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El 20 de diciembre celebraremos nuestra segunda Christmas Party Disco In Carlos III, para disfrutar y establecer vínculos entre toda la Comunidad Educativa del Colegio Carlos III, mejorando la Convivencia Escolar.
A continuación tienes las bases de los concursos navideños:
BASES CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD 2019
CONCURSO ÁRBOLES DE NAVIDAD 2019
BASES CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD 2019
El concurso consiste en el diseño de una Felicitación Navideña con el lema
“Juntos celebramos, Juntos disfrutamos en Navidad”.
PARTICIPANTES
Podrán participar todos los niños matriculados en el CEIP CARLOS III. Se establecen tres categorías:
FORMATO Y PRESENTACIÓN
Cada participante presentará un único dibujo con las siguientes características:
PLAZO
Los trabajos deberán entregarse hasta el 10 de diciembre en la oficina del AMPA de 9 a 10 hrs. o en secretaría del centro. Hasta las 14:00 horas de ese mismo día será la votación del Jurado.
JURADO
El jurado estará formado por PROFESORES Y PERSONAL NO DOCENTE DEL CENTRO a través de sus votaciones.
El jurado valorará la originalidad, buena técnica y creatividad de los trabajos.
PREMIOS
El nombre de los ganadores del Concurso se dará a conocer el mismo día de la votación y la entrega del premio el día 20 en la Fiesta de Navidad.
Se concederá un único premio por categoría. Todos los niños/as participantes recibirán un diploma y los ganadores recibirán además un kit de manualidades.
Los dibujos ganadores se utilizarán para la tarjeta navideña con la que el CENTRO y el AMPA felicitarán las fiestas a toda la comunidad educativa.
BASE FINAL
Las obras presentadas serán expuestas en LOS PASILLOS del colegio para que todos los niños puedan disfrutarlas.
Todos los participantes ceden los derechos de imagen de las obras presentadas al AMPA Carlos III.
La participación en los Concursos Creativos del AMPA supone la aceptación de las decisiones del jurado, así como sus bases.
¡AGRADECEMOS VUESTRA COLABORACIÓN Y OS ANIMAMOS A PARTICIPAR!
BASES CONCURSO FAMILIAR ARBOLES DE NAVIDAD 2019
El concurso consiste en la creación de un ÁRBOL DE NAVIDAD, preferiblemente con materiales reciclados.
PARTICIPANTES
Podrán participar todas las familias con niños matriculados en el CEIP CARLOS III. Se establecen tres categorías:
FORMATO Y PRESENTACIÓN
Cada participante presentará un único árbol con las siguientes características:
PLAZO
Los trabajos deberán entregarse entre el 10 y el 12 de diciembre en la oficina del AMPA de 9 a 10 hrs. o en secretaría del centro. El día 12 el jurado realizará su votación.
JURADO
El jurado estará formado por la ASAMBLEA DE PITUFOS a través de sus votaciones.
El jurado valorará la originalidad, buena técnica y creatividad de los trabajos.
PREMIOS
El nombre de los ganadores del Concurso se dará a conocer el día 20 en la Fiesta de Navidad.
Se concederá un único premio por categoría. Todos los participantes recibirán un diploma y los ganadores recibirán un Kit de manualidades.
BASE FINAL
Las obras presentadas serán expuestas en LOS PASILLOS del colegio para que todos los niños puedan disfrutarlas.
Todos los participantes ceden los derechos de imagen de las obras presentadas al AMPA Carlos III.
La participación en los Concursos Creativos del AMPA supone la aceptación de las decisiones del jurado, así como sus bases.
¡AGRADECEMOS VUESTRA COLABORACIÓN Y OS ANIMAMOS A PARTICIPAR!
BASES I CONCURSO DE CHRISTMAS DESSERT
II CHRISTMAS PARTY DISCO IN CARLOS III (FIESTA DE NAVIDAD 2019)
Se convoca el I Concurso Gastronómico de Postres de Navidad del Colegio Carlos III de Aranjuez que tendrá lugar el día 20 de noviembre de 2019 en la celebración de II Christmas Party Disco in Carlos III (nuestra fiesta de Navidad), con arreglo a las siguientes:
BASES
1. Se ha organizado un concurso de postres de Navidad, en el que pueden participar todos los miembros de la Comunidad Educativa del Colegio Carlos III.
2. Se podrán traer cualquier tipo de postre: roscones, polvorones, galletas, pastas, mazapanes, cupcakes, muffins, dulces internacionales,….
3. Para participar en el concurso, los interesados deberán presentar su postre e inscribirse el mismo día de la Fiesta de Navidad.
Para inscribirse, deberán traer el postre de 17:30 a 18:30 horas con una hoja tamaño A6 con el TÍTULO DEL POSTRE por delante y por detrás el nombre, apellidos y número de teléfono del creador o creadores y una breve explicación de los pasos a seguir y los ingredientes. Una persona del AMPA, en el comedor, junto a la zona de cafetería, recogerá el postre y lo expondrá hasta que el jurado de su veredicto.
4. Habrá un solo postre ganador. La votación será por medio de un jurado compuesto por: Mª Jesús (cocinera), la directora Pilar Ruano, un maestro/a, un miembro de la Junta Directiva del AMPA y el adulto de mayor edad que haya en ese momento en la fiesta. El jurado valorará el sabor, presentación, originalidad y elaboración.
5. Se anunciará el ganador sobre 20:00 horas durante la Fiesta de Navidad.
6. La organización resolverá, si es necesario, en el acto, cualquier cuestión e imprevisto que se presente durante el desarrollo del concurso y que no esté recogido explícitamente en las bases del mismo.
7. La participación en este concurso implica la aceptación de las bases.
8. Una vez acabada la fiesta, todo aquel que haya participado en el concurso, se podrá llevar su postre.
9. El postre ganador se utilizará su imagen como diseño para el cartel de la fiesta de Halloween del año siguiente.
AMPA Carlos III
«36 Concurso Escolar ONCE upon a time. La mirada de tod@s»
El Concurso Escolar del Grupo Social ONCE es un programa de sensibilización educativa, avalado por 36 ediciones, que ayuda a fomentar valores como la solidaridad y el pensamiento crítico, el papel activo del alumno y el trabajo colaborativo, para conseguir igualdad de oportunidades para todas las personas.
Estas Bases Legales han sido elaboradas a partir del Oficio- Circular NÚM. 38/2019, de 5 de Septiembre de la Dirección General adjunta de Coordinación y Recursos Humanos y Generales. Registro general número: 2019/0275682
El Concurso está dirigido al alumnado de educación primaria (cursos 3º, 4º, 5º y 6º), educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional (básica, media y superior) y educación especial, del conjunto de todos los centros educativos del Estado. La participación se encauzará exclusivamente a través de los centros educativos reconocidos por el Ministerio de Educación y Formación profesional como tal.
A partir del día 16 de septiembre, los directores o profesores de los centros educativos del Estado podrán participar en el Concurso Escolar y acceder a los materiales, a través de la web (www.concursoescolaronce.es). También podrán registrarse para participar por vía telefónica (900 808 111).
Para ello, bien sea a través de dicha web o bien telefónicamente, deberán facilitarse los datos del centro y del profesorado participante.
El personal docente que coordine los grupos de estudiantes participantes se responsabilizará de cumplimentar de manera correcta todos los datos solicitados en el formulario de registro, así como de la posterior subida a la web del trabajo de su aula.
La fecha límite de recepción de trabajos es el 31 de enero de 2020. La organización del Concurso Escolar se reserva el derecho de ampliar el plazo de participación si lo considerara necesario.
En cualquier caso, en aras de aumentar la participación, y según su propio criterio, cada jurado provincial podrá admitir el envío de trabajos hasta dos días antes de la fecha del fallo.
Para facilitar la labor del jurado estatal, los trabajos ganadores de la fase autonómica que hayan sido realizados en los idiomas cooficiales, euskera, catalán y gallego, así como en inglés, tendrán que ser traducidos al castellano.
La participación se realizará por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. Cada aula participante deberá presentar un solo trabajo. En caso de que un mismo trabajo sea presentado por varias aulas, solo se admitirá a concurso aquel subido a la plataforma en primer lugar. No se admitirán a concurso trabajos realizados por varias aulas.
Categorías de participación:
A (3º, 4º de Ed. Primaria)
B (5º y 6º de Ed. Primaria)
C (Ed. Secundaria y FP Básica)
D (Bachillerato y Formación Profesional Media y Superior)
E (Ed. Especial)
Los trabajos de estas dos últimas categorías participarán únicamente en la fase final del Concurso y serán evaluados por un jurado de ámbito estatal.
La participación en el concurso se hará mediante un trabajo por aula y siempre dentro de la categoría correspondiente, según el curso al que pertenezcan los alumnos. Como excepción, se aceptarán trabajos que correspondan a alumnos de varias categorías tal y como ocurre en los centros escolares rurales agrupados o en las aulas de circo itinerantes, aulas especiales de apoyo, etc.
En estos casos el aula participará en la categoría en la que haya más alumnos.
En caso de empate, el aula participará por la categoría superior.
El número máximo de participantes por trabajo será el número máximo de alumnos por aula que marque la ley vigente para cada nivel.
El trabajo con el que se participa, bajo el lema » ONCE upon a time…la mirada de tod@s”, consistirá:
a) Los alumnos de Primaria, Secundaria y Educación Especial (Categorías A, B, C y E) tendrán que hacer una BANDERA que refleje el movimiento por la inclusión. El trabajo será enviado online a través de la Zona Privada del profesor en formato .jpg con un peso máximo de 2MB. La bandera irá titulada y para facilitar la accesibilidad al trabajo incorporará una audio-descripción con una duración máxima de 1 minuto. Los participantes podrán grabar dicha audio-descripción a través del Área Privada en su zona de subida de trabajos o adjuntar un archivo en formato .MP3, .MP4, .WAV, .AAC o .3GP.
Para la realización de la bandera será necesario descargar una plantilla que estará ubicada en la web y se deberá mantener la proporcionalidad de su formato: rectangular y en horizontal. Los alumnos podrán seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores. Si se utilizaran contenidos o imágenes propiedad de terceros, el profesorado participante deberá asegurarse de que están libres de derechos o que disponen de los correspondientes derechos de propiedad intelectual con la extensión que resulte necesaria según los términos de esta convocatoria. La ONCE se reserva el derecho de solicitar al profesorado participante la documentación acreditativa de estas circunstancias.
Además los alumnos podrán contar con todas las técnicas a las que puedan acceder, desde las más tradicionales, como la ilustración o el collage (con el uso de pegamento y tijeras), a cualquier programa de ordenador que les permita tratar imágenes (Photoshop, editores on line, etc.).
En el caso de que el grupo aula realice una ilustración o un collage tradicional, el profesor deberá escanear o fotografiar el trabajo para poder subirlo a la web del concurso, tal y como se ha indicado anteriormente.
b) Los alumnos de FP y Bachillerato (Categoría D) tendrán que presentar un HIMNO que represente el movimiento social por la inclusión, de una duración máxima de 2:30 minutos. Será enviado online a través del Área Privada del profesor en formato MP3, .MP4, .WAV, .AAC o .3GP con un peso máximo de 100MB. Desde la web del concurso se pondrán a disposición de los participantes varias bases musicales para elegir una o fusionar varias y ponerle letra. En el caso de que los participantes opten por componer su propia música, esta deberá ser original y no infringir derechos de terceros.
El himno deberá acompañarse de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la letra para que sea más accesible para la evaluación del jurado.
El profesorado participante debe asegurarse de que dispone de los documentos de cesión de derechos de imagen/voz del alumnado que pudiera aparecer en la bandera, el himno
o la audio-descripción, con la extensión que resulte necesaria según los términos de esta convocatoria, debidamente firmados por los alumnos o sus representantes legales si son menores de edad.
En la página web del Concurso, se pondrá a disposición de los participantes un documento de cesión de derechos de imagen/voz. Los profesores que hayan presentado trabajos que resulten ganadores en la fase de ámbito autonómico (categorías A, B y C) o finalistas (categorías D y E) deberán enviar a la ONCE dicho documento debidamente firmado por los alumnos cuya imagen/voz aparezca en el trabajo o por sus representantes legales (si fueran menores de edad). La ONCE les solicitará este documento en la correspondiente comunicación. La ONCE no será responsable de ninguna reclamación relacionada con los derechos de imagen y voz de los participantes en los himnos, banderas o audiodescripción.
Todas las categorías participarán online.
En cuanto a la categoría E (educación especial), dadas las características de la misma y los trabajos que se acostumbran a presentar (texturas, volúmenes, relieves, etc.) tienen la opción, para una valoración más exacta por parte del Jurado Nacional, de remitir los trabajos originales a la Dirección de Comunicación e Imagen de ONCE (c/La Coruña, 18 28020 Madrid) especificando claramente en el sobre “Concurso Escolar”.
I. CREATIVIDAD: el jurado considerará la originalidad del trabajo para abanderar este gran movimiento internacional por la inclusión.
II. CALIDAD: así mismo, se tendrá en cuenta el cuidado y la presentación de los trabajos y técnicas empleadas.
III. MENSAJE: el jurado valorará la capacidad del trabajo para transmitir los principios internacionales de la inclusión en la bandera/himno del movimiento.
IV. ACCESIBILIDAD: considerando la accesibilidad como un factor imprescindible para la inclusión social y como un ejemplo de solidaridad también en el ámbito educativo, se valorará de manera específica el esfuerzo realizado para que los trabajos presentados sean accesibles para las personas con discapacidad.
El Concurso consta de tres fases:
Los trabajos de la categoría D se valorarán previamente por una Mesa Técnica que estará constituida por profesionales del ámbito de la docencia y especializados en inclusión. Esta Mesa seleccionará un máximo de veinte trabajos que pasarán a competir a la fase estatal, cuyo jurado elegirá cinco finalistas de ese listado previo, entre los cuales escogerán al que será el ganador estatal.
Los trabajos de la categoría E (Educación Especial) serán valorados por un equipo técnico del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Realizarán una selección de cinco trabajos finalistas, entre los que elegirán al ganador estatal.
Se constituirá un jurado de ámbito provincial en aquellas Delegaciones Territoriales, Direcciones de Zona, Direcciones de Apoyo y Agencias de la ONCE radicadas en las capitales de provincia, además de un jurado de ámbito autonómico en las Delegaciones Territoriales.
Los jurados estarán compuestos, al menos, por seis miembros: tres representantes la ONCE (uno del área de la representación, uno del área de la gestión y un profesional especializado de los Equipos Específicos de Atención Educativa de ese ámbito territorial) y otras tres personas seleccionadas entre los ámbitos de la comunicación, la educación, la música, el diseño gráfico o la administración pública.
A los jurados autonómicos se incorporará también un representante del CERMI.
El jurado de ámbito estatal se compondrá, además, de una persona relacionada con el mundo de la educación especial y de otras personalidades relevantes relacionadas con la temática del Concurso.
Los fallos de los jurados tendrán lugar en las siguientes fechas: los jurados provinciales se reunirán antes del 13 de marzo de 2020, los jurados autonómicos antes del 3 de abril de 2020, y el jurado estatal se reunirá antes del 30 de abril de 2020.
Una vez seleccionados los trabajos ganadores, serán publicados en la web del Concurso en las 48 horas siguientes a la celebración de los jurados.
Se declararán nulos, y por tanto fuera de Concurso, todos los trabajos que no se presenten en los formatos apropiados recogidos en estas bases legales, por cuestiones de incompatibilidad de soporte o de derechos de autor.
En ningún caso los jurados podrán adjudicar a dos o más trabajos el mismo puesto en la clasificación.
No se podrá dejar desierto ningún premio en ninguna categoría, en ninguna de las fases, siempre que haya al menos dos trabajos presentados que cumplan los requisitos del presente concurso. En caso de descalificación de un trabajo por el no cumplimiento de los requisitos, se deberá justificar por parte del jurado reflejándose en el acta del fallo.
La participación en este concurso implica la aceptación de las bases, prevaleciendo siempre las decisiones e interpretaciones de los Jurados, que serán inapelables.
Uno de los miembros del jurado representante la ONCE actuará como presidente/a y ostentará el voto de calidad para dirimir, en su caso, el empate en la votación del jurado.
Las Delegaciones Territoriales de la ONCE, según sus propias necesidades, podrán decidir si convocan el jurado de la fase provincial en la misma fecha y con los mismos miembros que para la fase autonómica.
I. Tanto al alumnado como al profesorado participante se les enviará una pulsera para promover el movimiento por la inclusión.
II. Los estudiantes y personal docente ganadores en la fase de ámbito provincial recibirán una riñonera.
III. Los grupos ganadores en la fase autonómica serán premiados con una actividad para toda el aula, valorada en un máximo de 400 euros, IVA/IGIC incluido, al igual que los grupos de los trabajos seleccionados como finalistas de las categorías D y E (cinco y cinco respectivamente). Estos premios no serán canjeables en me
tálico, asumiendo la ONCE el gasto máximo previsto contra factura emitida a nombre de la agencia The Modern Kids and Family, asignada por la ONCE para la gestión del presente concurso.
IV. Los grupos-aula ganadores en la fase de ámbito estatal tendrán como premio el traslado, desde su respectivo centro educativo, y la estancia, en pensión completa, durante un fin de semana, en el mes de junio, en el Campus “La mirada de tod@s”.
V. Los colegios de los grupos ganadores en la fase de ámbito estatal recibirán un diploma acreditativo del premio.
La ONCE podrá solicitar el envío del material original de cualquier trabajo presentado, no teniendo obligatoriedad de devolverlo. En cuanto a los trabajos originales ganadores de la fase autonómica (categorías A, B y C) y los trabajos de la categoría E, siempre y cuando se considere que su presentación física aporta un valor añadido, será necesario remitirlos con objeto de que se lleve a cabo una valoración más exhaustiva por parte del Jurado Nacional.
La ONCE se reserva el derecho de procesar, adaptar y corregir, en el sentido más amplio que se pueda entender, tanto la imagen como las frases o títulos de los trabajos ganadores.
La participación en el Concurso Escolar ONCE supone la aceptación de los términos de la convocatoria, reflejados en estas bases legales y en el extracto del concurso que se encuentran en la web del mismo: www.concursoescolaronce.es.
Con relación a los derechos de propiedad intelectual, la participación en esta convocatoria implica que el profesorado y alumnado participante en los trabajos ganadores en la fase de ámbito autonómico (categorías A, B y C) y finalistas (categorías D y E) ceden a la ONCE en exclusiva durante un plazo de 50 años, sin límite territorial, material ni geográfico, y con posibilidad de cesión a terceros (la totalidad o una parte de los derechos patrimoniales objeto de la cesión), todos los derechos de reproducción, edición en soporte papel y electrónico, fijación, compilación, comunicación pública, transformación, distribución por cualquier medio o formato (incluido Internet y redes sociales) y, en general, explotación sobre los trabajos elaborados.
En la página web del Concurso se pondrá a disposición de los participantes una declaración de cesión de derechos de propiedad intelectual. Los profesores que hayan presentado trabajos ganadores en la fase de ámbito autonómico (categorías A, B y C) o finalistas (categorías D y E), deberán enviar a la ONCE dicha declaración debidamente firmada por ellos. La ONCE les solicitará este documento en la correspondiente comunicación.
Los datos personales que sea necesario recabar para la participación en el Concurso serán tratados conforme a las normas establecidas en el Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos (Reglamento General de Protección de Datos). La recogida de los datos sólo se realizará con el consentimiento de su titular para que dichos datos puedan ser incorporados a ficheros titularidad de la ONCE y procesados exclusivamente para la finalidad que se especifique en la leyenda adjunta al formulario de recogida de los datos que estará publicado en la web del Concurso. Los datos obtenidos a través de los formularios correspondientes, serán los imprescindibles para hacer posible la participación en el Concurso.
Tapones para una nueva vida® es el proyecto estrella de Fundación SEUR, con el que ya hemos conseguido ayudar a más de 161 niños y niñas a través del reciclaje de los tapones de plástico. Tapones para una nueva vida® ya hemos entregado 1.155.818 € para ayudar a financiar tratamientos médicos y ortopedias.
Pero esto no es todo porque, gracias a este proyecto y a la ayuda de todos, ya hemos reciclado 5.294 toneladas de tapones de plástico, evitando la emisión de 7.939 toneladas de CO2, principal gas causante del cambio climático.
Sirven todos los tapones de plástico. En ocasiones, los tapones de plástico van marcados con la clase a la que pertenecen. Son válidos los tapones de las siguientes clases:
Nº5 (PP): polipropileno – es el más valioso.
Nº2 (PEHD o PEAD): polietileno de alta densidad
Nº4 (PELD o PEBD): polietileno de baja densidad
Los tapones deben ser entregados en bolsas de plástico, resistentes y cerradas.
Cada año revisamos el plan de autoprotección del Centro. En el mismo, los simulacros de emergencias se han de realizar de forma periódica (anual). El objeto de este ejercicio es evaluar el grado de eficacia de respuesta de todo el personal del centro así como de los alumnos/as para una rápida y ordenada actuación, con el objeto de poder obtener datos y medidas que permitan tomar decisiones para mejorar respuesta en caso de emergencia real. Hoy martes 5 de noviembre hemos realizado el simulacro de emergencia a las 10:30. La respuesta de todo el Centro (Infantil, Primaria, personal no docente y equipo de cocina) ha sido eficiente, rápida y ordenada, permitiendo una valoración positiva del simulacro realizado, en tiempos y objetivos. Seguiremos esta tarea de aprendizaje para mejorar la seguridad también en las distintas etapas. ¡Enhorabuena!
Gracias a toda la Comunidad Educativa del Colegio por hacer posible nuestra VIII Fiesta de Halloween, gracias al AMPA por encargarse de organizarla (con todo lo que ello conlleva), gracias María Jesús la cocinera y a sus ayudantes (Yoli y Mija) por preparar las ricas tortillas, gracias a las monitoras de comedor por hacer los deliciosos sandwichs mixtos y de nocilla, gracias a los conserjes y el equipo de limpieza del Colegio por dejar todo colocado y limpio; gracias a las familias, maestros/as, conserjes, monitoras y a los alumnos de 6º de Primaria que estuvieron montando, decorando y preparando todo para la fiesta, gracias a otro vez a los alumnos y alumnas voluntarios/as de 6º de Primaria, a los padres y madres y a los maestros/as que estuvieron animando, colaborando y explicando los juegos, detrás de la barra del bar, haciendo las actividades y ayudando en las manualidades, asustando en el pasaje del terror (gracias ex-alumnos), gracias también al grupo de Show Musical y a los alumnos/as de 6º de Primaria por sus bailes, gracias a todos los que acudisteis a la fiesta para disfrutar, cantar, bailar, desfilar, gritar, jugar, … con nosotros, y por último muchas gracias a todas aquellas personas que echaron una mano para dejar todo limpio y colocado para reanudar las clases el lunes de manera normal.
RENOVACIÓN DE LA SEGUNDA MITAD DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO
El Consejo Escolar de las escuelas de Educación Infantil y los Colegios de Educación Primaria es el órgano colegiado de gobierno, de participación de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa. Sus competencias vienen determinadas por la Ley Orgánica 8/2013, 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) modificación núm. 80. Art. 127. Competencias del Consejo Escolar.
En este primer trimestre se está procediendo a renovar la segunda mitad de los componentes de este órgano: 2 maestros/as, 2 padres/madres/tutores legales/tutoras legales y 1 ADMON. y SERVICIOS.
El proceso se realizará como sigue:
Viernes 25 de octubre de 2019: Sorteo de la composición de la Junta Electoral.
Lunes 28 de octubre de 2019: Constitución Junta Electoral.
Martes 29 de octubre de 2019: Publicación de los censos provisionales de maestros/as y de padres/madres/tutores legales/tutoras legales (ÚNICAMENTE EN EL TABLÓN DE SECRETARÍA).
Del 30 de octubre al 5 de noviembre: Período reclamaciones a los censos publicados.
Es importante revisar y comprobar los Censos. Cualquier error en los mismos se debe subsanar. Se colocarán los Censos en el tablón exterior del pasillo de secretaría para que se pueda verificar que los datos expuestos son correctos. Si no se aparece en los mismos, deberá comunicarse a la mayor brevedad posible en Secretaría o Dirección dentro del plazo estipulado. El no aparecer en el listado definitivo del Centro hace que no sea posible ejercer el derecho al voto. En caso de cambio de NIE o PASAPORTE a NIF, deberá comunicarse en Secretaría presentando el documento acreditativo.
Marte 5 de noviembre de 2019: Publicación del Censo Definitivo.
Del 5 de noviembre al 8 de noviembre: Plazo de presentación de candidaturas (padres/madres/tutores legales/tutoras legales, maestros/as y personal de admon. y servicios).
Los candidatos de los tres sectores se personarán en el despacho de dirección con el DNI para realizar formalmente la presentación de su CANDIDATURA. (Hasta las 14:00 horas del viernes 8 de noviembre de 2019). Los candidatos de sector padres/madres/tutores legales/tutoras legales podrán presentar una foto para que puedan identificarles dentro de su colectivo.
Viernes 8 de noviembre de 2019: Publicación de las listas provisionales de candidatos/as (tablón de secretaría).
Del 8 de noviembre al 15 de noviembre de 2019: período de reclamaciones a la lista provisional de candidatos/as.
Lunes 18 de noviembre de 2019: Publicación lista definitiva de candidaturas.
Miércoles 20 de noviembre de 2019: Constitución Mesa Electoral de padres/madres/tutores legales/tutoras legales (12:00 horas) Sorteo público con dos alumnos de 6º de Primaria de cada clase. Despacho de Dirección.
Jueves 21 de noviembre de 2019: Elecciones Representantes de Maestros/as (Claustro Extraordinario: constitución de la Mesa Electoral y Elección Representantes Maestros/as).
Elecciones Representante de Admon. y servicios.
Martes 26 de noviembre de 2019: Elecciones Representantes de padres/madres/tutores legales/tutoras legales
Constitución Mesa Electoral
Votación Representantes de adres/madres/tutores legales/tutoras legales (pasillo del comedor).
Horario: de 09:00 a 18:00 horas.
Necesario presentar el DNI/Pasaporte y figurar en el Censo.
Voto directo, secreto, no delegable.
VOTO POR CORREO (papeleta disponible en secretaría a partir del 19 de noviembre de 2019, máximo 2 candidatos señalados con una cruz, EN SOBRE CERRADO más fotocopia DNI/PASAPORTE, todo cerrado, en Dirección hasta las 14:00 horas del día martes 26 de noviembre de 2019.
Viernes 29 de noviembre de 2019: Proclamación Candidatos/as Electos y Suplentes.
Jueves 5 de diciembre de 2019: Constitución del Consejo Escolar.
Viernes 13 de diciembre de 2019: Comunicación a la DAT Sur de la constitución del Consejo Escolar.
Es fundamental que participéis de forma activa en los procesos de renovación de los miembros del Consejo Escolar. Vuestras aportaciones se canalizan a través de los representantes de los diferentes sectores. Solo si participamos podemos contribuir a construir un Centro Educativo cuyo proyecto educativo se cargue de vitalidad, creatividad, compromiso, de consolidación y de innovación, de apertura a nuevos proyectos que en su conjunto redunden en una mejora de la calidad educativa del mismo.
Aranjuez, lunes 28 de octubre de 2019
EQUIPO DIRECTIVO
hay pequeños detalles que te endulzan la mañana, muchas gracias familia por el regalo.
