Publicación de la lista definitiva de puntuaciones de solicitudes ordinarias baremadas una vez revisadas las reclamaciones recibidas, miércoles 24 de junio de 2020. Pinchar en los siguientes enlaces para acceder a los distintos listados:
RELACIÓN BAREMADA DEFINITIVA CENTRO 1ª OPCIÓN RELACIÓN BAREMADA DEFINITIVA EN OTROS CENTROS
Este año han trabajado mucho y ahora toca… VACACIONES. Os recordamos que el verano es para JUGAR y DESCANSAR de las tareas escolares y recuperar fuerzas de cara al año que viene. Por eso, os recomendamos una serie de actividades que pueden ayudar a los niños a no olvidar lo aprendido, y que verán como un juego.
– Cuentos: leerles, dejar que sean ellos quienes nos lo “lean”, inventar historias, cambiarlas, dibujarlas. Es muy importante que todos los días se les lea un cuento.
– Letras: buscar letras en cuentos, revistas, carteles, etiquetas, ropa,… adivinar qué pone, cómo se escribe, copiar palabras,…
– Números: contar objetos habituales (fruta, juguetes, toallas, camisetas,…) en el día a día (cuando se guarda la ropa o los juguetes.
, cuando vamos a comprar,…). Ver números en etiquetas, botes de crema, números de teléfonos, números de puertas, matrícula,… Escribirlos.
– Hacer sumas sencillas con las cosas: Ej.: “tienes dos cerezas y te voy a dar otras dos, ¿cuántas crees que vas a comer?”
– Plástica: recortar con tijeras cosas de revistas (fotos, letras), pegar, hacer collage, plastilina, colorear con diferentes materiales, dibujar,…
– Juegos de mesa: oca, dominó, cartas de familias, puzzles, rompecabezas,…
– Hablar mucho con ellos de temas variados, explicándoles las cosas. Les gusta conocer el porqué de las cosas y tienen capacidad para entenderlas perfectamente, utilicemos un leguaje normal, no de bebé.
– Atención y memoria: adivinanzas, aprender canciones, veo-veo,…
– Entorno: realizar paseos en contacto con la naturaleza (campo, jardín, montaña, playa, río… ) Observar activamente, analizar y/o experimentar con los elementos naturales (flores, plantas, árboles, piedras, arena, bichos… ).
– Jugar a partir de elementos naturales como las nubes, las estrellas, la lluvia, el arco iris…
– Experimentar con materiales continuos como el agua o la arena, hacer trasvases, jugar con recipientes de diferentes tamaños, hacer mezclas, etc.
– Darle autonomía en las actividades diarias: son capaces de hacer muchas más cosas de las que nos imaginamos, que ayuden en casa,…
También podéis aprovechar y realizar las fichas que están sin hacer de los cuadernillos que os hemos devuelto.
PERO SOBRE TODO……. JUGAR MUCHO CON ELLOS.
¡FELIZ VERANO! LOS TUTORES DE 4 AÑOS.
ANEXO IMPRIMIBLE: ORIENTACIONES PARA EL VERANO 4 AÑOS
Aranjuez 22 de junio de 2020.
COMUNICADO A LAS FAMILIAS 6º PRIMARIA (CURSO 2019-2020): RECOGIDA DE DOCUMENTACIÓN Y DE ORLAS
Estimadas familias:
Con motivo del período de matriculación del 01 al 15 de julio 2020 en los IES, os informamos de las fechas de recogida de documentación para formalizar matrícula.
Las fechas de recogida son las que siguen a continuación:
FECHAS DE RECOGIDA:
MIÉRCOLES 1 JULIO 2020. P6A.
JUEVES 2 JULIO 2020. P6B.
VIERNES 3 JULIO 2020. P6C.
HORARIO: De 10:00 a 13:00 horas.
LUGAR: SECRETARÍA. (Ventanilla exterior)
FECHAS RECOGIDA ORLA:
MIÉRCOLES 1 JULIO 2020. P6A
JUEVES 2 JULIO 2020. P6B
VIERNES 3 JULIO 2020. P6C
HORARIO: De 10:00 a 13:00 horas.
LUGAR: CONSERJERÍA. (Ventanilla exterior)
AVISO: LOS LIBROS DE LECTURA DEL PLAN LECTOR, DEBERÁN SER ENTREGADOS EN CONSERJERÍA A LOS RESPECTIVOS TUTORES/AS, EN EL MOMENTO DE RECOGIDA DE LA ORLA, PARA QUE ELLOS LOS DISTRIBUYAN.
Gracias por vuestra colaboración.
EQUIPO DIRECTIVO.
Las propuestas provisionales NEE podrán ser consultadas en la Secretaría Virtual por los solicitantes con solicitud teletramitada y en el despacho del Servicio de Apoyo a la Escolarización. Se informará al solicitante de lo correspondiente exclusivamente a su solicitud, acreditada su identidad. Los centros también disponen de información sobre las propuestas provisionales de adjudicación al consultar en su desplegable la relación de solicitudes.
Los Servicios de Apoyo a la Escolarización Locales (SAE) darán la información a las familias solicitantes que consulten sobre las propuestas provisionales de escolarización del SAE Específico TGD.
| FECHAS | ACTUACIONES NEE |
| 18 de junio de 2020 | Propuesta provisional escolarización de alumnos con NEE: las familias pueden informarse a través del SAE correspondiente |
| 19, 22 y 23 de junio de 2020 | Plazo de consulta, y en su caso alegaciones, a la propuesta provisional de escolarización de los alumnos con NEE elaborada por los SAE MODELO DE ALEGACIONES |
| 30 de junio de 2020 | Los SAE respectivos hacen públicos los listados finales de adjudicación de plaza escolar a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales |
RECORDATORIO DE RECOGIDA DE LIBROS Y MATERIAL DIDÁCTICO QUE QUEDÓ EN EL CENTRO
POR LA DECLARACIÓN DEL ESTADO DE ALARMA POR COVID19
Estimadas familias:
Os recordamos que durante estos días anteriores hasta el día de mañana jueves 18 de junio de 2020, las familias tenéis que proceder a recoger todo el material didáctico y libros que se quedó en las aulas con motivo del establecimiento del período de alarma por COVID19.
CALENDARIO RECOGIDA DE LIBROS Y MATERIAL POR LAS FAMILIAS.
(AMPLIACIÓN AL 19 DE JUNIO)
| FECHA | HORARIO | NIVEL. | LUGAR |
| 15 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 11:00 HORAS | 6º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 15 DE JUNIO DE 2020 | DE 11:00 A 13:00 HORAS | 5º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 16 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 11:00 HORAS | 4º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 16 DE JUNIO DE 2020 | DE 11:00 A 13:00 HORAS | 3º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 17 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 11:00 HORAS | 2º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 17 DE JUNIO DE 2020 | DE 11:00 A 13:00 HORAS | 1º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 18 DE JUNIO DE 2020 | DE 10:00 A 11:00 HORAS | INFANTIL 3 AÑOS | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 18 DE JUNIO DE 2020 | DE 11:00 A 12:00 HORAS | INFANTIL 4 AÑOS | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 18 DE JUNIO DE 2020 | DE 12:00 A 13:00 HORAS | INFANTIL 5 AÑOS | VENTANILLA CONSERJERÍA |
| 19 DE JUNIO DE 2020 | DE 09 :00 A 13 :00 HORAS | RECOGIDA DEL RESTO DE MAT. Y LIBROS TODOS. | |
NOTA: ACCESO AL CENTRO, PUERTA GLORIETA CAÍDOS 2 DE MAYO. RECOGIDA VENTANILLA CONSERJERÍA EXTERIOR. RECUERDEN MANTENER DISTANCIA DE SEGURIDAD
OS ROGAMOS POR FAVOR QUE RECOJÁIS TODO EL MATERIAL Y LOS LIBROS DE TEXTO QUE TENÉIS EN EL CENTRO Y QUE EN SU MAYORÍA FORMAN PARTE DE LOS LIBROS DE PRÉSTAMO DEL AYUNTAMIENTO Y DE LA COMUNIDAD DE MADRID DEL PROGRAMA ACCEDE, YA QUE A LA SEMANA SIGUIENTE LOS RECOGEREMOS EN EL CENTRO. RECORDAD QUE DEBEN VENIR SIN FORROS, NO QUITÉIS LAS PEGATINAS DE LOS PROGRAMAS. NO DEBEN TENER NADA ESCRITO…
FECHAS DEVOLUCIÓN LIBROS DE PRÉSTAMO ACCEDE Y AYTO. ARANJUEZ
| FECHA | HORARIO | NIVEL. | LUGAR |
| 22 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 13:00 HORAS | 6º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA SECRETARÍA |
| 23 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 13:00 HORAS | 5º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA SECRETARÍA |
| 24 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 13:00 HORAS | 4º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA SECRETARÍA |
| 25 DE JUNIO DE 2020 | DE 09:00 A 13:00 HORAS | 3º DE E. PRIMARIA | VENTANILLA SECRETARÍA |
En el siguiente enlace tenéis el comunicado:
RECORDATORIO RECOGIDA MATERIAL DIDÁCTICO Y LIBROS Y DEVOLUCIÓN PRÉSTAMO ACCEDE Y AYTO
Aranjuez, 17 de junio del 2020. EQUIPO DIRECTIVO.
¿Cómo surge este proyecto? Hace unos años, Bea profe de Infantil del Colegio creó una letra versionando una de las canciones de moda del momento «Despacito», Carlos hizo unos unos arreglos y puso voz y música al proyecto musical.
A continuación os mostramos el Listado Provisional de Solicitantes con la Puntuación Obtenida (publicados el martes 16 de junio), tras ellos os recordamos el plazo para formular reclamaciones a dichos listados y el modo de realizarlo.
ACCESO A LOS LISTADOS PROVISIONAL DE SOLICITANTES CON LA PUNTUACIÓN OBTENIDA:
LISTADO PROVISIONAL PUNTUACIONES CENTRO 1ª OPCIÓN
LISTADO PROVISIONAL PUNTUACIONES. CENTRO SUBSIDIARIO
LISTADO PROVISIONAL PUNTUACIONES EN OTROS CENTROS
Plazo de reclamación: 17, 18 y 19 de junio (tres días hábiles desde la publicación del listado).
Modelo de reclamación:
MODELO RECLAMACIÓN PUNTUACIÓN PROVISIONAL
Lugar de reclamación:
Aquellos que hayan realizado la admisión por vía telemática, deberán realizar la reclamación presentándola a través de la Secretaría Virtual de los Centros (Raíces).
Las personas que lo hayan presentado de manera presencial en el Colegio, deberán rellenar el modelo de reclamación, imprimirlo y presentarlo por duplicado en el Centro, en la secretaría de 9:00 a 13:00 horas.
Si se colapsará la secretaría virtual, deberán realizar la reclamación de forma presencial en el Centro, con cita previa 918090165.
Aranjuez, 14 de junio de 2020.
COMUNICADO A LAS FAMILIAS DEL CENTRO: ENTREGA BOLETINES DE EVALUACIÓN.
Estimadas familias:
Os comunicamos que a partir de mañana, lunes día 15 hasta el jueves día 18 de junio de 2020, los tutores/as del alumnado del Centro tanto de Infantil como de Primaria, van a enviar los boletines de evaluación a través de correo electrónico a las familias. El motivo de enviarlo durante este período de tiempo, escalonadamente, es evitar las posibles incidencias en cuanto a caídas de la red que pudieran producirse ante la cantidad de documentación que se envía en los centros en estos días desde Educamadrid.
EXCEPCIONES:
Infantil 5 años. Recibirá el Informe final de Aprendizaje, que recoge las calificaciones del alumnado, el día estipulado en el que recojan los materiales y libros de los alumno/as en el horario fijado para cada nivel. (DÍA 18 DE JUNIO DE 12:00 a 13:00 horas).
Primaria 6º. Recibirá de igual manera su boletín de notas por correo electrónico, aunque más adelante se les citará para recoger la documentación oficial que deben entregar para matricular en los IES, enviándoles boletín a las familias del alumnado a sus correos electrónicos.
Se fijan como días de reclamaciones o peticiones de cita a tutores/as los días 19 y 22 de junio de 2020, para lo que habrá que dirigirse a los mismo/as a través del correo electrónico de cada tutor/a.
EQUIPO DIRECTIVO
– NEWS / PRESS RELEASE – CORPORATIVO
Serunion, compañía líder en el sector de la restauración colectiva, se convierte desde hoy en la primera y única empresa de restauración de colectivos en conseguir el certificado AENOR frente al COVID-19.
El sello se aplicará a centros propios de Serunion, así como a centros de clientes y a todas las actividades que realiza la compañía: elaboración de comidas preparadas, prestación de servicios de cocina, servicios de comedor y cafetería, oficinas centrales, monitores de alumnos con necesidades específicas, acompañamiento escolar, servicio de atención domiciliaria y vending.
El certificado garantiza la efectividad de las medidas que aplica la compañía y respalda que estas iniciativas cumplen con las directrices marcadas por el Ministerio de Sanidad en materia de prevención e higiene sobre el COVID-19.
Para Antonio Llorens, presidente y director general de Serunion, “gracias a esta certificación y al sello que estará visible en nuestros establecimientos, desde Serunion seremos capaces de asegurar a todos nuestros empleados y empleadas, así como a nuestros consumidores y clientes que se encuentran protegidos frente al COVID-19 y que la compañía cumple con todas las medidas de seguridad y salud necesarias para evitar cualquier tipo de contagio”.
Por su parte, Mar Ruiz, jefe de Seguridad y Salud Laboral de Serunion ha afirmado que “esta certificación es el resultado de todo el esfuerzo y del trabajo en equipo que han llevado a cabo todos los departamentos implicados, con el fin de contribuir a minimizar la propagación del COVID-19, garantizar la seguridad e higiene en el entorno laboral y mantener los estándares de calidad y seguridad alimentaria de Serunion. Somos una gran empresa, con grandes profesionales y así lo hemos demostrado”.
La evaluación que realiza AENOR valora aspectos como la gestión de riesgos, la gestión de la salud en el trabajo, la formación, información y comunicaciones desarrolladas; las medidas organizativas (control de aforo, distancias, pantallas); de protección (uso de material de protección individual), o las buenas prácticas de limpieza e higiene, entre otros.
Serunion ha puesto en marcha el mayor plan del sector de medidas preventivas de seguridad y salud para empleados y clientes. En este sentido, realiza controles de aforo, garantiza el mantenimiento de distancias de seguridad y ha dotado a sus empleados de mascarillas, guantes, geles y pantallas faciales. Además, la compañía ha realizado formación específica en COVID-19 a sus empleados, ha instalado mamparas en su línea de servicio y zonas de pago y ha adaptado su oferta de take-away.
Asimismo, Serunion ha diseñado una campaña informativa específica, promoviendo el pago contactless y papel cero a través de su app Timechef e implantando programas de limpieza y desinfección de puntos críticos varias veces al día, entre otras muchas iniciativas.
Con la mente puesta en estas fechas en las que en una situación normal hubiéramos estado disfrutando en el Pabellón de “Las Olivas” de la celebración de una nueva edición de la Clausura de las Competiciones Escolares de este curso 2019-2020, lamentablemente, como todos sabemos y conocemos como consecuencia de la actual situación derivada del COVID-19; nos encontramos con que esa que hubiera sido un año más la fiesta del deporte escolar nos veamos obligados a no poderla disfrutar.
No obstante, desde la Delegación de Deportes y por extensión desde el equipo de gobierno municipal, no queremos dejar pasar por alto la ocasión para, independientemente de los resultados deportivos conseguidos, que en estas competiciones deben quedar en un segundo plano, felicitar a todos los participantes.
Escolares, delegados de las AMPAS y los colegios, entrenadores y árbitros han contribuido al normal desarrollo de unas competiciones que, al igual que otras en el ámbito federado, se veían sacudidas y, de qué manera, por la ya conocida crisis sanitaria.
Un deporte escolar, un deporte base que, recordemos, para quienes participan en el mismo contribuye notablemente al desarrollo integral y reporta claros beneficios atribuibles al ejercicio físico y deportivo y en el que su valor educativo depende, en buena medida de como seamos capaces de diseñarlo y orientarlo teniendo muy claro que la relación deporte-educación es el inicio de la transmisión de valores a los más pequeños.
Entendiéndolo así y como concepto de herramienta educativa, no vamos a ceder en nuestro empeño en seguir apostando por este deporte escolar como agente de transmisión de valores y en continuar también mostrando todo nuestro apoyo posible a quienes hacen posible, día a día, que el deporte escolar ribereño goce de su buen estado de salud actual.
Aranjuez, 13 de junio de 2020.
