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  2. ASAMBLEA DE ALUMNOS

PLAN CONTRA LAS DROGAS

Estimado Director:

Desde la Comunidad de Madrid se pone en marcha desde el curso escolar 2024/2025 el Plan Regional contra las drogas de la Comunidad de Madrid y en relación a las medidas educativas se facilita el nuevo protocolo de actuación ante una situación de posible riesgo, sospecho, o evidencia de consumo de drogas.

Dentro del protocolo, se especifica que todos los directores deberán informar a través de su página web de la existencia y funcionamiento del buzón de denuncias por correo electrónico como del buzón de denuncias a través del código QR a toda la comunidad educativa del centro.

Pedimos que publique ambos buzones en la página web de su centro, en un sitio visible de la página principal.

Para facilitarle la implementación del plan en su centro, a continuación, le adjuntamos la información que ha recibido previamente de la Dirección de Área Territorial:

El consumo de drogas es un grave problema con repercusiones, tanto en la persona que las consume, como en el conjunto de la sociedad. El gobierno regional afronta el desafío de realizar una labor de carácter social y preventiva, con la finalidad de eliminar o modificar los factores de riesgo y fomentar factores de protección frente al consumo de drogas. Es por ello que, se ha aprobado el Plan Regional contra las drogas de la Comunidad de Madrid y, desde la Consejería competente en materia de Educación de la Comunidad de Madrid, se han desarrollado actuaciones unificadas y coordinadas para frenar y erradicar actitudes en relación con el consumo de drogas. Los materiales se pueden descargar y consultar en la Web de Convivencia, aquí.

A continuación, en relación a las medidas educativas, se facilita el nuevo protocolo de actuación ante una situación de posible riesgo, sospecha, o evidencia de consumo de drogas, así como las pautas de intervención, para conocimiento e implantación en su centro educativo, dentro del marco normativo siguiente:

  1.  Marco normativo
    • Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid
    • Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid
    • Resolución de 26 de noviembre de 2024, de la Viceconsejería de Política y Organización Educativa, por la que se da publicidad a los protocolos de actuación ante cualquier tipo de violencia en los centros educativos.
  2. Nuevo protocolo de actuación ante una situación de posible riesgo, sospecha, o evidencia de consumo de drogas.

IMPLANTACIÓN EN CENTROS

NUEVO BUZÓN DENUNCIAS

 Este buzón de denuncias garantizará el anonimato, así como las actuaciones derivadas de las mismas bajo el principio de confidencialidad y sigilo en la toma de decisiones.

  • Buzón físico de denuncias: Todos los centros públicos deben disponer de un buzón físico de denuncias, situado en una zona accesible y visible, que deben conocer todos los alumnos del centro y debe estar señalizado como “BUZÓN DE DENUNCIAS”. El director, será responsable de revisar diariamente el buzón de denuncias, siendo cualquier formato válido como notificación oficial. Enviará inmediatamente, por correo certificado, las denuncias recibidas en sobre cerrado a la “Unidad de convivencia y contra el acoso escolar” ubicada en la c/ O´Donnell 12, 1ª Planta, indicando en el remite el código del centro educativo. La Unidad de convivencia y contra el acoso escolar activará el protocolo correspondiente y enviará el anexo I a la dirección del centro y, en su caso, se derivará a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado.
  • Buzón de denuncias por correo electrónico: También se puede enviar una denuncia por correo electrónico, que se facilitará a toda la comunidad El correo será: buzonfueradrogas@educa.madrid.org. El responsable de este buzón de denuncias es la Unidad de Convivencia y contra el acoso escolar que procederá de manera inmediata y según corresponda. Todos los directores deberán informar a través de su página Web de la existencia y funcionamiento de este correo a toda la comunidad educativa del centro.

 

  • Buzón de denuncias a través de código QR: es similar en cuanto a su objetivo y funcionamiento al buzón físico. Se ubicará en las Webs de cada centro URL del código QR: http://buzonanonimo.educa.madrid.org.

Se trata de un Buzón anónimo gestionado por la Unidad de convivencia y contra el acoso escolar a través de la plataforma EducaMadrid.El QR llevará a un formulario WEB, con un captcha, que tendrá este texto:«Este buzón es anónimo y garantiza la confidencialidad de tus datos. Puedes comunicar a tu centro educativo cualquier suceso, hecho o sospecha que creas que se debe conocer. Selecciona tu centro, rellena el campo de texto y pulsa en «Enviar».

 

Automáticamente la Unidad de convivencia y contra el acoso escolar recibirá el mensaje y podrá actuar en consecuencia. Incluirá dos campos:

  • Un desplegable con el listado de centros
  • Un cuadro de texto en el que el alumno podrá

Finalmente tendrá un botón «Enviar» y el mensaje se recibirá en la cuenta: buzonfueradrogas@educa.madrid.org.

CARTELERÍA

Se han distribuido carteles de 100×70 en todos los IES públicos de la Comunidad de Madrid. Se facilitan en la Web los carteles para que, si lo desean, puedan

imprimir más carteles visibilizando la campaña social y educativa contra las drogas. DESCARGA

Se han instalado lonas exteriores con la misma cartelería y mensaje en 50 centros educativos de Educación Secundaria.

3. Intervención

Una vez comunicada la situación a través de los distintos canales, se activa el protocolo de manera inmediata y se da por abierto a través del Anexo I. Los centros recibirán por eReg el anexo y serán informados por teléfono, o por correo electrónico, de la apertura del protocolo por la Unidad de convivencia y contra el acoso escolar. En función de lo expuesto en dicho anexo se activará la intervención educativa, estableciendo un plan de protección para los alumnos, comunicación a las familias y derivación a servicios sociales o especializados cuerpos y fuerzas de seguridad, o Ministerio Fiscal, si procede.

4. Recordatorio normativo

Al amparo del Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid, se encuentra tipificada como falta muy grave “el uso, la incitación al mismo, la introducción en el centro, o el comercio de objetos o sustancias perjudiciales para la salud, o peligrosas, para la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa”.

 Igualmente, constituye falta muy grave “la omisión del deber de comunicar al personal del centro las situaciones de acoso o que puedan poner en riesgo grave la integridad física o moral de otros miembros de la comunidad educativa, que presencie o de las que sea conocedor.

Según la Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid, en su artículo 15, sobre Derecho a la protección de la salud mental y a la prevención y tratamiento de adicciones y trastornos de la conducta alimentaria, se establece que (…) Los niños tienen derecho a ser protegidos frente a conductas que puedan generar adicción, tales como los juegos de azar y apuestas, el mal uso de las tecnologías, y el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, cannabis y otras drogas y sustancias estupefacientes.

4. Reciba un cordial saludo.

Al amparo del Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid, se encuentra tipificada como falta muy grave “el uso, la incitación al mismo, la introducción en el centro, o el comercio de objetos o sustancias perjudiciales para la salud, o peligrosas, para la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa”.

Igualmente, constituye falta muy grave “la omisión del deber de comunicar al personal del centro las situaciones de acoso o que puedan poner en riesgo grave la integridad física o moral de otros miembros de la comunidad educativa, que presencie o de las que sea conocedor.

Según la Ley 4/2023, de 22 de marzo, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid, en su artículo 15, sobre Derecho a la protección de la salud mental y a la prevención y tratamiento de adicciones y trastornos de la conducta alimentaria, se establece que (…) Los niños tienen derecho a ser protegidos frente a conductas que puedan generar adicción, tales como los juegos de azar y apuestas, el mal uso de las tecnologías, y el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, cannabis y otras drogas y sustancias estupefacientes.

Reciba un cordial saludo.

Carta informativa_Buzon_denuncias_online

QR_Buzon

ACTA 3ª ASAMBLEA PITUFOS Y CONVOCATORIA DE LA 4ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2023-2024

DÍA: 19 DE OCTUBRE        HORA: 12:00-12:30    LUGAR: NEVER EVER

PARTICIPAN: 6ºA, 6ºB, 6ºC, 5ºA, 5ºB, 5ºC (1/2), 4ºA, 4ºB, 4ºD, 3ºC Y 3ºB

  • Entrega de listados de alumnos voluntarios/as:

6ºA Y 6ºB:RADIO ESCOLAR, CONVIVENCIA Y JUECES CHARLIE LEAGUE.

5ºC: DIVERTIPATIO. de 5º Primaria (Divertipatio) y 6º de Primaria (Alumnos/as Convivencia, Radio Escolar y Jueces Voluntarios/as para la Charlie League).

JUECES CHARLIE LEAGUE ALUMNADO CONVIVENCIA RADIO ESCOLAR DIVERTIPATIO
Rodrigo 6ºA

Fernando 6ºA

Sofía 6ºB

María 6ºB

Alberto 6ºB

Diego Mtez 6ºB

Diego Oro 6ºB

Marcos 6ºB

 

Tomás 6ºA

Daniel R 6ºA

Ariana 6ºA

Lía 6ºA

Nerea 6ºA

Martina L 6ºA

Rodrigo 6ºA

Ainhoa 6ºA

Rocío 6ºA

Alonso 6ºA

Fernando 6ºA

Pablo 6ºB

Sofía 6ºB

María 6ºB

Saúl 6ºB

Alberto 6ºB

Diego Mtez 6ºB

Diego Oro 6ºB

Daniel 6ºB

Marcos 6ºB

Sauel 6ºA

Tomás 6ºA

Diego Mtez 6ºB

Diego Oro 6ºB

Alberto 6ºB

Marcos 6ºB

Adriana 6ºC

Silvia 6ºC

Abril 6ºC

Lucía 6ºC

Milene 5ºA

Jana 5ºA

Martina 5ºA

Leyre 5ºA

África 5ºA

Álvaro 5ºA

Ingrid 5ºA

Lluvia 5ºA

Irene 5ºA

Zaka 5ºA

Nerea 5ºA

Jimena 5ºA

David 5ºA

  • CHARLIE POINTS

Se decide los puntos que se van a otorgar por participar en los Cross.

+2 Dos puntos por participar sea cual sea el resultado.

+ 3 para aquellos que queden entre el 4º y el 15º

+ 5 para aquellos que queden el 2º o 3º.

+ 15 para el ganador/a de la prueba.

 

 

5ºC: informa de los puntos que obtiene por su participación en el “Día de la bici” + 8 y en los equipos del colegio  +15.

4ºA: informa de los puntos que obtiene por su participación en el “Día de la bici” + 2.

6ºA: informa de los puntos que obtiene por su participación en el “Día de la bici” + 4 y en los equipos del colegio  +24.

 

El resto de clases no lo hace y se les pone de deberes.

Decisión de otras asambleas:

Participación en actividades de centro

2 puntos para la clase por participante.

Día de la Bici (2)

Convivencia (21 puntos semanales)

Limpieza orden de la clase (-1/1 punto diario o -5/5 semanales).

Estado de las zonas comunes (baños, patios, pasillos) -10 a 10.

Desplazamientos en silencio y en fila de -3 a 3.

Participación en equipos del colegio +3

Concursos, crosses +2

Actos significativos que mejoren la convivencia +10

Colaboración en el fomento de la convivencia (asistir a reuniones de Pitufos, participar en Divertipatio, alumnos/as de convivencia, …) +3

 

PREMIOS PARA CANJEAR POR PUNTOS

Más tiempo de patio 100 puntos

Un balón extra por clase 200 puntos

Taller de globofexia o chapas 300 puntos

Merienda especial 400 puntos

Juego de mesa 500 puntos (uno, virus o similar).

PUNTUACIÓN CHARLIE LEAGUE:

6ºA 56      6ºB   35    6ºC 19       5ºA   38    5ºB   8      5ºC   34        4ºA 68

4ºB   14     4ºC   34    4ºD 12       3ºA   24    3ºB   12     3ºC   15        2ºA   4

2ºB 4        2ºC 7

  • XI FIESTA DE HALLOWEEN

Se explica la fiesta, que los alumnos/as de 6º Primaria tienen dos turnos para colaborar de 17:30 a 19:15 y de 19:15 a 20:30.

 

  • Ruegos y preguntas.

Se solicitan más papeleras.

PRÓXIMA ASAMBLEA: 7 de noviembre 12:00 Pabellón.

  • Revisión de la XI Fiesta de Halloween Colegio Carlos III .
  • Entrega de listados de compañeros/as que juegan en los equipos del Colegio.
  • Análisis de la Convivencia, Limpieza y orden en Colegio.
  • Organización de Charlie League.
  • Fechas para reuniones voluntarios Divertipatio y Alumnos/as Convivencia.
  • Ruegos y preguntas.
6ºA ARCE JAPONÉS

 

 

 

6ºB PLATANEROS 6ºC PALMERAS 5ºA CEREZO
5ºB PLÁTANO DE SOMBRA

 

 

 

 

5ºC SAUCE LLORÓN 4ºA ÁLANO 4ºB
4ºC LIQUIDAMBAR

 

 

 

 

4ºD MAGNOLIO 3ºA NENÚFAR 3ºB LAVANDA
3ºC BAOBAD

 

 

 

 

2ºA MANZANILLA 2ºB TRÉBOLES 2ºC

Es muy importante que los delegados/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compañeros/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.

 

ACTA II ASAMBLEA PITUFOS 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023

DÍA: 28 DE SPETIEMBRE  HORA: 11:20-10:50    LUGAR: pabellón

PARTICIPAN: 6ºA, 6ºB, 6ºC, 5ºA, 5ºB, 4ºA, 4ºB, 4ºC, 4ºD, 2ºA Y 2ºB

  • Entrega de listados de alumnos voluntarios de 5º Primaria (Divertipatio) y 6º de Primaria (Alumnos/as Convivencia, Radio Escolar y Jueces Voluntarios/as para la Charlie League).

6ºC entrega lista de volunatrios/as para la Radio Escolar: Adriana Sardón, Silvia Monreal, Abril Pinto y Lucía Zato.

5ºA entrega lista de voluntarios/as Divertipatio  Milene, Jana, Martina, Leyre, África, Álvaro, Ingrid, Lluvia, Irene, Zaka, Nerea, Jimena y David T.

6ºC entrega lista de voluntarios para hacer de guía con los Auxiliares de Conversación.

Las clases de 4º no aportan ningún listado de canciones aptas para la mini disco y melodía de las mañanas.

  • Información del día de la Bicicleta (Domingo 8 de octubre). Inscripciones telemáticas.

Se informa de la actividad del día de la bicicleta y que las inscripciones son telemáticamente.

  • Elaboración del calendario de la Charlie League.

Por ahora, no hay volunatarios/as de 6º de Primaria para arbitrar la Charlie League, por lo tanto no empieza.

 

  • Organización Charlie Points (elegir los criterios por lo que se conceden puntos y cuantos y seleccionar los premios que se otorgan).

 

Participación en actividades de centro

2 puntos para la clase por participante.

Día de la Bici (2)

Convivencia (21 puntos semanales)

Limpieza orden de la clase (-1/1 punto diario o -5/5 semanales).

Estado de las zonas comunes (baños, patios, pasillos) -10 a 10.

Desplazamientos en silencio y en fila de -3 a 3.

Participación en equipos del colegio +3

Concursos, crosses +2

Actos significativos que mejoren la convivencia +10

Colaboración en el fomento de la convivencia (asistir a reuniones de Pitufos, participar en Divertipatio, alumnos/as de convivencia, …) +3

 

 

PREMIOS PARA CANJEAR POR PUNTOS

Más tiempo de patio 100 puntos

Un balón extra por clase 200 puntos

Taller de globofexia o chapas 300 puntos

Merienda especial 400 puntos

Juego de mesa 500 puntos (uno, virus o similar).

 

  • Ruegos y preguntas.

Los representantes de 4ºA dicen que el reloj de clase no funciona, se comunica que serán las pilas, que pueden mirar si ese es el problema y pedirlas en secretaría.

Piden una red de vóley para el recreo. Se verá posibilidades.

 

DEBERES:

Entregar  (aquellos que no lo hayan hecho) lista de voluntarios/as:

6º de jueces de Charlie League, Alumnado Convivencia y Radio Escolar.

5º Divertipatio

4º y 3º Canciones mini disco y entradas mañana.

Todos las clases listado de alumnos/as:

  • Que juegan en los equipos del colegio (fútbol y baloncesto).
  • Participaron en el Día de la Bicicleta.
  • Alumnos/as inscritos para el cross del Deleite.

PRÓXIMA ASAMBLEA: 19 DE COTUBRE A LA HORA DEL RECREO

CONVOCATORIA 2ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2023-2024

DÍA: 28 DE SPETIEMBRE  HORA: 11:20-10:50    LUGAR: pabellón

  • Entrega de listados de alumnos voluntarios de 5º Primaria (Divertipatio) y 6º de Primaria (Alumnos/as Convivencia, Radio Escolar y Jueces Voluntarios/as para la Charlie League).

4º de Primaria, listado canciones mini disco y melodía de las mañanas.

  • Información del día de la Bicicleta (Domingo 8 de octubre). Inscripciones telemáticas.
  • Elaboración del calendario de la Charlie League.
  • Organización Charlie Points (elegir los criterios por lo que se conceden puntos y cuantos y seleccionar los premios que se otorgan).
  • Ruegos y preguntas.

Es muy importante que los delegados/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compañeros/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.

ACTA 1ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2023-2024 (14 DE SEPTIEMBRE DE 2023)

DÍA: 14 DE SPETIEMBRE HORA: 11:20-10:50      LUGAR: pabellón

Clases y alumnos/as participantes:

6ºA: Arturo y Luca

6ºB Ainara y Alejandro

6ºC Zayrah y Carmen

5ºA Iván y Nerea

5ºB

5ºC Miguel y Claudia

4ºA Ángel y Carlota

4ºB Ángel y Antonella

4ºC Jose y Noa

4ºD Gael y Sara

3ºA Ana y Marcos

3ºB Aran y Ana

3ºC

Imagen

 

 

TEMAS Y ACUERDOS

 

  • Explicación del funcionamiento de la Asamblea.

La Asamblea de Pitufos es la reunión de delegados/as y representantes de las clases del Colegio, para fomentar la convivencia y la comunicación en el Centro, potenciar la participación y la educación en valores, desarrollando el protagonismo del alumnado contribuyendo a su formación integral, crear sentido de unidad y pertenencia al Carlos III.

Quedan designados como secretarios Luca y Zayrah, alumnos/as de mayor edad de la Asamblea de Pitufos, su función es avisar y organizar cosas administrativas de la Asamblea.

La asamblea no tiene poder de decisión, es órgano para proponer, valorar, opinar, dialogar, buscar soluciones, comunicar problemas, etc.

Las reuniones serán los jueves, cada 2 semanas.

Los Pitufos (miembros de la asamblea) no son los jefes de la clase, son los encargados de transmitir la información de la clase a la asamblea y al revés. Son una especie de capitanes, líderes elegidos por sus compañeros/as para representarles.

 

 

  • La melodía del Carlos III (selección de canciones aptas y creación de coreografías). Designamos que curso elige canciones para las entradas y para la mino disco.

 

4º septiembre

5ºoctubre

3ºnoviebre

6º diciembre

 

Las canciones para la mañanas es conveniente que vayan relacionadas con la celebración de algún día internacional, momento significativo, …. La idea es que animen las mañanas. El objetivo de las canciones de la minidisco de los viernes es que bailemos y cantemos, deben ser por lo general más “marchosas”, pero en ambos casos su vocabulario debe ser apto y no debe contener expresiones que puedan ofender.

Se entrega a Toni.

 

  • Preparación de la Bienvenida Assistants (ideas y propuestas para este curso) y explicación del Proyecto de Bienvenida.

Una pancarta por clase (tamaña DINA-3) con mensajes de bienvenida.

Cadenetas y carteles con dibujos y nombres de cosas típicas de los países de procedencia de los auxiliares de conversación.

Chapas de bienvenida con sus nombres y otros mensajes.

El día 29 de septiembre, alumnado voluntario de 6º de Primaria les hará, en inglés, una visita guiada por el colegio y una explicación del mismo.

 

 

  • Propuestas de actividades para los recreos.

Valorar, si continuamos las del curso pasado e ideas nuevas. Se decide que si.

  • Charlie League (4º, 5º y 6º) Jueces alumnado voluntario de 6º de Primaria. Selección de deporte, fechas, normas generales.

Los partidos serán los lunes en la pista, para ello 5º y 6º cede la pista para que se pueda desarrollar estos partidos.

Se decide jugar los  Lunes. Al igual que el curso pasado se tendrá en cuenta los goles, canastas, puntos, … pero también la convivencia y la educación en el campo. Se comienza el 2 de octubre. La próxima asamblea (28 de septiembre) se explicará como se valoran todos los aspectos.

5º: balontiro      4º: balonmano         6º: baloncesto

No es necesario entregar listado de participantes.

  • Divertipatio (alumnos/as voluntarios de 5º de Primaria): Asignación de días, propuesta compra de nuevos juegos y materiales. Será los miércoles, todos los alumnos/as que quieran ser de 5º de Primaria deben inscribirse en un listado, que habrá que entregar el 18 de septiembre, se harán reuniones previas para explicar su función y formarles.
  • Viernes sin balón ni pelota.
  • Mini disco los viernes
  • Martes: juegos y actividades no deportivas (ajedrez, damas, tres en raya, ..) se realizará en la zona acolchada (punto de encuentro).
  • The News of the Blue Girls and Boys (Noticiario escolar). Alumnos/as voluntarios de 6º Primaria. Entregar lista Toni.

 

 

 

  • Explicación Ayudantes de Convivencia (voluntarios/as 6º)

Alumnos voluntarios 6º de Primaria, se deberá acudir a ellos (estarán visible identificados) si surge un problema para que medien en el conflicto en el caso que no puedan deben acudir a un maestros. Ellos estarán disfrutando de su patio normal y si sucede algún problema, los implicados deben buscarles y pedir su intervención. Este grupo de alumnos/as tendrá una formación, además de esta labor se les irá asignado otro cometidos. Y dando forma.

  • Charlie Points (marcador de puntos de la clase)

En la próxima asamblea (28 de septiembre) se decidirá qué cosas se valoran (otros años se valoró la participación en actividades de centro, la Charl¡e League, limpieza, comportamiento,…) y los premios por llegar a una cantidad de puntos (sugencias de otros años: balón extra, taller de globoflexia, más tiempo de recreo, juego de mesa, ….). Se utilizará el nombre decidido por cada clase.

  • Limpieza de patios y zonas comunes y clases

Los ayudantes de convivencia valoraran la limpieza de las clases y las zonas comunes, esto influirá en los Charlie Points.

  • Ruegos y preguntas.

Residuos 0, se propone que si ensuciamos mucho el patio, al día siguiente ese curso desayune en su clase.

Voluntarios para limpiar los patios.

Balón por clase

Es muy importante que los delegados/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compañeros/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.

PRÓXIMA ASAMBLEA: JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE

ACTA PRIMERA ASAMBLEA CURSO 2023-202414 DE SEPTIEMBRE

CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO 2 DE ABRIL (VIERNES 14 DE ABRIL)

El 2 de abril fue “Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo” por este motivo la Asamblea de Pitufos, reunida el 12 de abril, propone a la Comunidad Educativa del CEIP Carlos III, distintas actividades para conmemorarlo el viernes 14 de abril, la finalidad es visibilizar esta realidad en nuestro centro educativo y sumarnos a la campaña de la Confederación Autismo España y SUMATEA.

1- LLEVAR UN INFINITO (símbolo de este año de la campaña), pintado, dibujado y/o puesto en un lugar visible (frente, mano, pecho).

2- CREAR CON NUESTROS CUERPOS UN INFINITO, a la hora del recreo en los distintos patios.

CONVOCATORIA 12ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2022-2023

Día: miércoles 12 de abril de 2023 Hora: 12:00 Lugar: 3ºD

  • Propuestas para la celebración del día Mundial del Autismo (2 de abril al ser vacaciones se traslada al 14 de abril). Este año tiene el lema #LlamémosloPorSuNombre.

 

PROPUESTAS DE LA ORGANIZACIÓN DE AUTISMO ESPAÑA

En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, proponemos a los centros educativos que os suméis a la campaña #LlamémosloPorSuNombre, visibilizando el TEA y ayudando a comprender la variabilidad que existe dentro del espectro del autismo. 

Para ello, os animamos a que organicéis con vuestro alumnado alguna actividad vinculada al gesto de la campaña: el símbolo del “infinito”. Estas son solo algunas recomendaciones: 

  • Recorta y colorea el infinito.
  • Realiza el infinito más original:
    • Utiliza distintos materiales. ¡Deja volar tu imaginación!
    • Convoca al alumnado en el pabellón deportivo o en el patio del centro y configurad tod@s junt@s un infinito humano. ¡Quedará genial visto desde arriba! 

Otras actividades 

Además de estas actividades vinculadas a la campaña del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2023, animamos al profesorado a que realice cualquier otra acción que contribuya a visibilizar el autismo y a ayudar al alumnado a empatizar con las personas autistas.  

Estos son solo algunos ejemplos, que pueden adaptarse en función del nivel educativo del alumnado: 

  • Talleres de redacción y/o dibujoen los que cada alumno explique o represente lo que para él/ella significa tener autismo. Facilitamos esta plantilla descargable.
  • Debates sobre quépuede hacer cada alumno/a para ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas autistas.
    Para prepararlos, podéis consultar la sección ENTENDER EL AUTISMO o esta sencilla INFOGRAFÍA SOBRE EL TEA de Autismo España, que incluye las características principales del trastorno.
  • Juegos de verdadero y falso en relación a mitos sobre el autismo: 
    Puede serviros de referencia la información recogida en la sección de Preguntas frecuentesde la web de Autismo España. 
  • Cine-forum sobre películas o series que incluyan personajes con autismo.
    En este listadoencontrareis algunas propuestas. 
  • Talleres de lecturasobre el TEA:
    Consultad algunas propuestas en esta lista. 

¡Comparte en redes sociales! 

Os animamos a compartir en vuestras redes sociales todas las actividades que organicéis en el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, junto a los hashtag #DiaMundialAutismo #LlamémosloPorSuNombre. 

 

  • Organización de Charlie League (deporte, partidos, sistema de competición, normas, calendario, …) y otras actividades para el tiempo de recreo.
  • Revisión de las jornadas de puertas abiertas.
  • Analizar el clima de convivencia en el centro.
  • Propuestas para el Proyecto Patio (mejoras y elementos para fomentar la Convivencia Escolar). ¿qué cosas reales y posibles me gustaría o necesitan nuestros patios?
  • Diseño de prendas propuesta de ampliación de uniformes (a petición de alumnado del centro).
  • Melodías del colegio (5º elige canciones mini disco y 6º por la mañana) Temática: libre.
  • Propuestas Convivencia (buzón de convivencia, alumnos/as ayudantes, ….).
  • Ruegos y preguntas.

Es muy importante que los delegados/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compañeros/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.

CONVOCATORIA 9ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2022-2023

Día: miércoles 1 de marzo de 2023 Hora: 12:00 Lugar: 3ºD

  • Valoración de la actividad de centro de Carnaval
  • Recuento de Charlie Points: Puntos alumnos/as y familiares que participaron en el pasacalles del Sábado 18 de febrero (por las calles de Aranjuez).
  • Programa de leche y fruta: Ayudantes para repartir alimentos de 5º y 6º. Lunes, miércoles y viernes frutas y martes y jueves leche.
  • Preparación Jornadas de Puertas Abiertas (ideas y participación) Miércoles 29 marzo y 19 de abril.
  • Propuestas para el Proyecto Patio (mejoras y elementos para fomentar la Convivencia Escolar).
  • Revisión de los partidos maestros/as contra alumnado. Y Divertipatio.
  • Diseño de prendas propuesta de ampliación de uniformes (a petición de alumnado del centro).
  • Melodías del colegio (2º elige canciones mini disco y 3º por la mañana) Temática: libre.
  • Propuestas Convivencia (buzón de convivencia, alumnos/as ayudantes, ….).
  • Ruegos y preguntas.

EL ALCALDE INFANTIL Y SU CORPORACIÓN VISITAN LA ASAMBLEA DE MADRID (ENERO 2023)

OFICINA DE COMUNICACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE ARANJUEZ


 Aranjuez, 3 de febrero de 2023

El Consejo Infantil de Niños y Niñas de Aranjuez, constituido en Corporación Infantil al inicio del presente curso escolar, encabezada por el alcalde infantil Darío Mengue Fernández-Peinado, han visitado la Asamblea de Madrid que es el Parlamento Autonómico de la Comunidad de Madrid. Se trata de una actividad que forma parte del programa que desarrolla a lo largo del curso escolar el Consejo Municipal de Niños y Niñas durante el tiempo en el que son miembros del Pleno Infantil de Aranjuez en calidad de alcalde y concejalas/es infantiles.

Estos cargos, incluidos en el Reglamento municipal de Honores y Distinciones del Ayuntamiento, posibilitan el acceso a la Asamblea de Madrid a las concejalas y los concejales infantiles de Aranjuez, en una visita especial, ya que es la primera vez que una Corporación Infantil de Aranjuez visita el Parlamento Autonómico de la Comunidad de Madrid.

La expedición estaba compuesta por un total de 27 niños y niñas de la Corporación que, acompañados por el Concejal Delegado de Juventud del Ayuntamiento de Aranjuez, el Jefe de Protocolo y el Técnico de Educación, fueron recibidos a su llegada y acompañados en la vivista a la Asamblea por la jefa de Protocolo de la propia institución autonómica, Maru Merino.

Una vez en el hemiciclo fueron atendidos por el diputado del Partido Popular, José Virgilio Menéndez, quien explicó a los miembros de la Corporación Infantil el funcionamiento de la Asamblea de Madrid. Posteriormente se realizó un recorrido por las instalaciones del Parlamento Autonómico, que incluyó la “galería de retratos” y los espacios en los que se exhiben importantes obras de arte que forman parte de la pinacoteca de la Asamblea.

Esta actividad se completará durante el presente año con nuevas visitas como, por ejemplo, la programada para el próximo 5 de junio al Congreso de los Diputados.

 

 

CONVOCATORIA 8ª ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2022-2023

Día: miércoles 1 de febrero de 2023     Hora: 12:00 Lugar: 3ºD

  • Valoración del concierto de la paz.
  • Elegir las consignas de Don Carnal.
  • Propuestas para el Proyecto Patio.
  • Charlie Points, nombres de las clases y propuestas de actividades (fecha partidos alumnado/maestros).
  • Diseño prendas propuesta de ampliación de uniformes (a petición de alumnado del centro).
  • Melodías del colegio (3º elige canciones mini disco y 4º por la mañana) Temática: libre.
  • Propuestas Convivencia (buzón de convivencia, alumnos/as ayudantes, ….).
  • Ruegos y preguntas.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid