COMUNICADO A LAS FAMILIAS DEL CENTRO: ENTREGA BOLETINES DE EVALUACIÓN.
Estimadas familias:
Os comunicamos que a partir de mañana, lunes día 15 hasta el jueves día 18 de junio de 2020, los tutores/as del alumnado del Centro tanto de Infantil como de Primaria, van a enviar los boletines de evaluación a través de correo electrónico a las familias. El motivo de enviarlo durante este período de tiempo, escalonadamente, es evitar las posibles incidencias en cuanto a caídas de la red que pudieran producirse ante la cantidad de documentación que se envía en los centros en estos días desde Educamadrid.
EXCEPCIONES:
Infantil 5 años. Recibirá el Informe final de Aprendizaje, que recoge las calificaciones del alumnado, el día estipulado en el que recojan los materiales y libros de los alumno/as en el horario fijado para cada nivel. (DÍA 18 DE JUNIO DE 12:00 a 13:00 horas).
Primaria 6º. Recibirá de igual manera su boletín de notas por correo electrónico, aunque más adelante se les citará para recoger la documentación oficial que deben entregar para matricular en los IES, enviándoles boletín a las familias del alumnado a sus correos electrónicos.
Se fijan como días de reclamaciones o peticiones de cita a tutores/as los días 19 y 22 de junio de 2020, para lo que habrá que dirigirse a los mismo/as a través del correo electrónico de cada tutor/a.
De acuerdo con la Resolución del Director General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio por la que se dictan Instrucciones para la aplicación en el curso 2020/2021 del procedimiento de gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico de alumnos/as en desventaja socioeconómica de educación infantil y alumnos/as tutelados en centros docentes sostenidos con fondos públicos no cubiertos por el Programa Accede.
El objeto de las Instrucciones es establecer las pautas de actuación para la gestión del Programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros sostenidos con fondos públicos durante el curso 2020/2021 para los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Infantil. y los alumnos/as tutelados por la Comunidad de Madrid en régimen de acogimiento residencial escolarizados en centros sostenidos con fondos públicos, no cubiertos por el Programa Accede, matriculados en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Educación Especial
Los Consejos Escolares dispondrán de plena autonomía para determinar los alumnos/as que se incorporen efectivamente al programa, manteniendo siempre el criterio de favorecer a los alumnos/as en situación de desventaja socioeconómica teniendo en cuenta, entre otros, los criterios que más abajo se relacionan.
DESTINATARIOS DEL PROGRAMA.
Según el punto 2.1 de las citadas instrucciones:
2.1. Alumnos/as de segundo ciclo de Educación Infantil, y se tendrá en cuenta para la determinación de los alumnos/as beneficiarios los siguientes criterios:
Alumnos/as tutelados por la Comunidad de Madrid., en régimen de acogimiento residencial.
Familias perceptoras de la Renta Mínima de Inserción (REMI)
Familias en situación de intervención social por los Servicios Sociales.
Alumnos/as con la condición de víctima de violencia de género.
Alumnos/as beneficiarios de protección internacional, en cualquiera de sus modalidades.
Alumnos/as con la condición de víctima del terrorismo.
Familias con una renta per cápita familiar inferior a la cuantía fijada a los efectos de la determinación del precio reducido del menú escolar en las correspondientes órdenes de la Consejería competente en materia de educación por las que se establecen los precios del menú escolar en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Madrid. (4.260€ de ingresos en la unidad familiar en el año 2018).
Alumnos/as con necesidades educativas especiales.
3. SOLICITUD, LUGAR Y PLAZO DE PRESENTACIÓN.
Los alumnos/as que cursan actualmente infantil 3 y 4 años, descargarán la siguiente solicitud:
Y se enviarán de forma telemática, debidamente cumplimentadas, mediante correo electrónico con toda la documentación oportuna en archivo adjunto, a través del correo institucional del Centro cp.carlostercero.aranjuez@educa.madrid.orgSe entregará una sola solicitud por familia.
En el correo se pondrá como sigue a continuación:
ASUNTO: PRÉSTAMO LIBROS E. INFANTIL 2020-21.
CUERPO: NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO Y CURSO INFANTIL (I3AÑOS-I4AÑOS)
En aquellos casos en los que, por imposibilidad técnica, no sea posible presentar la solicitud de admisión por vía telemática, podrá ser recogida y presentada en el centro educativo mediante cita previa al teléfono 91 809 01 65.
PLAZO: del 9 al 26 de junio de 2020.
LOS FUTUROS ALUMNOS/AS DE INFANTIL 3 AÑOS ENTREGARÁN SU SOLICITUD DURANTE EL PERÍODO DE MATRICULACIÓN DEL 1 AL 15 DE JULIO (ambos inclusive).
4. DOCUMENTACIÓN:
Según las circunstancias de cada solicitante aportarán alguna de la siguiente documentación que acredite su situación socioeconómica:
Fotocopia del DNI o NIE del solicitante. Libro De Familia (copia).
Informe de la Residencia de Menores de la CAM que acredite la tutela del alumno/a.
Si el solicitante es perceptor de la Renta Mínima de Inserción, deberá presentar certificación indicando que el padre y/o madre, tutor/tutora legal son perceptores de la misma.
Informe de intervención de los Servicios Sociales.
Informe de vida laboral de la Seguridad Social.
Última nómina o justificante de ingresos del paro.
Certificado de Renta. (Ejercicio 2018).
5. VALORACIÓN DE LAS SOLICITUDES
Las solicitudes serán valoradas por el Consejo Escolar (4 de septiembre de 2020).
A la vista de las solicitudes recibidas se valorará y elaborará un listado de todas ellas según el orden de prioridad establecido, atendiendo a la partida recibida de la DAT Sur para la adquisición de los lotes para los diferentes niveles de 2º ciclo de E. Infantil hasta que se agoten los fondos, que se publicará el 07 de septiembre de 2020.
Los libros serán entregados a los padres/madres, tutor/a legal directamente en secretaría previa comunicación y previa aceptación de las normas de uso de este préstamo de libros firmada por los padres, tutores legales del alumno/a.
En los siguientes enlaces os explicamos como podéis rellenar la documentación para solicitar el préstamo de libros de texto y material infantil, con el móvil y con un pc/tablet.
Una vez publicada la Resolución Conjunta de las Viceconsejerías de Política Educativa y Organización Educativa del día 27 de mayo, donde se dictan las Instrucciones complementarias para el desarrollo del Tercer Trimestre y Final del Curso 2019 / 2020, y ante las numerosas, y a veces algo confusas, informaciones que van apareciendo a diario a raíz de dicha publicación, los Centros Públicos de Infantil y Primaria de Aranjuez queremos aclarar que:
1. En lo que se refiere a la etapa de Educación Infantil, en ningún caso se volverá al Centro durante el presente curso.
2. Respecto a la Etapa de Educación Primaria, y como consecuencia de la valoración de las medidas puestas en marcha con los alumnos objeto de refuerzo educativo derivados del COVID y las condiciones de seguridad sanitaria exigidas en la propia Resolución, informamos que los Centros continuaremos con la atención educativa a distancia a tod@s los alumn@s, salvo en aquellos casos en los que el Equipo Docente considere imprescindible el refuerzo presencial. Cada Centro contactará con las familias correspondientes, que podrán acudir de forma voluntaria, en el horario que se les indique.
Agradeciendo todo vuestro trabajo y esfuerzo por superar los inconvenientes vividos como consecuencia de la actual crisis sanitaria, os mandamos nuestro ánimo para enfrentar esta recta final del curso.
Un cordial saludo
LOS CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE ARANJUEZ
Os informamos que los libros de préstamo tanto del AYTO. DE ARANJUEZ como de la CAM (ACCEDE) de los alumnos de 3º- 4º- 5º y 6º de E. Primaria, se recogerán en la semana del 22 al 25 de junio de 2020.
Como por motivos del COVID19 y los períodos de estado de alarma, no ha sido posible la retirada de material y libros por parte de las familias de las aulas, os informamos en primer lugar de los días de RECOGIDA DE LIBROS Y MATERIAL por parte de las familias.
CALENDARIO RECOGIDA DE LIBROS Y MATERIAL POR LAS FAMILIAS.
NOTA: ACCESO AL CENTRO, PUERTA GLORIETA CAIDOS 2 DE MAYO.
RECOGIDA VENTANILLA CONSERJERÍA EXTERIOR.
CALENDARIO RECOGIDA DE LIBROS PRÉSTAMO AYTO. ARANJUEZ Y ACCEDE.
NOTA: ACCESO AL CENTRO, PUERTA GLORIETA CAÍDOS 2 DE MAYO.
RECOGIDA VENTANILLA SECRETARÍA EXTERIOR.
Les rogamos a todas las familias respeten las fechas y horarios informados y procuren respetar la distancia de seguridad en el centro, llevando en todo momento sus medidas individuales de protección.
En el siguiente enlace tenéis diversos vídeo elaborados por el Colegio Carlos III para explicar y mostrar a las personas interesadas nuestro centro educativo:
En el siguiente enlace os dejamos un enlace sobre la información general sobre el proceso de admisión (acceso a la secretaría virtual para cumplimentar y entregar telemática la solicitud de admisión, un calendario de actuación del período de admisión, normativa, baremo, ….):
De acuerdo con la RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2020/2021.
Os comunicamos la siguiente información:
El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2020/2021 comprenderá del 19 de mayo al 5 de junio de 2020, ambas fechas inclusive.
La solicitud de admisión se cumplimentará con carácter general, salvo imposibilidad técnica para poder hacerlo, de forma telemática.
(El enlace anterior se abrirá al inicio del plazo de entrega de solicitudes: 19 de mayo).
Una vez se haya accedido a la Secretaría virtual, en la opción de menú: «Consulta de Solicitudes» se podrán consultar tanto, los resultados provisionales y definitivos de la baremación de las solicitudes, como las adjudicaciones (tramitadas de manera telemática o presencial).
A continuación les mostramos el calendario de actuaciones de período de admisión curso 2020/2021:
Para facilitar la participación de las familias en el proceso de admisión y la presentación de solicitudes de admisión por vía telemática se incrementarán las opciones y posibilidades de acceso a la Secretaría Virtual, que podrá realizarse mediante la utilización, por cada uno de los padres, tutores o representantes legales, de alguno de ellos:
A través del sistema de identificación electrónica cl@ve.
Acceso sin certificado digital a través de un registro en el sistema informático en el que se recogerán los siguientes campos: DNI, Nombre y apellidos, teléfono móvil, correo electrónico, clave y pregunta de seguridad. El registro se activará mediante un mensaje al teléfono móvil, lo que permitirá acceder con su DNI y clave. Esta opción facilita el acceso para todas las nuevas familias que se incorporan al sistema educativo este año.
Acceso a través de la validación de credenciales de la aplicación Roble/Raíces. Las familias que ya tienen credenciales de acceso a Roble/Raíces podrán acceder a Secretaria Virtual con dichas credenciales. Con el fin de facilitar la utilización de esta opción, los centros podrán generar las credenciales de acceso a los progenitores o tutores legales que aún no dispongan de las mismas.
De manera excepcional ante la imposibilidad técnica para realizarlo telemáticamente,se podrá cumplimentar de forma manual u ‘online'(accediendo aeste enlace) y entregaren el centro educativo solicitado en primer lugar (por triplicado), siguiendo las instrucciones de organización del Centro de la FASE I PERÍODO DE DESESCALADA: ORGANIZACIÓN CENTRO FASE I DESESCALADA
La solicitud será cumplimentada y firmada por ambos padres, madres o representantes legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno de ellos no ostenta la patria potestad.
SISTEMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL CURRICULAR DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
CURSO 2020-2021.
Según el marco legal:
Ley 7/2017, de 27 de junio, de Gratuidad de los Libros de Texto y el Material Curricular de la Comunidad de Madrid.
Decreto 168/2018, de 11 de diciembre de 2018, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el reglamento del Programa Accede, sistema de préstamo de los libros de texto y el material curricular de la Comunidad de Madrid.
Resolución del Director General de E. Concertada, Becas y Ayudas al Estudio por las que se dictan Instrucciones para la aplicación, en el curso 2020-2021 del procedimiento de gestión del Programa Accede..
El alumnado de Educación Primaria podrá participar en el programa de Préstamo de Libros de Texto, de forma voluntaria, en las siguientes condiciones:
ALUMNADO QUE CURSA EN LA ACTUALIDAD 1º, 2º, 3º, 4º , 5º y 6º DE E. PRIMARIA :
El alumnado de estos niveles que ya está adherido al Programa ACCEDE, NO DEBERÁ SOLICITAR DE NUEVO SU PARTICIPACIÓN, ya que se mantendrán las adhesiones existentes para el próximo curso escolar 2020-2021.
La participación en el programa de los alumnos que están haciendo este curso 3º, 4º, 5º Y 6º, queda condicionada a la devolución de los libros que se prestaron en perfecto estado.
Los alumnos que han cursado 1º y 2º no tendrán que entregar los libros debido a su carácter fungible.
Si algún alumno/a desea renunciar a este Programa, deberá hacerlo mediante la cumplimentación del Anexo IV (Decreto 168/2018), FECHA LÍMITE 20 DE MAYO DE 2020.
Fecha límite de entrega de la solicitud hasta el día 20 de mayo de 2020.
ALUMNADO QUE CURSA EN LA ACTUALIDAD 6º DE E. PRIMARIA (no beneficiario del programa ACCEDE):
Los/as alumnos/as de 6º que entreguen sus libros en el centro, recibirán un certificado indicando que han entregado la totalidad de los libros en estado adecuado para su reutilización. Dicho certificado les dará opción a poder participar en el programa ACCEDE en el Instituto y hayan cumplimentado y entregado su solicitud ANEXO I
NOTA: El Centro podrá pedir al alumnado una FIANZA para participar en el Programa Accede en garantía de la devolución en perfectas condiciones de uso de los libros prestados. Dicha fianza será devuelta una vez entregados todos los libros de texto en perfecto estado. El importe y forma de pago, así como de la devolución de la fianza, se determinará por orden del consejero competente en materia de Educación.
CÓMO Y DÓNDE ENTREGAR LA SOLICITUD DE ACCEDE.
En el mail os adjuntaremos el formulario de solicitud, en un archivo PDF autorellenable y en otro archivo las instrucciones de su cumplimentación a través de ordenador o móvil. Habrá de rellenarse una solicitud por alumno, en el caso de familias con varios hijos/as.
La solicitud se enviará al correo institucional del centro cp.carlostercero.aranjuez@educa.madrid.org, Se les enviará un correo de recepción de documento. No serán validos los e-mails recibidos posteriormente a la fecha del 20 de mayo de 2020.
Os iremos informando sobre la entrega y recogida de los libros para el curso próximo en siguientes comunicados.
Para resolver cualquier duda podrán ponerse en contacto con el Centro a través del correo institucional.
Gracias, una vez más, a este grupo de padres y madres, por su esfuerzo, su tiempo, su cariño y su ilusión.
Tras el visionado de esta adaptación del cuento, el grupo de creadores os proponen las siguientes actividades:
Grabar un videoclip familiar (entero o una parte) creando vosotros la coreografía, podéis enviar vuestras creaciones al siguiente correo: tony.menguensue@educa.madrid.org, para ello a continuación tenéis en archivo adjunto la letra la canción y un audio con la canción.
EL AYUNTAMIENTO PONE EN MARCHA UN SERVICIO DE ATENCIÓN E INFORMACIÓN EN MATERIA EDUCATIVA
21 abril, 2020
NOTA INFORMATIVA
EL AYUNTAMIENTO PONE EN MARCHA UN SERVICIO DE ATENCIÓN E INFORMACIÓN EN MATERIA EDUCATIVA
Aranjuez, 21 de abril de 2020
Debido a las dudas que la situación excepcional generada por el COVID-19 pueda ocasionar a los ciudadanos (padres, madres y alumnos) en relación con las medidas, que en materia educativa se hayan tomado o puedan tomarse en un futuro por las diferentes administraciones, el Ayuntamiento de Aranjuez ha puesto en marcha un Servicio de Atención singularizado para proporcionar información al respecto.
En consecuencia, todas las dudas relacionadas con normativa educativa tales como gratuidad de libros de texto, escolarización, ayudas o cualquier otra cuestión que se pudiera dar en el desarrollo normal de un curso académico podrán ser resueltas mediante este servicio.
De este modo para aclarar o resolver cualquier duda, consulta y/o sugerencia en todo lo referido al ámbito educativo y de la Universidad Popular (UPA). el Ayuntamiento de Aranjuez ha puesto a disposición de los vecinos los siguientes canales de información:
Horario de atención: De lunes a viernes de 10.00 horas a 14.00 horas
Por último, el Ayuntamiento de Aranjuez expresa su profundo agradecimiento a toda la comunidad educativa, docentes, padres y alumnos, por su importante esfuerzo para continuar con la actividad lectiva durante los días del confinamiento.
Esta propuesta surge debido al estado de alarma para la gestión de la situación de crisis del COVID-19, y con el fin de mantener la mayor normalidad posible y poder celebrar de alguna manera la actividad de Centro “El Día del Libro”.
El objetivo principal de este conjunto de actividades es que toda la Comunidad Educativa valore la importancia de la lectura y fomentar el hábito lector entre grandes y pequeños.
Los objetivos que nos marcamos son los siguientes:
Despertar/fomentar el interés hacia la lectura del alumnado.
Conocer y valorar la importancia que tiene la lectura.
Hacer partícipes a todos del día del libro, a pesar de la situación.
Desarrollar el hábito lector y la lectura en el núcleo familiar.
Agradecer la labor del grupo de madres voluntarias en nuestra Biblioteca Escolar.
Continuar mejorando la convivencia escolar y la unidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa, cada uno desde su hogar y desde sus circunstancias.
Teniendo en cuenta la situación que todos estamos atravesando, para conmemorar el «Día Mundial del Libro» (23 de abril), os planteamos una serie de actividades para que las llevéis a cabo durante la semana del 20 al 24 de abril.
Desarrollo de las actividades:
Gracias Supermamis: invitamos a toda la Comunidad Educativa, especialmente a los niños/as a hacer una foto/vídeo/dibujo/grafiti/carta (lo que cada uno quiera y pueda) de agradecimiento a las “Supermamis Bibliotecarias” (el grupo grupo de madres voluntarias: Vanessa, Paula, Odile, Asun, Laura, Raquel, Silvia, María, Verónica, Carla, Esther, Fanny, …) que han colaborado en la re-apertura de nuestra Biblioteca Escolar, han catalogado más de 5000 ejemplares para que puedan ser leídos por el alumnado del Carlos III, han formado a los niños y niñas como usuarios de la Biblioteca, han participado en la celebración escolar del día de la mujer, …. Para enviar el agradecimiento la fecha límite es el miércoles 22 de abril a las 18:00, lo debéis hacer al siguiente correo tony.menguensue@educa.madrid.org.
En los siguiente vídeos podéis ver una pequeña presentación de ellas:
“Recomiendo mi libro favorito”: proponemos enviar una foto/vídeo/dibujo al correo tony.menguensue@educa.madrid.org, de vuestro libro favorito o del que estáis leyendo ahora mismo, explicando los motivos, la trama y lo que más me gusta de él, para animar a otros miembros de la Comunidad Educativa a leerlo.
Además de los motivos, debéis poner el nombre y la edad de lector; los adultos pueden participar también en la actividad.
Sugerencias e ideas:
– Recreación de la portada: mandar una foto de la portada y otra vosotros recreándola.
– Realizar un dibujo de las portada de libro, de los personajes, de parte de la historia.
– Fotografía de vosotros con el libro o del libro únicamente.
Aquellos que quieran pueden compartirlo directamente en twitter: @Carl0sTercer0 o en redes sociales utilizando los siguientes: #YoLeoEnCasa #CarlosIIILeemosEnCasa. Esta actividad se plantea para toda la semana del 20 al 24 de abril, pero se valorará su continuidad más adelante.
“Yo me quedo en casa leyendo”: se invita a todas las familias a dedicar y disfrutar un ratito más, durante esta semana, de la lectura. Buscad un momento para leer juntos, para recrear cuentos juntos, visualizar cuentos de distintas plataformas, a continuación os sugerimos dos:
– Cuento de cada tarde: Canal de Youtube de la Conserjería de Cultura de Cultura de Madrid.
– Cuentos de la «Princesa Runner»: Canal de Youtube del Colegio y de la Princesa Runner.
– Crear, leer y pintar un libro infantil personalizado con «Hurra Héroes»: https://hurraheroes.com/
“Cartel del día del libro”: también os proponemos pintar este dibujo, realizado por Odile, sobre el día del libro.
El jueves 23 de abril, a las 10:30, se estrenará un cuento realizado por un grupos de padres y madres del Colegio. Estas familias comenzaron a preparar la obra para celebrar el Día Mundial del Libro en el mes de febrero. A pesar de la crisis creada por el Covid-19, han continuado con el proyecto y superado toda clase dificultades. Aprovechamos para darles las gracias por contribuir de una manera significativa en las actividades del Colegio (Juntos Aprendemos Juntos Disfrutamos).
La obra es una adaptación al cuento de “Orejas de Mariposa” de Luisa Aguilar, el tema central es la diversidad, la tolerancia, aceptación de uno mismo, la convivencia, … . Lo publicaremos en el canal oficial de Youtube del Colegio. Además del cuento también ha preparado una serie de sorpresa que no queremos desvelar. Darles muchos Like y podéis suscribiros.
Gracias a la compañía de teatro «Me pongo un recordatorio», compuesta por:
Javier Pinto
Montse Jiménez
María Carrero
Amalia Muñoz y familia
Esther Arias
Yolanda González
Tania González
Elena Merino
Cristina Fernández-Peinado
Vanesa Jiménez
Asun Gorgojo
Alba Villamor
Odile
Ágata Vega
Homenaje a las Supermamis Bibliotecarias:
Tras el «recreo», a las 12:30 se publicará el vídeo de agradecimiento a las madres bibliotecarias, utilizando todos los mensajes recibidos de la Comunidad Educativa.
NOTA INFORMATIVA 
