Pincha en el siguiente enlace y encontrarás ejercicios para practicar la prueba PET.
PRÁCTICA KET ENERO (6º DE PRIMARIA)
Pincha en el siguiente enlace y encontrarás ejercicios para practicar la prueba KET
http://examenglish.com/KET/KET_reading_part2.htm
PRÁCTICA PET ENERO (6º DE PRIMARIA)
Pincha en el siguiente enlace y encontrarás ejercicios para practicar la prueba de PET.
http://examenglish.com/PET/reading1.htm
PRACTICA PET
Pinchar en el enlace para obtener pruebas para practicar PET (6º PRIMARIA)
PROFESOR ADAM OLIVARES (LATHROP HIGH SCHOOL)
Buenas noches 🙂
Espero que se encuentren bien. Claro, les puedo explicar como es mi cuidad.
Vivo en el centro de Kansas City, MO. Me encanta mucho mi cuidad porque sigue creciendo y siempre hay algo que hacer. Kansas City es la cuidad principal pero tenemos muchos surburbios alrededor de nosotros que hace la cuidad que tenga 2 millones de habitantes. Tenemos deportes de béisbol ( The Royals); fútbol americano ( Chiefs) fútbol (Sporting KC) y hockey sobre hielo (Mavericks). Mi equipo preferido es el fútbol de Sporting KC. Nuestra cuidad esta muy famosa porque hacemos el barbacoa mas deliciosa del todo el país 🙂
El día de gracias o el (Thanksgiving) se celebra cada año en noviembre. Se celebra el cuarto jueves del mes; por ejemplo este año fue en 27 de noviembre. Muchos tienen feriado desde el miércoles hasta el fin de semana. Este día se celebra con muy importancia porque la mayoría de los negocios cierran y la cuidad esta bien tranquila. El propósito de celebrar este día es para juntarnos con familia (especialmente ver a los que están muy lejos de nosotros) y comer bastante. Pero MUY BASTANTE:)
La cena consiste: el pavo, maíz, papas (mash pototoes), ajotes, jamón,
Pan, Y lo que queren traer la gente de comer y también consiste de muchos tipos de postres (especialmente los pays) Aun la comida se prepara para 20 personas o mas porque toda de la familia están en la casa para esta reunión! Entonces siempre hay mucha comida y. Normalmente sobra comida para dos o tres días después …
Pan, Y lo que queren traer la gente de comer y también consiste de muchos tipos de postres (especialmente los pays) Aun la comida se prepara para 20 personas o mas porque toda de la familia están en la casa para esta reunión! Entonces siempre hay mucha comida y. Normalmente sobra comida para dos o tres días después …
Este día definitivamente es mi preferido porque la vida en EEUU siempre es muy rápida y consiste que desafortunadamente no pasamos mucho tiempo con nuestra familias y este fin de semana es cuando todos nos podemos reunir sin tener el pretexto de ir a trabajar 🙂
Un saludo desde KC,
Adam
PET speaking exam
Os ponemos un enlace para que veáis un ejemplo del examen oral de PET, os animamos a pensar de que manera se puede mejorar, dado a que tiene errores comunes.
http://www.youtube.com/watch?v=QwlBZc9MrJA
En este segundo enlace, os presentamos los comentarios y las observaciones de un examinador sobre el vídeo anterior.
http://www.cambridgeenglish.org/images/149446-pet-for-schools-examiner-s-comments.pdf
INFORMACIÓN PRUEBAS TRINITY Y CAMBRIDGE
A continuación os presentamos dos enlaces con información para las pruebas externas de inglés.
PÁGINA DE PRUEBAS TRINITY (2º y 4º de Primaria)
http://www.trinitycollege.com/site/?id=368
CÓMO PREPARAR PRUEBAS CAMBRIDGE (6º de Primaria)
http://www.cambridgeenglish.org/exams/key-for-schools/how-to-prepare/
INTERCAMBIO MISSOURI CURSO 2014 – 2015
Para este curso, tenemos la posibilidad de realizar un intercambio comunicativo con dos Centros Escolares Públicos de Missouri (EEUU).
Lathrop High School Página web del centro: http://lathrop.lhs.schooldesk.net
Foreign Language Academy Página web del centro: http://kcpublicschools.org/foreignlanguage
En breve se les informará a las familias de los cursos que van a participar en esta iniciativa, explicándoles en que consiste esta experiencia educativa.
OBJETIVOS DE LOS PROYECTOS DE INTERCAMBIO COMUNICATIVO
Los objetivos que nos marcamos con estos proyectos son:
Utilizar las herramientas de la lengua inglesa y castellana, aprendidas en la escuela, en situaciones diferentes a las habituales del centro educativo.
Ser capaz de escuchar y comprender el mensaje oral propio de cada situación, apoyándose, si fuera necesario, en material visual y/o didáctico.
Consolidar el léxico y las estructuras lingüísticas, ya adquiridas complementándolas con el vocabulario específico de cada situación.
Utilizar la lengua oral inglesa/española con naturalidad dentro de situaciones lúdico-deportivas, de convivencia, culturales, geográficas y de relación personal /grupal, promovidas por la vivencia de esta experiencia.
Fomentar las relaciones sociales entre iguales así como el intercambio de ideas y rasgos culturales.
Afianzar valores como la tolerancia y el respeto hacia una cultura diferente a la propia.
Promover la cooperación y participación en todas aquellas situaciones que exijan un trabajo colectivo.
Facilitar un escenario propicio para crear y establecer vínculos de amistad y enriquecimiento mutuo.
Usar nuevas tecnologías para el desarrollo y/o intercambio de pequeños proyectos (Presentaciones, correo electrónico, página web, …).
LATHROP HIGH SCHOLL
Carta del director del centro educativo de una pueblo de Kansas City.