Colegio) y Lucía (enfermera escolar) ya tenemos preparada las chapas identificativas que vamos a prestar a todas aquellas personas (madres, padres, abuelos, abuelas, monitores, ….) que visitan el Cole para realizar algún taller, dar alguna charla, colaborar con el centro…. Os recordamos que debéis pasar antes del taller/charla, para autorizaros y haceros entrega de la chapa y después para firmar la salida y entregar el identificador.
