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PROGRAMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID REGULADO POR LA ORDEN 9726/2012. CURSO 2019-2020. (2º CICLO E. INFANTIL)

 

PROGRAMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID REGULADO POR LA ORDEN 9726/2012.

CURSO 2019-2020. (2º CICLO E. INFANTIL)

 

(EN ARCHIVO ADJUNTO CONVOCATORIA Y ANEXO DE SOLICITUD)

 

  1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA.

 De acuerdo con la Resolución del Director General de Becas y Ayudas al Estudio por la que se dictan Instrucciones para la aplicación en el curso 2019/2020 del procedimiento de gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros docentes sostenidos con fondos públicos.

 

El objeto de las Instrucciones es establecer las pautas de actuación para la gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros sostenidos con fondos públicos durante el curso 2019/2020 para los alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil.

 

Los Consejos Escolares dispondrán de plena autonomía para determinar los alumnos que se incorporen efectivamente al programa, manteniendo siempre el criterio de favorecer a los alumnos en situación de desventaja socioeconómica teniendo en cuenta, entre otros, los criterios que más abajo se relacionan.

 

  

  1. DESTINATARIOS DEL PROGRAMA.

Según el punto 2 de las citadas instrucciones, “…Serán beneficiarios los alumnos de los niveles de segundo ciclo de Educación Infantil, en situación de desventaja socioeconómica, en centros docentes sostenidos con fondos públicos.

Los criterios de selección, en orden de prioridad, son los siguientes:

 

  1. Alumnos tutelados por la Comunidad de Madrid.
  2. Familias perceptoras de la Renta Mínima de Inserción (REMI)
  3. Familias en situación de intervención social por los Servicios Sociales.
  4. Alumnos con la condición de víctima de violencia de género.
  5. Alumnos beneficiarios de protección internacional, en cualquiera de sus modalidades.
  6. Alumnos con la condición de víctima del terrorismo.
  7. Familias con una renta per cápita familiar inferior a la cuantía fijada a los efectos de la determinación del precio reducido del menú escolar en las correspondientes órdenes de la Consejería competente en materia de educación por las que se establecen los precios del menú escolar en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Madrid.

  

  1. SOLICITUD, LUGAR Y PLAZO DE PRESENTACIÓN.

Las solicitudes se recogerán y entregarán debidamente cumplimentadas, con toda la documentación oportuna, en la Secretaria del Centro del 02 al 06 de septiembre de 2019. Se entregará una sola solicitud por familia.

 

 

  1. DOCUMENTACIÓN:

Según las circunstancias de cada solicitante aportarán alguna de la siguiente documentación que acredite su situación socioeconómica:

 

  • Fotocopia del DNI o NIE del solicitante. Libro De Familia (copia)
  • Informe de la Residencia de Menores de la CAM que acredite la tutela del alumno.
  • Si el solicitante es perceptor de la Renta Mínima de Inserción, deberá presentar certificación indicando que el padre y/o madre, tutor/tutora legal son perceptores de la misma.
  • Informe de intervención de los Servicios Sociales.
  • Informe de vida laboral de la Seguridad Social.
  • Última nómina o justificante de ingresos del paro.

 

  1. VALORACIÓN DE LAS SOLICITUDES.

 Las solicitudes serán valoradas por el Consejo Escolar (09 de septiembre de 2019).

A la vista de las solicitudes recibidas se valorará y elaborará un listado de todas ellas según el orden de prioridad establecido que se publicará el 10 de septiembre de 2019.

A continuación, se comunicará a la Dir. General de Becas y Ayudas la resolución y se enviará a la DAT Sur el listado de libros de texto necesarios para su adquisición, así como una memoria explicativa, cuyo visado por la DAT Sur dará lugar al envío de fondos para la adquisición de los lotes, siguiendo los criterios establecidos por el Consejo Escolar para los diferentes niveles de 2º de E. Infantil hasta que se agoten los fondos.

Los libros serán entregados a los padres/madres, tutor/a legal directamente en secretaría previa comunicación y previa aceptación de las normas de uso de este préstamo de libros firmada por los padres, tutores legales del alumno/a.

 

                                                                                              Aranjuez, a 30 de AGOSTO de 2019.

 

                                                                             

 

 

AL OTRO LADO (MUSICAL MIEDOS 2019)

Al otro lado, es una de las canciones del musical de los alumnos y alumnas de 6º Primaria (curso 2018/10), la canción ha sido compuesta por nuestro Maestro de música Carlos.

BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNOS/AS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO (CURSO 2019-2020)

Resultado de imagen de Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo CURSO 2019-2020

Pinchar en el siguiente enlace: http://www.educacionyfp.gob.es/contenidos/estudiantes/educacion-infantil/becas-ayudas-premios/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html

 

A continuación os mostramos la información del Ministerio de Educación y Formación Profesional y los enlaces correspondientes 

Información general

Descripción

Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo

Modalidades

– Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta.

– Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.

Destinatarios

Alumnos escolarizados en centros educativos españoles que acrediten la necesidad específica de recibir apoyo educativo y reúnan los requisitos establecidos.

Requisitos

– Generales: acreditar la necesidad específica de apoyo educativo, de acuerdo con lo requerido en las bases de la convocatoria para distintas situaciones y tipos de ayudas a conceder.

– Económicos.

Dotación

La cuantía a conceder tendrá distintos componentes, en función de los requisitos y circunstancias del solicitante.

Más Información

Información en la Base de Datos Nacional de SubvencionesEnlace externo, se abre en ventana nueva Base de datos nacionales

 

Convocatoria

Información

 

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

– Desde el 28 de julio de 2019
– Hasta el 26 de septiembre de 2019

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Documentación

– Para el caso de presentar necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta, se requerirá acreditarlo por alguna de las siguientes vías:

     Certificado de un equipo de valoración y orientación de un centro base del Instituto de Mayores y de Servicios Sociales u órgano correspondiente de la comunidad autónoma.
     Certificado de un equipo de orientación educativa y psicopegógica o del departamento de orientación dependientes de la administración educativa correspondiente.
     Certificado de discapacidad.
 
– Si el solicitante requiere ayuda para reeducación pedagógica o del lenguaje, se requerirá, además de la anterior, la siguiente documentación:
     Certificación expedida por el inspector de la zona en la que se acredite la necesidad de recibir estos tratamientos por la inexistencia o insuficiencia de la atención pedagógica proporcionada por el centro en el que está escolarizado el alumno solicitante y la inviabilidad de matriculación del alumno solicitante en un centro que disponga del servicio de reeducación requerido.
     Informe específico del equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación en el que se detalle la asistencia educativa y las horas semanales que se consideren necesarias para su corrección, así como, en su caso, las prestadas por el centro, la duración previsible de la misma y las condiciones que garanticen su prestación.
     Memoria expedida por el centro o reeducador que preste el servicio en la que conste información detallada de las características del mismo, incluyendo número de horas semanales y especialista que lo presta así como del coste mensual.
     Declaración responsable de la persona que imparta la reeducación pedagógica o del lenguaje de que reúne los requisitos de formación establecidos en la convocatoria.
 
– Si la unidad familiar superara los límites económicos establecidos en la convocatoria para las ayudas directas, pero tuviera la condición de familia numerosa, la unidad de becas que tramite su solicitud podrá proponer de oficio la concesión de subsidio; en ese caso, se requerirá presentar la documentación que demuestre dicha condición de familia numerosa a 31 de diciembre de 2018.
 
– Para el caso de presentar necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades int
electuales
:
     Certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependiente de la administración educativa correspondiente.
     Memoria expedida por el centro o el reeducador que preste el servicio en la que conste las características de dicho servicio, así como las horas semanales, el especialista que lo presta y el coste.
 
 
Presentación de la solicitud
     Solicitantes con certificado reconocido de firma electrónica: se presentará a través del registro telemático de este Ministerio, adjuntando un escaneado de los certificados correspondientes.
     Solicitantes sin certificado reconocido de firma electrónica: imprimirán el modelo de solicitud y lo presentarán, una vez firmado por todos los miembros de la unidad familiar que deban hacerlo, en el centro educativo en el que se vayan a realizar los estudios durante el curso 2018-2019. La solicitud no se podrá tramitar si no se presentó en el centro de estudios dentro del plazo de presentación de solicitudes. Dicho centro de estudios proporcionará un comprobante sellado al solicitante, que le servirá de justificante de haber presentado la solicitud.

Téngase en cuenta que el solicitante debe limitarse a presentar la solicitud. Será la unidad de becas que tramita dicha solicitud la que determinará qué ayudas o subsidios le puedan corresponder, en función de la información y documentación de que disponga.

 

Más información

Contacto

Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la página de Información administrativa

Otra información

Así mismo, puede acceder a la dirección de la unidad de becasEnlace externo, se abre en ventana nueva PDF de su provincia, que es la que tramitará su solicitud.

Información de SIA

Denominación del trámite: Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo

Código: 05014

Otras convocatorias

 

 

COMUNICADO FAMILIAS 2º CICLO E. INFANTIL

PROGRAMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID REGULADO POR LA ORDEN 9726/2012.

CURSO 2019-2020.

 (2º CICLO E. INFANTIL)

 

  1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA.

De acuerdo con la Resolución del Director General de Becas y Ayudas al Estudio por la que se dictan Instrucciones para la aplicación en el curso 2019/2020 del procedimiento de gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros docentes sostenidos con fondos públicos.

El objeto de las Instrucciones es establecer las pautas de actuación para la gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros sostenidos con fondos públicos durante el curso 2019/2020 para los alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil.

 Los Consejos Escolares dispondrán de plena autonomía para determinar los alumnos que se incorporen efectivamente al programa, manteniendo siempre el criterio de favorecer a los alumnos en situación de desventaja socioeconómica teniendo en cuenta, entre otros, los criterios que más abajo se relacionan.

  1. DESTINATARIOS DEL PROGRAMA.

 Según el punto 2 de las citadas instrucciones, “…Serán beneficiarios los alumnos de los niveles de segundo ciclo de Educación Infantil, en situación de desventaja socioeconómica, en centros docentes sostenidos con fondos públicos.

Los criterios de selección, en orden de prioridad, son los siguientes:

  1. Alumnos tutelados por la Comunidad de Madrid.
  2. Familias perceptoras de la Renta Mínima de Inserción (REMI)
  3. Familias en situación de intervención social por los Servicios Sociales.
  4. Alumnos con la condición de víctima de violencia de género.
  5. Alumnos beneficiarios de protección internacional, en cualquiera de sus modalidades.
  6. Alumnos con la condición de víctima del terrorismo.
  7. Familias con una renta per cápita familiar inferior a la cuantía fijada a los efectos de la determinación del precio reducido del menú escolar en las correspondientes órdenes de la Consejería competente en materia de educación por las que se establecen los precios del menú escolar en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Madrid.
  1. SOLICITUD, LUGAR Y PLAZO DE PRESENTACIÓN.

 Las solicitudes se recogerán y entregarán debidamente cumplimentadas, con toda la documentación oportuna, en la Secretaria del Centro del 02 al 05 de septiembre de 2019. Se entregará una sola solicitud por familia.

  1. DOCUMENTACIÓN:

Según las circunstancias de cada solicitante aportarán alguna de la siguiente documentación que acredite su situación socioeconómica:

  • Fotocopia del DNI o NIE del solicitante. Libro De Familia (copia)
  • Informe de la Residencia de Menores de la CAM que acredite la tutela del alumno.
  • Si el solicitante es perceptor de la Renta Mínima de Inserción, deberá presentar certificación indicando que el padre y/o madre, tutor/tutora legal son perceptores de la misma.
  • Informe de intervención de los Servicios Sociales.
  • Informe de vida laboral de la Seguridad Social.
  • Última nómina o justificante de ingresos del paro.
  • Certificado de Renta.
  1. VALORACIÓN DE LAS SOLICITUDES.

 Las solicitudes serán valoradas por el Consejo Escolar (06 de septiembre de 2019).

A la vista de las solicitudes recibidas se valorará y elaborará un listado de todas ellas según el orden de prioridad establecido que se publicará el 09 de septiembre de 2019.

A continuación, se comunicará a la Dir. General de Becas y Ayudas la resolución y se enviará a la DAT Sur el listado de libros de texto necesarios para su adquisición, así como una memoria explicativa, cuyo visado por la DAT Sur dará lugar al envío de fondos para la adquisición de los lotes, siguiendo los criterios establecidos por el Consejo Escolar para los diferentes niveles de 2º de E. Infantil hasta que se agoten los fondos.

Los libros serán entregados a los padres/madres, tutor/a legal directamente en secretaría previa comunicación y previa aceptación de las normas de uso de este préstamo de libros firmada por los padres, tutores legales del alumno/a.

 

                                                                                               Aranjuez, a 28 de JUNIO de 2019.

 

7 DE JUNIO: UNA TARDE REALMENTE MÁGICA

TEATRO DE LUZ NEGRA, la tarde del viernes 7 de junio los padres y madres de los alumnos/as de 5 años, prepararon un espectáculo para el disfrute de sus hijos e hijas. Los diálogos lo realizaron el papá y la mamá de Luna (Javi y Montse), la adaptación y escenografía corrió a cargo del papá y mamá de Ari (Marga y Santi), Emilio, Chelo, Alba, María, Delia, Esther, Cristina, Asun, Rocío, Ylana y Marieta fueron los encargados de la dirección, la escenografía, la logística y la representación. La grabación la realizó Sheila la mamá de Víctor y la utilleria fue María (mamá de Samuel).

9 DE SEPTIEMBRE INICIO DEL CURSO 2019-2020

Imagen

Inicio de las clases lunes 9 de septiembrehttps://www.educa2.madrid.org/web/calendario-escolar-de-la-comunidad-de-madrid

Fiesta local jueves 5 de septiembrehttps://www.aranjuez.es/actualidad/las-fiestas-locales-de-2019-seran-el-30-de-mayo-y-el-5-de-septiembre/

¡ATENCIÓN! A este calendario, para el 2019, hay que añadir los días de fiesta (jueves 5 de septiembre fiesta local) de ámbito local que haya determinado cada municipio y así aparezcan publicados en el BOCM. Así mismo, y para el 2020, los que determine la Comunidad de Madrid; los días de fiesta de ámbito nacional no trasladable que se establezcan; y, en cada municipio, los días de fiesta local que aparezcan publicados en el BOCM.

Los centros privados sostenidos con fondos públicos podrán trasladar, previo acuerdo del consejo escolar y notificación a la correspondiente Dirección de Área Territorial, uno de los días de la categoría ‘Otros días no lectivos’, para facilitar la celebración del patrono del centro. Dichos traslados de fecha deben ser notificados con antelación suficiente tanto a las familias como a las Direcciones de Área Territorial. 


INICIO PERIODO LECTIVO:

• Escuelas INFANTILES, casas de niños y EEII privadas sostenidas con fondos públicos [ 6 de septiembre 2019 ]
• Centros de Educación INFANTIL y PRIMARIA [ 9 de septiembre 2019 ]
• Centros de Educación ESPECIAL [ 9 de septiembre 2019 ]
• Institutos Educación SECUNDARIA [10 de septiembre 2019 ]
• BACHILLERATO [ 10 de septiembre 2019]
• PROGRAMAS PROFESIONALES [ 10 de septiembre 2019 ]
• Ciclos de FP. BÁSICA y Ciclos Formativos de GRADO MEDIO y SUPERIOR [ 10 de septiembre 2019 ]
• Escuelas Oficiales de IDIOMAS [ 10 de septiembre 2019]
• Centros de Educación de Personas ADULTAS (excepto centros penitenciarios) [ 16 de septiembre 2019 ]
• Educación de Personas ADULTAS en Centros PENITENCIARIOS [ 9 de septiembre 2019 ]
• Centros Integrados de EE. Artísticas de MÚSICA y de Educación PRIMARIA [ 9 de septiembre 2019 ]
• Centros Integrados de EE. Artísticas de MÚSICA y de Educación SECUNDARIA 10 de septiembre 2019 ]
• Conservatorios Profesionales MÚSICA [ 10 de septiembre 2019 ]
• Conservatorios Profesionales DANZA [ 10 de septiembre 2019 ]
• Escuelas de ARTE – 2º curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño [ 16 de septiembre 2019 ]
• Escuelas de ARTE – 1er. Curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño [ 23 de septiembre 2019 ]
• Centros de EE. ARTÍSTICAS Superior [ 10 de septiembre 2019 ]
• Real Conservatorio Superior MÚSICA [ 10 de septiembre 2019 ]
• Escuela Superior de CANTO [ 10 de septiembre 2019 ]
• Escuela Superior CONSERVACIÓN y Restauración de Bienes Culturales [ 10 de septiembre 2019 ]
• Escuela Superior de DISEÑO [ 10 de septiembre 2019 ]
• Real Escuela Superior ARTE DRAMÁTICO [ 10 de septiembre 2019 ]
• Conservatorio Superior de DANZA [ 10 de septiembre 2019 ]
• Conservatorio Superior de DANZA «María de Ávila» [ 10 de septiembre 2019 ]

FINALIZACIÓN DEL PERIODO LECTIVO:

• Escuelas INFANTILES, casas de niños y EEII privadas sostenidas con fondos públicos [30 de julio 2020 ]
• Centros de Educación INFANTIL y PRIMARIA [ 19 de junio 2020 ]
• Centros de Educación ESPECIAL [ 19 de junio 2020 ]
• Escuelas Oficiales de IDIOMAS [ 26 de junio 2020 ]
• Centros de Educación Personas ADULTAS y Centros Penitenciarios [ 19 de junio 2020 ]
• Institutos Educación SECUNDARIA [excepto el alumnado de 2º  curso de Bachillerato que finalizará sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad] [ 23 de junio 2020 ]
• Escuelas de ARTE [23 de junio 2020 ]
• Centros Integrados de EE. Artísticas de MÚSICA y Educación PRIMARIA [ 19 de junio 2020] y/o SECUNDARIA [ 23 de junio 2020 ]
• Conservatorios Profesionales MÚSICA [ 23 de junio 2020 ]
• Conservatorios Profesionales DANZA [ 23 de junio 2020 ]
• Centros de EE. ARTÍSTICAS Superior [ 26 de junio 2020 ]
• Real Conservatorio Superior MÚSICA [ 26 de junio 2020 ]
• Escuela Superior CANTO [ 26 de junio 2020 ]
• Real Escuela Superior ARTE DRAMÁTICO [ 26 de junio 2020 ]
• Conservatorio Superior DANZA [ 26 de junio 2020 ]
• Escuela Sup. CONSERVACIÓN y Restauración de Bienes Culturales [ 26 de junio 2020 ]
• Escuela Superior de DISEÑO [ 26 de junio 2020 ]

PERIODO DE EVALUACIÓN ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA:

• Finalización del periodo establecido para la EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Programas Profesionales, Formación Profesional Básica y Ciclos formativos de Formación profesional de Grado Medio y Superior y Escuelas de Arte [ el9 de junio 2020 ]
• Finalización del periodo establecido para la EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA en las Escuelas Oficiales de Idiomas, Centros de EE. ARTÍSTICAS Superior, Real Conservatorio Superior MÚSICA, Escuela Superior de CANTO, Escuela Superior CONSERVACIÓN y Restauración de Bienes Culturales, Escuela Superior de DISEÑO, Real Escuela Superior ARTE DRAMÁTICO, Conservatorio Superior de DANZA, Conservatorio Superior de DANZA «María de Ávila» [ el 5 de junio< /strong> 2020 ].
• Finalización del periodo establecido para la EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA en los Conservatorios Profesionales MÚSICA (excepto para los alumnos de 6º curso de enseñanzas profesionales que finalizarán sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad) [ antes del 22 de mayo 2020 ]
• Finalización del periodo establecido para la EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA en los Conservatorios Profesionales de DANZA (excepto para los alumnos de 6º curso de enseñanzas profesionales que finalizarán sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad) [ antes del 24 de mayo 2020 ]
• Finalización del periodo establecido, con carácter general, para la EVALUACIÓN FINAL EXTRAORDINARIA [23 de junio 2020]. 

En el marco de la autonomía de los centros, las pruebas extraordinarias de evaluación para alumnos con materias pendientes, así como las pruebas extraordinarias de evaluación y certificación en las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán realizarse [ hasta el 26 de junio de 2020 ].

En los Centros de EE. ARTÍSTICAS Superior, Real Conservatorio Superior MÚSICA, Escuela Superior de CANTO, Escuela Superior CONSERVACIÓN y Restauración de Bienes Culturales, Escuela Superior de DISEÑO, Real Escuela Superior ARTE DRAMÁTICO, Conservatorio Superior de DANZA, Conservatorio Superior de DANZA «María de Ávila», se destinará a la convocatoria extraordinaria y resto de actividades lectivas correspondientes el periodo correspondiente desde el 5 de junio [hasta el 26 de junio 2020 ].

EXPOSICIÓN DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Las clases de 5° Primaria han realizado un proyecto de circuitos eléctricos en las clases de Science y Art, sus profesores les explicaron la teoría y ellos diseñaron, dibujaron y desarrollaron los circuitos. Y finalmente expusieron sus creaciones a todo el Carlos III.

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CONTAMOS Y BRINDAMOS

En la última Asamblea de Pitufos del curso, el jueves 20 de junio,  además de contar el dinero recaudado en la I Carrera Solidaria Colegio Carlos III para recaudar fondos para el microproyecto que la ONG Misevi

desarrolla en Lobito (Angola) los delegados y representantes de alumnos y alumnas brindaron y pensaron deseos para el curso que viene.

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CAMPAMENTO BILINGÜE EN VALLADOLID

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria han disfrutado, sus últimos días en el Carlos III, conviviendo en el Campamento Bilingüe de Hornillos (Valladolid). Las actividades organizadas por la empresa Naturenglish fueron muchas y diversas, treking para hacer ejercicio y disfrutar del maravilloso paisaje que rodeaba el campamento, bailaron y cantaron mucho, realizaron talleres de conversación en inglés, jugando, escalando, demostrando sus talentos,

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EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid