5ºA 2 – 5ºB 1
5ºB 0 – 5ºC 0 (empate a penaltis)
5ºA 2 – 5ºB 1
5ºB 0 – 5ºC 0 (empate a penaltis)

La clase de 5 años A de Infantil, han visitado el huerto para ver cómo están las habas que plantaron y airear la tierra.


Los alumnos de 4º de primaria realizan diferentes representaciones en las aulas a lo largo de todo el curso para trabajar las diferentes estructuras gramaticales y el vocabulario. Os mostramos algunas de las actuaciones estelares de nuestros artistas. Lo hacen fenomenal.
Las recetas entregadas en el buzón, serán elegidas por la Asamblea de Pitufos en la siguiente reunión al 31 de marzo. A continuación, y en archivo adjunto) tenéis la ficha para participar.

Los niños y niñas de 2º de Primaria están haciendo los distintos paisajes con plastilina.


A través del programa eTwinning vamos a iniciar un intercambio de cartas con una escuela de Glasgow (Escocia). En dichas cartas los alumnos/as escribirán en español e inglés cosas sobre su colegio y las actividades que realizan. Las cartas se enviarán por correo desde el centro y se realizarán en clase con el maestro/a de inglés. Creemos que el intercambio de cartas es una buena forma de poner en práctica lo aprendido y conocer cosas de otras culturas y escuelas a través de niños y niñas de su edad de ese país.
A continuación os mostramos varias cartas que algunos alumnos y alumnas de l Colegio han escrito para los niños y niñas escocés.




Para dar las gracias a nuestras madres, abuelas, tías, maestras, …….

Del 27 al 31 de marzo, vamos a recibir la visita de 7 antiguos alumnos/as del colegio, dentro del programa de la Conserjería de Educación 4ª ESO + Empresa. Este programa tiene el fin de acercar el sistema educativo y el mundo laboral, facilitando mediante estancias educativas en empresas e instituciones que los jóvenes estén mejor preparados para tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional.
Las estancias educativas consisten básicamente en la asistencia durante unos días a las instalaciones de una empresa para observar cómo se desarrolla la actividad y pueden incluir el desarrollo de tareas o funciones por parte de un estudiante de 4º ESO, enfatizando aspectos educativos de todo el proceso.