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  2. Author: cp.carlostercero.aranjuez
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FORMACIÓN ESCUELAS SOSTENIBLES

El miércoles 9 de mayo participamos en el encuentro de Centros Educativos de la Comunidad de Madrid de Escuelas Sostenibles FaseIII, organizado por el  Centro Regional de Innovación Las acacias. La formación comenzó con una charla inicial de Paula Pérez Carrillo sobre la importancia y necesidad del «Trabajo colectivo: redes y comunidades de buena práctica e intercambio» .

Tras la charla, compartimos experiencias de proyectos en Red que estamos realizando en los distintos Colegios e Institutos de la Fase III y analizamos las claves de su éxito.

Paula Pérez ponente nos recuerda que en los proyectos de Red aprendemos todos, alumnado, maestros, familias, personal no docente y entorno. También nos explica los que nos frena y nos hace mejores.

 

Terminados la jornada de formación elaborando proyectos de red docentes de varios centros:

-Dulce del membrillo.

-Hermanados.

-Muévete no te pares.

-Adopta un abuelo.

-Restauraleza.

-Disfruta tu río.

-Brocolisaurio.

 

 

 

 

 

UN PATIO PARA JUGAR, APRENDER Y CONVIVIR. CONVOCATORIA SÁBADOS 19 Y 26 DE MAYO.

El curso pasado iniciamos el proyecto «Un patio para jugar, aprender y convivir», cuya finalidad era la mejora del patio escolar de nuestro Centro. Los objetivos que planteamos fueron:

   – Incorporar mejoras en el patio que ayuden a resolver conflictos, mejorar la convivencia, la inclusión de alumnado con necesidades educativas especiales y dotar de recursos de ocio, aprendizaje y entretenimiento.

   – Impulsar dinámicas de juego diferentes al fútbol que contrarresten su influencia, permitiendo que los niños y niñas descubran y participen de nuevas experiencias lúdicas.

   – Crear una conciencia de valoración y cuidado de los materiales y los espacios comunes.

A partir de este Proyecto se creó la COMISIÓN PATIO, formada por representantes de toda la Comunidad Educativa (Equipo Directivo, maestros, Personal no docente, padres/madres y Ampa); está Comisión ha ido dando pasos (solicitar los permisos necesarios al Ayuntamiento, recogida de propuestas de los maestros y alumnado, petición de presupuestos y reuniones con empresas y comerciales, …).  

Después de todos estos pasos previos necesarios, solicitamos vuestra participación para comenzar la Fase 1 «Pintura en el suelo» de la Mejora de Nuestro Patio Escolar. Los sábados 19 de mayo y 26 de mayo, a partir de las 09:00 vamos a comenzar pintando juegos en los patios de Infantil 4 y 5 años y 1º y 2º de Primaria. 

Todas aquellas personas interesadas, deben apuntarse en el Ampa (presencialmente, por teléfono o por mail).

 

Gracias por vuestra participación y esperamos vuestra colaboración.

¿ME CUENTAS UN CUENTO MAMÁ?

Madres han representado la Ratita Presumida a Infantil, 1° y 2° Primaria. Resumen de 3 años de la obra: «La ratita se ha casado con el ratón, el gato se quería comer a la ratita y entonces lo han atrapado. Y el lobo le perseguía al gato y el gato no estaba feliz. Gracias mamás.

«EL VIAJE A CARLONONIA»: III JORNADAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Este sábado 12 de mayo de 12 a 14 el el Centro Regional de Innovación y Formación de las Las Acacias, Carlononia se presentará a la comunidad educativa. Gran ilusión la que emanamos los representantes del

Colegio.

A continuación os dejamos el enlace para que podáis seguir la III Jornada de Innovación 

https://mediateca.educa.madrid.org/centro/crif.acacias/directo

 

 

RESUMEN: Presentamos un proyecto interdisciplinar, en el que a través de un juego de rol (el viaje a Carlononia) integramos las competencias clave así como contenidos de lengua, matemáticas, social y natural science. Carlononia es un universo creado por los grandes literatos o matemáticos, los cuales crearon todas las normas conocidas. Nuestro alumnado (denominados en el juego Arinats) tendrán que vivir multitud de aventuras y resolver enigmas relacionados con los contenidos curriculares.

DÍA: Sábado 12 de mayo de 2018

AULA: Galería Planta 2ª

HORA: De 12:00 a 13:00 horas – De 13.00 a 14.00 horas

PONENTE: Francisco José Bello Plaza (ponente principal). Carmen Lloret Sáez-Bravo, Mª Pilar Ruano Casarrubios, Irma Pérez Aguado y Aurora Hernández Sánchez

CENTRO EDUCATIVO: CEIP Carlos III de Aranjuez

BIOGRAFÍA: Soy un maestro de educación física, tutor de lengua, con amplia experiencia en el trabajo por proyectos y experiencias heterogéneas e interdisciplinares. He trabajado varios años en aulas itinerantes de circo (aulas unitarias) otorgándome la experiencia necesaria y habilidades para la innovación metodológica. En el centro actual somos un grupo unido, que trabaja en la misma línea metodológica, siendo posible haber dado lugar a una experiencia tan bonita como la que vamos a presentar.

 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid