1. /
  2. Author: cp.carlostercero.aranjuez
  3. /
  4. Page 202

FAMILIAS DE 3º E. PRIMARIA. PRUEBAS EXTERNAS

Aranjuez, 09 de abril de 2018.

Estimados padres, madres o tutores legales:

Nos dirigimos a ustedes para informarles de que su hijo o hija, al igual que todos los alumnos de 3º de Educación Primaria, va a participar en la Evaluación Externa de Primaria del curso 2017-2018. La finalidad de esta prueba es comprobar el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia matemática.

Esta Evaluación tendrá lugar en las siguientes fechas:

  • 26 de abril la expresión escrita en español, la comprensión oral y escrita en lengua castellana, y la competencia matemática parte 1.
  • 27 de abril la expresión escrita en inglés, la comprensión oral y escrita en la primera lengua extranjera (inglés) y la competencia matemática parte 2.

Se completará el estudio con los cuestionarios de contexto dirigidos a las familias de los alumnos, a los profesores y al director del centro, elaborados por el Mº de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Educación, Juventud e investigación de la Comunidad de Madrid. Su acceso y cumplimentación se hará mediante procedimiento on-line, siendo el Director del centro el responsable de facilitar a los profesores y familias las claves de acceso a las encuestas. La fecha límite de cumplimentación de todos los cuestionarios será la del 11 de mayo de 2018. Estos cuestionarios permitirán obtener información sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de los centros para la contextualización de los resultados obtenidos.

En el caso de que alguna familia precise cumplimentar el cuestionario en el centro por carecer de medios informáticos, rogamos se pongan en contacto con el Equipo directivo del Centro a través de la Secretaría para facilitar el asesoramiento y medios informáticos.

La información de estos cuestionarios es anónima y así será tratada por la Administración Educativa.

Los resultados de la evaluación de 3º de Educación Primaria ofrecerán a las familias información sobre el progreso de sus hijos en el sistema educativo. Esta información constará en el expediente y el historial académico, pero no condicionará la promoción al curso siguiente. Asimismo, estos resultados proporcionarán al centro docente, a sus profesores, y a la Administración educativa, elementos clave para la reflexión y toma de decisiones orientadas a la mejora de la educación. Esta información se proporcionará en los correspondientes informes a las familias, los centros y la Administración.

A través de la presente carta les agradecemos su participación en estas evaluaciones.

Reciban un cordial saludo

El Director/a

Fdo.: Mª del Pilar Ruano Casarrubios.

LOS HELPERS DEL COMEDOR

««, los alumnos/as mayores (5º y 6º de Primaria), usuarios del servicio de comedor, ayudan a las monitoras de comedor con los más pequeños (3 años) y aprenden a ser más responsables. De manera rotativa se sientan entre ellos para ayudarles y animarles a comer, les sirven el agua y el pan, avisan a las monitoras de las neceseidades que puedan surgir, les enseñan normas de comportamiento, charlan con ellos y tras la comida les acompañan a las clases para lavarse los dientes, cantar, jugar, bailar, ……

NUEVAS EQUIPACIONES DEPORTIVAS

Ya tenemos las nuevas equipaciones deportivas, para todas las competiciones deportivas (individuales o por equipos) en las que participen alumnos/as del Colegio, representándolo. Todas aquellas personas que quieran obtener una o recibir información sobre la misma deben ponerse en contacto con el AMPA. Charlie nuestra mascota, ha sido la primera en probarla. Nuestro nuevo uniforme deportivo, tiene los elementos y símbolos que nos caracterizan y que nos unen:

– Nuestro lema: Juntos Aprendemos, Juntos Disfrutamos. We Are Just Carlos III.

– El Logotipo del Colegio y del AMPA.

– Nuestro color: azul claro, más los tres trazos rojo, amarillo y azul.

– Charlie: nuestra mascota.

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ROPA Y CALZADO (ABRIL 2018)

Campaña de la Fundación Glorr, para disminuir la pobreza y la desigualdad infantil en nuestro país.

El trabajo de GLORR Fundación (http://glorr.com/web/quienes-somos/), es la recogida de ropa usada y calzado tanto de niños como adultos, mantas, cortinas,etc. que se encuentren en buen estado y cualquier producto textil o piel que las familias no van a hacer servir.

Para la recogida de ropa, nos han enviado varias cajas con las bolsas para repartir entre las familias, todas aquellas familias que quieran participar, en este campaña de recogida de ropa, pueden recoger las bolsas en conserjería (lunes 16 de abril y martes 17 de abril) y dejarlas en el cajón de objetos perdidos el jueves 19 de abril y el viernes 20 de abril), dado que la recogida en el centro es el lunes 23 de abril. 

Una vez efectuada la recogida de las bolsas donadas por las familias, alumnos, profesores,personal no docente, etc. son trasladadas a las instalaciones de la GLORR Fundación, donde su personal y voluntarios clasifican las prendas y el calzado que se encuentran en condiciones de ser reutilizadas, luego preparan las bolsas con ayudas por tallas y ellos se encargan de repartirlas a las familias necesitas, a través de asociaciones y otros colectivos implicados con este sector de la población.

 

 

Resultado de imagen de fundación glorr

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid