Aranjuez, 11 de octubre de 2023.
Estimadas familias y equipo docente:
Os comunicamos que de acuerdo con el calendario escolar 2023-2024, se establece como día festivo el jueves 12 de octubre de 2023, y como no lectivo el viernes 13 de octubre de 2023, por lo que volveremos a reanudar las clases el lunes 16 de octubre de 2023.
Feliz día de la Hispanidad a toda la Comunidad Educativa.
EQUIPO DIRECTIVO.
Aranjuez, 1 de octubre de 2023
Estimadas familias:
El motivo de esta carta es darles la bienvenida al programa de ampliación horaria en días lectivos : “Los primeros del Cole y Las tarde de mi Cole” en los colegios de Aranjuez, iniciativa promovida desde la Concejalía de Educación del municipio y gestionada por la empresa adjudicataria S.P.S. (Servicios Profesionales Sociales) y recordarles la normativa al respecto pudiendo solventar muchas de las dudas que nos están haciendo llegar.
El desarrollo de las actividades que se llevarán a cabo durante el horario ampliado supone un diseño y programación de las mismas así como de la organización de los recursos materiales y personales a utilizar, por ello en todos los casos es IMPRESCINDIBLE LA INSCRIPCIÓN, para un correcto funcionamiento y por el mejor cuidado y control de los/as participantes.
Las inscripciones se deben realizar antes del día 20 del mes anterior a la utilización del servicio a partir de Octubre, así como la formalización de la baja (a través del cuestionario on-line de la web del ayuntamiento o de forma presencial en el C. Cultural Isabel de Farnesio).
➢ Baja efectiva para no asumir cuota, antes del día 20 del mes anterior.
➢ Una vez realizada la inscripción perdurará durante el curso salvo que solicite baja.
➢ El pago se debe realizarse en los 5 primeros días del mes en curso.
➢ Los días sueltos, deben estar planificados y previstos, por lo que deberá hacerlo a través de inscripción. Puede inscribirse días sueltos (4 máximo al mes) a través del formulario de inscripción en la web del ayuntamiento.
➢ De forma excepcional por situación sobrevenidas e imprevisto puntual, si tiene que hacer uso de una acogida vespertina, deberá avisar al centro educativo para que avise al equipo de tarde, ya que no tiene la inscripción.
➢ La forma de pago será siempre por transferencia bancaria: NO SE DOMICILIA EL PAGO EN NINGÚN CASO ES23 0049 2666 7827 1451 1341
Servicios Profesionales Sociales
El justificante de pago deberá enviarlo por correo electrónico a campamentoaranjuez@spsociales.es
➢ Las personas que hayan solicitado o vayan a solicitar beca de actividad deberán pagar en tiempo y forma el 50% antes de la resolución de las mismas,
existiendo un compromiso de pago del resto si no resulta beneficiario. La becas y gestión de las mismas dependen del ayuntamiento y serán publicadas sus bases próximamente.
➢ Existen tarifas definidas a las que deben acogerse todos los/as solicitantes por igual, no pudiendo modificarse las mismas por excepcionalidades individuales, ya que no existen otras tarifas aprobadas que podamos ofertar. Deberán acogerse a cualquiera de las modalidades o posibilidades existentes no siendo posibles otras derivadas.
ACTIVIDAD PRECIOS
LOS PRIMEROS DEL COLE (opción beca *) (Infantil y primaria)
De 7,00 a 9,00 53 €/mes
De 7,30 a 9,00 44 €/mes
De 8,00 a 9,00 31,5 €/mes
De 8,30 a 9,00 (**) 15,5 €/mes
Día suelto 5 €
Desayuno 1,10 €/día
LAS TARDES EN MI COLE (opción beca*) (Infantil y primaria)
2 horas 53 €/mes
1 hora 31,5 €/mes
Día suelto 5 €
Merienda 1 €/día
(*) Beca del 50 % del coste mensual sólo de la actividad
(**) A partir de las 8:30 h. no se beca esta actividad y no se dispensarán desayunos.
➢ Los desayunos y meriendas se adquieren a través de Bonos que se pueden obtener en https://spsociales.com/extraescolares-aranjuez-bonos/, de manera que puede comprarlos y utilizarlos cuando necesite, sin caducidad y pudiendo ser compartidos entre hermanos/as, ajustándose a los días exactos en los que hará uso de los mismos.
➢ Las modificaciones de horario o tipología del servicio se avisarán antes del día 20 y se establecerán desde el inicio del mes siguiente, en ningún caso a mitad del mes, ajustándose de nuevo a tarifas establecidas.
➢ Respecto a las actividades extraescolares se enviará información cuando finalice el proceso de inscripción y se identifiquen los grupos que por número de participantes queden abiertos.
Para cualquier consulta, sugerencia, notificación de retraso o incidencia pueden ponerse en contacto a través del correo citado anteriormente o de los teléfonos:
Equipo de Coordinación:
Tamara – 633 24 26 99 Laura – 628461390
Un cordial saludo
Ya está publicado en la página web del Ayuntamiento de Aranjuez, la propuesta de actividades extraescolares para nuestro Centro organizadas gestionadas por Delegación de Educación. Podéis pinchar en el siguiente enlace para acceder a la información publicada.
https://www.aranjuez.es/educacion/actividades-dias-lectivos
Gracias por vuestra colaboración.
ENTRADAS
PUERTA CALLE JUNTA CENTRAL SUPREMA: (acceso al edificio por puerta de cristales del patio de 1º y 2º)
PUERTA CALLE JULIO VALDEÓN:
INFANTIL 4 Y 5 AÑOS. 09:00 horas
(El alumnado acompañado de un sólo familiar, entrará hasta el patio interior asfaltado y/o acolchado. MUY IMPORTANTE: UNA VEZ ENTREGADO EL/LA ALUMNO/A DEBERÁ ABANDONAR ESA ZONA DE INMEDIATO, PARA SALIR DEL CENTRO POR LA MISMA PUERTA, EVITANDO ASÍ AGLOMERACIONES EN CUALQUIER PUNTO DEL TRAYECTO.)
GLORIETA CAÍDOS DEL 2 DE MAYO:
(El alumnado acompañado de un sólo familiar, entrará hasta el patio interior asfaltado. MUY IMPORTANTE: UNA VEZ ENTREGADO EL/LA ALUMNO/A DEBERÁ ABANDONAR ESA ZONA DE INMEDIATO, PARA SALIR DEL CENTRO POR LA MISMA PUERTA, EVITANDO ASÍ AGLOMERACIONES EN CUALQUIER PUNTO DEL TRAYECTO.)
SALIDAS:
POR RAZONES DE CONDICIONES METEREOLÓGICAS ADVERSAS SE PERMITIRÁ EL ACCESO DE UN FAMILIAR AL CENTRO PARA LA RECOGIDA DEL ALUMNADO, COMO SIGUE A CONTINUACIÓN:
LAS FAMILIAS DE 5º Y 6º ACCEDERÁN AL PATIO DE 5º Y 6º A RECOGERLOS POR PUERTA PABELLÓNL:
LAS FAMILIAS DE 3º Y 4º ACCEDERÁN AL PATIO DE 3º Y 4º A RECOGERLOS AL PORCHE:
PUERTA CALLE JUNTA CENTRAL SUPREMA: (saldrán por orden de aulas, a través de puerta de cristales patio de 1º y 2º,siguiendo indicaciones del Auxiliar de control de puerta)
PUERTA CALLE JULIO VALDEÓN: (todos saldrán por orden de aulas, puertas de acceso a patio acolchado y puerta pequeña infantil. Un sólo familiar accederá al patio para entrar a por el alumno, desalojando de inmediato la zona, para evitar aglomeraciones, siguiendo indicaciones del Auxiliar de control de puerta)
GLORIETA CAÍDOS DEL 2 DE MAYO: (Sólo un familiar accederá al patio asfaltado Y PUERTA DE CRISTALES DE INFANTIL, para recoger al alumnado que saldrá por orden de aulas, despejando inmediatamente la zona, para salir del centro, evitando aglomeraciones)
Aranjuez, 15 de septiembre de 2023 EQUIPO DIRECTIVO
Estimadas familias:
Se inicia un nuevo curso escolar en el que, en primer lugar, deseamos que toda nuestra Comunidad Educativa os encontréis bien.
EL COMIENZO DE CURSO para el alumnado de 2º Ciclo de Infantil y E. Primaria, se establece según las instrucciones recibidas de inicio de curso y el calendario escolar, cuya fecha de inicio será el día 06 DE SEPTIEMBRE DE 2023 y la de finalización el 21 de junio de 2024.
* JUNIO Y SEPTIEMBRE: de 9:00 a 13:00 horas. COMEDOR ESCOLAR de 13:00 horas a 15:00 horas.
* DE OCTUBRE A MAYO: de 9:00 a 14:00 horas. COMEDOR ESCOLAR de 14:00 horas a 16:00 horas.
De manera general las entradas y salida se harán de la siguiente manera con motivo de evitar aglomeraciones.
LAS FAMILIAS NO PODRÁN ENTRAR AL RECINTO ESCOLAR para preservar lo más posible la seguridad de toda la comunidad Educativa, excepto en situaciones de emergencia y/o con Cita Previa.
Es por ello que os pedimos que sólo UN FAMILIAR acompañe al alumno/a hasta la puerta de acceso.
ENTRADAS: (Las puertas de acceso calle Julio Valdeón y Junta Central Suprema se abrirán a las 08:55 horas)
INFANTIL
PRIMARIA
NOTA: Una vez cerradas las puertas, el alumnado que llegue tarde, accederá al Centro por la puerta situada en la Glorieta de los Caídos del 2 de mayo, a partir de las 9:15 horas, dirigiéndose acompañado de un solo familiar a la ventana de Conserjería, para registrar el retraso y que el personal les dirija a sus aulas. Nunca podrán entrar las familias al edificio.
SALIDAS:
INFANTIL
PRIMARIA
El alumnado a partir de 5º de E. Primaria pueden salir del Centro sin la compañía de un familiar siempre que entreguen una autorización a los tutores, debidamente firmada por ambos padres/madres/tutor/tutora legal del alumnado. Se incluirá copia de la misma en el expediente.
Los niños/as sin autorización previa de los padres no se entregarán a nadie. Deberán entregar por escrito, en Secretaría, autorización acompañada del DNI de la persona que lo recogerá si va a ser de forma habitual, que formará parte de su expediente y se informará al Tutor/a. En casos puntuales comunicarlo por escrito en la agenda/, e-mail al Tutor/a, y/o llamar al Centro para tomar nota de la incidencia y poder comunicarla de inmediato al tutor y/o especialista que en ese momento esté con el grupo de alumnado al que pertenezca.
El alumnado de TRANSPORTE ESCOLAR se incorporará al autobús, una vez finalizada la jornada escolar obligatoria. Los tutores bajarán al hall con el alumnado, tanto el que se entrega a padres como los de transporte escolar, asegurándose de que éstos últimos se quedan con el/la MONITOR/A de transporte escolar, en el lugar destinado para ello.
El alumnado usuario de este servicio, deberá confirmar su uso en los primeros quince días de inicio del curso escolar, de manera presencial mediante entrega del impreso y/o notificación en horario de secretaria.
Este servicio será prestado en dos turnos, garantizando las medidas de seguridad acordes con los grupos estables de convivencia y manteniendo las distancias de seguridad entre diferentes grupos, siempre que sea posible.
Las faltas de asistencia deben justificarse. (Según modelo del Centro) de manera física o por e-mail al Tutor/a. Las faltas de asistencias reiteradas y sin justificar llevan consigo la comunicación a los organismos competentes para garantizar el derecho a la educación de los menores.
Los comunicados al profesorado, deberán comunicarse mediante la Agenda, salvo asuntos de carácter puntual y de carácter urgente, que tienen que ser por e-mail dirigido al correo del Tutor/a.
Durante el horario escolar se podrá recoger y /o entregar a un alumno/a siempre que la causa sea justificada (consulta médica, urgencia familiar o similar). Los padres/madres se dirigirán a la ventana interior de Conserjería y /o Secretaría y el personal del centro les recogerán y/o entregarán al niño/a, dejando constancia en el registro de Secretaría/Conserjería. Todos ellos deberán incorporarse a su horario escolar diez minutos antes de la siguiente sesión a la que faltaron.
El alumnado desde 3º de E. Primaria que no justifique su retraso reiterado en la entrada al centro, no podrá acceder al Centro hasta 10 minutos antes de la segunda sesión, dirigiéndose a Conserjería (ventana interior), acompañado de SOLO UN FAMILIAR, registrará su retraso y el personal lo dirigirá a las aulas.
El alumnado no traerá al colegio ninguna clase de juguetes, ni dispositivos electrónicos tales como teléfonos/tablets…, ni balones, ni dinero, ni objetos peligrosos.
SALUD.
El colegio no está autorizado para suministrar medicamentos durante la jornada escolar, salvo en casos muy puntuales y con un permiso especial: Informe médico y autorización de ambos padres/madres/tutor/a firmada, que deberán entregar en Secretaría.
Con cierta frecuencia, pueden surgir brotes de pediculosis (piojos), en este caso debe avisarse al tutor /a y mantener al alumno/a en casa aplicándole un tratamiento específico para evitar contagios. Las familias deberán comprobar sistemáticamente que no hay contagio y si lo hay seguir las instrucciones.
El Centro, contribuyendo a la educación para la salud de los niños/as y en concreto fijar hábitos saludables en relación con una dieta sana, continuaremos recomendando el “desayuno saludable” manteniendo las siguientes pautas:
*Libre, procurando evitar la bollería industrial y potenciando el consumo de fruta fresca.
Se comprarán según indicaciones de los tutores. (Primaria. 1 hoja por día).
La utilización del uniforme escolar es aconsejable con el fin de favorecer la autonomía de los niños/as y facilitar su actividad escolar, además de contribuir con un objetivo general del centro que es favorecer la integración e igualdad entre el alumnado.
Es obligatorio identificar lo mejor posible las prendas del uniforme para tratar de evitar su extravío incluso grabando el nombre, apellidos y curso.
Los niños de infantil (especialmente de 3 años) deben disponer de ropa de cambio en el colegio. Disponemos de personal auxiliar cuyo trabajo consiste entre otras tareas, en atender las necesidades puntuales del alumnado que pudieran presentarse durante la jornada escolar, además del Auxiliar del Ayuntamiento, para cubrir el horario lectivo.
Con estas medidas, pretendemos avanzar en la mejora de la calidad que el Centro ofrece a la comunidad escolar.
El horario de atención a las familias por parte del profesorado será los martes, previa citación a través de la agenda escolar y/o e-mail al correo de educamadrid del alumnado, guardando todas las medidas de seguridad desde su entrada al Centro, pudiendo ser por vía telemática u otro día puntualmente por razones de imposibilidad de asistencia, de acuerdo con los Tutores/as:
Secretaría que atenderá a través de la ventana interior, de:
SEPT. Y JUNIO DE 09:30-11.00 y 12:00-13:30. RESTO DEL AÑO de 9:30-11:45 y 12:45-14:30 horas. Exceptuando el horario de recreo escolar, durante el que rogamos evitar la recogida y/o entrega de alumnado salvo en casos excepcionales.
En el caso de Dirección, Jefatura de Estudios y Secretaría se priorizará la atención telemática, sólo cuando sea posible se atenderá de forma presencial mediante CITA PREVIA.
Se seguirá utilizando el envío de boletines al correo electrónico facilitado al centro, que irá actualizándose a la cuenta de correo de educamadrid del alumnado y la publicación en la página web en el caso de circulares y comunicaciones de Centro.
En el caso de la comunicación de los Tutores/as con las familias, se utilizará las reuniones mediante comunicación telemática, el correo electrónico de educamadrid, teléfono y en casos específicos de manera presencial mediante CITA PREVIA.
Se ha habilitado el acceso a la aplicación ROBLE por parte de las familias, para poder recibir los boletines de evaluación. En el caso de nuevo alumnado, deberán solicitar las credenciales en Secretaría y/o a sus Tutores/as.
Os agradecemos vuestra colaboración. Cualquier norma no contenida en esta circular se comunicará oportunamente.
Aranjuez, 6 de septiembre de 2023. EQUIPO DIRECTIVO.
INSTRUCCIONES INICIO CURSO 2023-24
Estimadas familias:
Se inicia un nuevo curso escolar en el que, en primer lugar, deseamos que toda nuestra Comunidad Educativa os encontréis bien. El próximo miércoles 6 de septiembre de 2023, iniciamos un nuevo curso escolar. Y queremos comenzar dando la bienvenida a toda la Comunidad Educativa del Colegio Carlos III, a nuestro alumnado, padres, madres, abuelos/as, docentes y personal no docente, a este curso escolar que estamos a punto de comenzar.
Tras el periodo vacacional estamos preparados para empezar este año escolar, en donde estamos seguros que vamos a contar con la colaboración de cada uno de ustedes y vamos a dar lo mejor de nosotros para poder avanzar hacia las metas propuestas, tanto individual como de comunidad educativa.
EL COMIENZO DE CURSO para el alumnado de 2º Ciclo de Infantil y E. Primaria, se establece según las instrucciones recibidas de inicio de curso y el calendario escolar, cuya fecha de inicio SERÁ EL DÍA 06 DE SEPTIEMBRE DE 2023 y la de finalización el 21 de junio de 2024.
A continuación pasamos a detallar los asuntos más significativas de este inicio de curso.
INICIO DE CURSO 2023-2024
Lunes 4 de septiembre a las 10:00 (REUNIÓN BIENVENIDA FAMILIAS DE 3 AÑOS).
ACCESO POR LA GLORIETA DE LOS CAÍD0S DEL 2 DE MAYO.
Miércoles 6 de septiembre. (INICIO CURSO ESCOLAR 2023-2024 INFANTIL Y PRIMARIA).
El alumnado de 1º de E. Primaria entrará a las 09:10 horas para ser recogido por sus Tutores/as.
ALUMNOS/AS NUEVOS DE 4 AÑOS, 5 AÑOS Y PRIMARIA: OS ESPERAMOS EL 6 DE SEPTIEMBRE A LAS 09:30 EN SECRETARÍA (ACCESO POR LA GLORIETA DE LOS CAÍD0S DEL 2 DE MAYO).
VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2023. Fiesta Local de Aranjuez, volvemos el lunes 11 de septiembre de 2023.
Gracias por vuestra colaboración.
EQUIPO DIRECTIVO
Siguiendo la línea de cursos anteriores, el claustro de maestros ha decidido elaborar un «Proyecto de Bienvenida», cuyo objetivo es facilitar la vuelta al cole creando un ambiente de bienvenida donde los alumnos/as se conozcan, generen vínculos de confianza e integración durante los primeros días del año escolar, los cuales constituyen la base para generar un clima favorable para el aprendizaje.
Justificación:
La necesidad de fomentar la convivencia escolar, mejorar el bienestar de la Comunidad Educativa e incorporar la Educación Emocional a la educación formal ha sido recogida por los legisladores. El actual marco legislativo incorpora en el currículum de forma clara e inequívoca la necesidad de fomentar la convivencia y trabajar la las competencias que hacen referencia a la interacción e integración social y al equilibrio personal, con el mismo nivel de importancia que otras más tradicionales de tipo cognitivo y lingüístico. Así, la LOMLOE, dando continuidad al planteamiento iniciado por la LOMCE y LOGSE, habla en sus fines de alcanzar el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades del alumnado y de la educación para la convivencia, el respeto, la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos.
Se han diseñado una serie de dinámicas encaminadas a la acogida de los alumnos nuevos y dar la bienvenida a todos los miembros de la comunidad a principio de curso.
Como actividad central, en este curso hemos seleccionado la actividad «FINAL COUNTDOWN» «Cápsula del tiempo», una cápsula o caja del tiempo es un recipiente hermético construido con el fin de guardar mensajes y objetos del presente para ser encontrados por generaciones futuras o por nuestros mismos más adelante y luego se entierran. El objetivo es guardar los objetos por un tiempo de manera que en un futuro nosotros mismo podamos comparar aspectos de nuestros y de nuestro cuando la enterramos o ver que intenciones o deseos teníamos para ese período de tiempo, también está la opción de que sean otras generaciones puedan abrirla y conocer aspectos de épocas anteriores a través de lo depositado en su interior. En este caso nosotros haremos las dos opciones, una para que cada promoción habrá tras su graduación y otras para abrir en fechas significas del Centro 20º, 25º y/o 50º Aniversario de la apertura del Centro (asunto por decidir).
Cada nivel tendrá un recipiente de plástico (un poco más grande que una caja de zapatos) en él tendrá que meter distintos objetos (también valen fotos y dibujos de los mismos) y escritos representativos para ellos del colegio y de sus vidas de manera general. A continuación siempre dependiendo de la edad podemos realizar distintas actividades para organizar lo que queremos meter, por clases o niveles (cada clase lo mismo o repartirnos), investigaciones sobre sucesos o noticias actuales; exposiciones, votaciones y trabajos sobre lo que meter. Debemos meter elementos significativos de este momento, cada nivel acorde a su edad pueden elaborar un plantilla/ficha (foto de la clase, juguetes, música, periódico del día, nombre de personas famosas, comidas, nombres de maestros/as, listado de precios de artículos de primera necesidad, ropa, bebidas, coreografías, nombre de miembros de la clase, calendario, libro, ………
Además al igual que el curso pasado queremos seguir incidiendo en estos primeros días de Colegio, en los símbolos y las cosas que nos unen, el años pasado nos centramos en nuestro logo y este curso queremos enfocarlo en nuestro lema «JUNTOS APRENDEMOS JUNTOS DISFRUTAMOS WE ARE JUST CARLOS III», para ello en las puertas de nuestra clase podemos plasmar aquello que este curso queremos aprender y/o queremos disfrutar, podemos hacerlo escribiendo el lema y añadiendo aquello que queremos aprender durante este curso y de lo que queremos disfrutar, puede ser una cosa común para toda la clase o que cada miembro de la clase escriba lo suyo, otra opción es plasmar con un dibujo o mural, pueden ser las dos cosas o una (lo que queremos aprender y disfrutar). Esto también lo debemos meter en nuestra cápsula del tiempo.
En la caja pondremos la fecha prevista para cerrar y enterrar nuestra cápsala (6 de octubre de 2023) y la fecha de apertura en modo cuenta atrás, que es la siguiente dependiendo del nivel:
6º de Primaria: 8 meses.
5º de Primaria: 20 meses.
4º de Primaria: 32 meses.
3º de Primaria: 44 meses.
2º de Primaria: 56 meses.
1º de Primaria: 68 meses.
5 años: 80 meses.
4 años: 92 meses.
3 años: 104 meses.
Por tanto, de lo que se trata es de que los alumn@s vayan creando en el aula un árbol que sea sano y fuerte. Un árbol que crezca en todo su esplendor y con unas raíces profundas que lo hagan indestructible frente a las adversidades. Si se consigue crear un árbol de estas características, las hojas, las huellas irán creciendo de forma espontánea. Irán naciendo las huellas como irá naciendo la conciencia de grupo. Y su crecimiento estará lleno de alegría y de color o, mejor dicho, de muchos colores que representan todos los matices que existen en un aula.
Como docentes, creemos que una de tus principales metas es, efectivamente, dejar huella en nuestros alumnos. Muchos docentes creen que sólo es posible dejar huella a través del conocimiento y la transmisión de la información. Nosotros creemos que no es así, que hay otra forma de dejar huella en nuestro alumnado y es a través de los sentimientos, a través de actividades de este tipo en la que no enseñamos conceptos, sino que enseñamos el valor de los sentimientos, de la cooperación y de solidaridad.
